我国高校利用投资基金和债券筹资的“钱”景分析

当前高等教育经费投入短缺已成为一个世界性难题,在我国这个矛盾尤为突出,已经严重制约了国民经济和社会发展。本文通过借鉴欧美发达国家利用教育投资基金和专项教育债券筹资的成功经验,对比分析了我国的现状及主要问题,并针对性地提出了改进措施。这对加快我国高等教育发展,推动人力资本投资具有十分重要的现实意义。     

高等教育“功能”初探

在社会和人类的发展中，教育已成为现今提高人们的智力与能力、提高人的素质的一种“社会人材生产”活动的重要环节。为了满足社会和人的自身需要，教育越来越对社会的发展产生重大的作用。高等教育对于人材的成长关系重大，特别需要投入一定的社会劳动，即需要投入人财物力，存在着如何以最少的教育劳动耗费取得最大的教育劳动成果问题，涉及到教育资源的合理分配及教育投资（经费）的有效使用。一、高等教育的运作模式及其独特性高等教育的运作正随着市场经济的发展而发生深刻的变革。在一定意义上来说，高等教育系统同企业一样，是一种广…     

浅议高校财务风险的规避

我国高等教育的发展，为我国社会经济持续快速发展提供了强有力的人才支撑。随着经济体制改革的不断深入，我国的高等教育投资体制也进行了相应的改革，摒弃了传统的单一投资主体模式，建立了多主体、多渠道、多元化的投资格局，这既有利于教育资源的充分利用，又有利于教育资金使用效率的提高。     

家庭高等教育投资问题分析及对策

我国高等教育基本上完成了由免费教育向有偿教育的平稳过渡，也大大推动了我国高等教育大众化的进程。社会对高学历人才的大量需求带来的就业结构变化趋势，使得每个家庭都迫切希望子女能有上大学的机会，并表现出强烈的高等教育投资意识，而“高校扩招”带来的大学生及其家庭在投资高等教育中所产生的问题已成为新的社会难题。本文拟从家庭高等教育投资的背景出发，分析家庭高等教育投资对社会、对高等教育本身的影响，并从国家政策层面和高校以及学生个人几个方面提出相关建议。     

高等教育投入结构问题

我国高等教育大规模扩招,精英教育正逐步向大众化教育转变。高等教育规模扩张,使高等教育投入结构发生了很大的变化,政府投入并没有随着高校的扩张而扩大,相反家庭学费投入却迅速地增加。文章通过借鉴国外高等教育投入分析方法,着重对高等教育投入结构进行分析,并提出高等教育结构问题,以及通过政策的实施,鼓励社会积极投入,包括社会捐资助学和民间资本进入高等教育领域,改善高等教育投入结构,进一步推进高等教育的发展。     

高等教育投入结构问题

我国高等教育大规模扩招,"精英教育"正逐步向大众化教育转变.高等教育规模扩张,使高等教育投入结构发生了很大的变化,政府投入并没有随着高校的扩张而扩大,相反家庭学费投入却迅速地增加.文章通过借鉴国外高等教育投入分析方法,着重对高等教育投入结构进行分析,并提出高等教育结构问题,以及通过政策的实施,鼓励社会积极投入,包括社会捐资助学和民间资本进入高等教育领域,改善高等教育投入结构,进一步推进高等教育的发展.     

从国外实践看我国高等教育利用教育投资基金和专项教育债券筹资的“钱”景

伴随着高等教育规模的不断扩大、生均教育成本的上扬,受政府财政能力增长的限制,高等教育经费投入短缺已经成为一个世界性难题,在我国这个矛盾尤为突出。本文通过借鉴欧美发达国家利用教育投资基金和专项教育债券筹资的成功经验,分析了我国的现状及其主要问题,结合我国国情和实际情况针对性地提出了改进措施,这对加快我国高等教育的发展,推动人力资本的投资,促进经济和社会发展具有十分重要的现实意义。     

我国高等教育财政投入模式革新

我国高等教育投资面临着投入不足、效益不高、事权财权不统一、拨款依据不合理、收费标准不科学、多元化筹措政策力度不够、生均教育经费总体水平偏低等突出问题，需要明确财政性教育经费投入的目标．明确各级政府、教育主管部门对教育的责任和分工。完善公办高等教育成本分担制度和学生资助制度。通过采取财政拨款为主渠，经费逐步增长；促进社会捐资，实施基金运作；科学确定教育成本回收政策；多重目标合理拨款；运用财政政策促进多渠道筹集教育经费；进一步完善高等教育学生贷款资助体系；提高资源的使用效益；支持私立高校发展；加强评估投入：实行法人治理等实现我国高等教育财政拨款模式革新。     

江苏省高等教育与经济增长的关系研究

加大教育投资力度是开发人力资本的重要途径,而高等教育的角色作用,日益成为争论的中心议题.文章通过建立生产函数回归模型对江苏省高等教育对经济增长的贡献进行实证分析.论文处理数据、研究内容和得出的结果主要包括:高等教育对江苏省经济增长率的贡献,以及教育对江苏省经济增长率的贡献,并比较分析.结论为江苏省应在现有投入的基础上,...     

