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朱朝晖 《中国乡镇企业会计》2012,(10)
基于问卷,本文分析了CFO应具备的知识和能力体系框架,在此基础上提出"管理型"财会专业本科教学应该以知识教学为基础,以能力教学为目标,以学习能力教学为保障,实施"专业能力—非专业能力—学习能力"的三层次教学模式改革,实现具有"知识—能力素质—可持续发展能力"的教学目标。 相似文献
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发展现代远程教育离不开教师专业化发展。通过研究教师专业化的标准,分析对教育职业的影响,提出了远程教育教师应具备数据处理能力、教学自我监控能力、科研能力、创新能力、培养学生批判性思维等能力。 相似文献
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对于学生计算机应用能力的培养问题,以往都不太重视过程的监控与管理,考核模式比较单一,无法起到指导教学和促进学习的效果。本文从考核模式入手,探索"过程和目标"相结合的考核模式,全方位监控师生的教学、学习过程和结果。 相似文献
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教师的教学专业能力决定了教研室的生存发展。文章认为高职学院教师应具备教材分析能力、板书设计能力、教学设计能力、创造性思维能力、探索性实践能力、科研教研能力、团队合作及协作攻关能力、终身学习以及更新知识的能力等专业能力。 相似文献
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徐艳 《中小企业管理与科技》2015,(6)
职业院校教师为适应教学工作的需要,应不断充实、完善自我,加强自身素质和能力的提高、专业实践知识的掌握,可见,教师具备自我完善和发展能力是十分重要的。本文在介绍了职业院校教师自我完善和发展能力内涵的基础上,重点阐述了教师自我完善和发展能力的构成包括学习能力、教育研究能力及教学创新能力等方面。 相似文献
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档案工作者综合管理能力重组是社会发展的必然,网络信息社会需要档案工作者具备人机合作思维能力、继承与创新综合能力、信息监控分析能力、语言表达交流能力、组织协调能力、自我心理协调能力、自学能力. 相似文献
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本文分析了信息科技环境下高职院校会计专业毕业生的应具备的就业能力,除了专业知识和技能外,还应具备ERP信息管理能力。高职学校应加强学生的学习能力和职业道德教育以提高学生的就业能力。 相似文献
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在课程改革和义务教育物理教材改革的过程中,通过义务教育阶段的物理学习,使学生能够具有初步的创新精神和创新能力的创新教育已成为物理教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大物理教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在物理教学中愈来愈显得重要。本人在具体的物理教学过程中,注重了学生创新能力的培养。 相似文献
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高等数学研究型教学是以培养学生创新能力为核心的教学模式,这种教学模式强调以单向性知识传授的教学型教学转变为关注创新性教育的研究型教学,从高等数学教学过程中以教师为主体转变为以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。 相似文献
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文中结合对中职院校学生实践能力内涵及存在的问题进行分析,提出了中职院校物流专业课教学改革的必要性。最后,文中基于学生实践能力的提高,探讨了中职院校物流专业课教学改革策略,主要包括:转换课堂教学思路,为学生实践能力提高明确导向;改善实践教学思路,为学生实践能力提高搭建平台;应用情景教学模式,为学生实践能力提高提供动力;促进不同课程实验整合,为学生实践能力提高奠定基础。 相似文献
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目前,从高职院校口语交际教学的现状和学生实际的口语交际能力看,还存在着许多问题。运用情境教学法是提高学生口语交际能力的重要途径之一。本文对相关概念进行界定的同时,提出了在口语交际教学中运用情境教学法的必要性以及运用情境教学法有效提高学生口语交际能力的方法。 相似文献
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在课堂教学中培养学生自主学习的能力,其关键在于培养学生的思维能力和思维品质。"自主"就是让学生真正成为教学的主体,也就是让学生积极能动地参与教学活动,积极主动地进行学习认识和学习实践活动。 相似文献
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创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。如何培养创新型人才成了教育的首要任务。对于基础教育而言,就是要培养中小学生的创新意识,创新思维,创新精神,使其创新能力不断得到提高,为其成为创新型人才打好基础。本文结合教学经验,从教师,学生,课外活动三个方面对如何培养学生创新能力进行了论述,并渗透了一些教学模式和教学策略。 相似文献
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高职生职业能力培养存在学生职业认知较差,学习动力不足,职业品质离用人单位要求还有一定差距,团队意识和沟通能力不强等问题。存在这些问题的原因在于高职院校没有科学全面地理解职业能力,培养方案没有体现培养高职生职业能力,致使总体上弱化了高职生职业能力培养。因此高职院校应在科学理解职业能力内涵的基础上,培养“双师型”教师,建设好课程体系,加强实训教学等。 相似文献
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本文论述了职业教育的根本性是能力教育,其核心是强调学生综合素质和能力的提高,提出要转变教育观念,掌握职业教育理论、提高教师岗位能力、完善教学设施、强化教学管理是能力教育的根本所在。 相似文献