高校货款风险与防范

近年来，我国高等教育事业发展迅速，高等教育规模不断扩大，社会对高等教育的需求也逐步增大，教育投入与教育需求矛盾日益突出。同时，各高校为接受教育部的教学评估，努力创办一流大学，不断加大基础设施建设力度，增加教学投入。在这种发展趋势下，许多高校纷纷与银行建立了“银校合作”关系，从银行获取贷款解决发展中所面临的资金瓶颈问题。然而银行贷款是一把“双刃剑”，     

高校筹资三螺旋体系构建探讨——以河北省为例

正近年来我国高等教育呈现蓬勃发展之势,但经济基础薄弱,教育投资有限,高校一直处于资金短缺的状态,在政府投入、自身筹资、社会集资等方面还存在缺陷。河北省高等教育虽然发展迅速,但较多的学生、较大的办学规模和较少的教育资金投入导致高等教育在教育资金筹措方面存在不少困难和矛盾。     

关于我国学期教育投资现状的分析与对策

教育是发展科学技术和培养人力资源的基础,也是实现经济可持续发展的关键要素。在我国,随着近几年在教育领域投资的增大,实现了九年义务教育,中高等教育均有所发展,但财政教育投入在学前教育领域从总体上来说还是不足的。这就需要从学前教育的属性和投资状况出发,制定相应的策略。     

关于完善我国高等教育投入体制的思考

本文回顾了我国高等教育投入体制的发展过程，深入分析了我国高等教育投入体制的现状与存在的问题，从而得出中央和地方两级政府投资责任划分不清以及多元化投入扶持力度不够，是导致存在各种问题的主要原因的研究结论；在借鉴美国、日本、英国等西方发达国家高等教育投入体制经验的基础上，提出了在公共财政框架下完善高等教育投入体制的对策。     

浅谈高校贷款风险与对策

近年来,我国高等教育事业发展迅速,高等教育规模不断扩大,社会对高等教育的需求也日益增大,教育投入与教育需求矛盾日益突出。同时,各高校为接受教育部的教学评估,努力创办一流大学,不断加大基础设施建设力度,增加教学投入。在这种发展     

扩大经费来源加强财物管理

长期以来，国家对教育的投入虽然连年增加，但是，由于我国经济实力不强，人口负担过重，国家用于生产性、建设性投资比重较大。因此教育经费短缺一直是困扰我国教育发展的一个主要因素，面对有限的经费来源怎么办？我认为：从我国的现状出发，似可从以下几个方面来考虑。　　一、不断加大对教育的投入。我国实施“科教兴国”的战略，需要扩大教育规模，提高教育质量，必须要有足够的资金投入，为教育事业的正常发展提供必要的物质保障。虽然筹集教育经费有多种渠道：如政府的教育投资；社会团体和公民个人办学；社会捐赠和集资办学；学生交…     

中外高等教育投入比较与启示

随着经济全球化趋势的加强,各国高等教育投入政策也日益国际化。我国教育经费的短缺是长期难题。文章通过分析美、英、俄在筹集高等教育经费上的优势和特点,揭示了我国高等教育投入中存在的问题,对我国高等教育在加强财政投入、制定合理收费标准、完善捐赠制度和发展留学生教育等方面提供了有益借鉴。     

我国高等教育财政体制改革

我国高等教育投资面临着投入不足、效益不高、事权财权不统一、拨款依据不合理、收费标准不科学、多元化筹措政策力度不够、生均教育经费总体水平偏低等突出问题,需要明确财政性教育经费投入的目标,明确各级政府、教育主管部门对教育的责任和分工,完善公办高等教育成本分担制度和学生资助制度,通过发挥国家财政对教育投入的主渠道作用、发挥市场机制在资源配置中的基础作用、促使多渠道筹措高等教育经费制度化、采用多重目标合理组合的拨款公式、进一步完善高等教育学生贷款资助体系、不断提高政府拨款的力度与效益、改革高校财务制度、鼓励创收等实现我国高等教育财政体制改革。     

在治理教育乱收费中发挥审计的作用

高校收费改革是我国高等教育领域的一项重大改革,改革的目标是逐步调整我国高等教育投入的格局,使其不断适应社会主义市场经济的规律,建立起一个符合中国国情的,由国家、社会、学生家长或个人共同合理分担培养成本的机制,保证我国高等教育更好、更快的发展。这几年,学校收费改革在稳步推进,收费在全部教育经费中所占的比重越来越大,成为教育发展的经济支柱之一。但与此同时,教育乱收费也成为目前社会上反映最强烈的问题之一。 审计部门是经济监督部门,应该在治理教育乱收费中充分发挥作用。近年来,审计机关在对一些高校的审计中陆续发现和处…     

地方公共财政预算教育投入与经济增长的关系

本文在对辽宁省公共财政预算教育投入与经济增长关系的分析中,根据消费率、投资率与经济增长率之间的发展变化情况,将辽宁省经济发展划分为三个阶段,并对各个阶段的特征进行了简要分析,得出投资对辽宁省经济增长的促进作用逐渐转弱。在对教育经费投入、劳动力和投资与经济增长的关系进行多元回归分析的基础上,得出教育经费投入对经济增长具有显著正影响,其影响作用远远大于劳动力和投资的影响。     

促进江苏省高等教育财政经费投入增加的建议

江苏省是全国的经济大省与教育大省,尤其是高等教育大省,但江苏省对高等教育的财政经费投入在全国却不是大省,与江苏省在全国的经济地位极不相称,产生了一定的后果。应通过落实法定增长,明确投入目标,强化政府责任;调整财政拨款项目,提高财政资金效用;制定成本核算制度,控制高等教育成本;完善高等教育经费投入机制,建立健全高等教育财政支出绩效评价体系;合理确定高校学费标准,体现高等教育的公益性;完善监督机制,保障财政教育投资的有效落实等措施促进江苏省高等教育财政经费投入的增加。