生物教学中非逻辑思维能力的培养

一、联系实际，培养想像思维 生物学科的学习与想像思维有着密切的联系。想像思维是人们在头脑中对已有的事物的表象进行加工创造新形象的心理过程，它不是表象的简单再现，而是对表象的夸张、拓宽和升华，是对表象理想化的改造；它可以脱离现象，但却以现象为基础，想像具有直观性、形象性、整体性、概括性等特征。在科学发明创造中，     

小议谈判中逻辑思维的运用

逻辑思维是人类揭示客观世界的本质和规律的极其重要的思维活动形式,几乎渗透到人类获取所有理论和新认识的每一过程,而谈判是现代社会无时不在、无处不有的现象。谈判中严密的逻辑思维,概念、判断、推理、论证和诡辩的恰当运用,是谈判活动顺利进行的有利条件。     

浅谈图书资料在科学研究中的作用

图书资料是一种重要的信息资源,科研单位的图书资料包括其下属图书馆的藏书、刊物及资料室收集、加工的资料、文献等一切对科研有用的信息材料。图书资料是科研人员从事研究的第一手资料,是科研的知识信息支柱和强有力后盾,其质量和服务程度直接影响科研工作的开展及科研成果的水平和质量。可以说,图书资料是社会科学研究的基石和重要保证。这里阐述了如何提高图书资料服务水平,促进科学研究事业的发展。     

浅析大学生逻辑思维能力培养

分析大学生缺乏系统的逻辑教育的原因,一是大学生在中学阶段没有受到系统的逻辑知识教育,错过了逻辑思维形成的这个最佳年龄阶段,二是逻辑教育在大学阶段也没有得到重视;阐明提高大学生逻辑思维能力是培养创新人才的关键所在;对如何提高大学生逻辑思维能力提出了个人见解。     

简析高中数学教学中逻辑思维的养成

众所周知,高中的数学相较于初中,难度有了较大提升,对于大部分高中生来说都是一个不小的挑战,同时对于老师来说,教学任务也有所增加,尤其是教育部推行新课程改革之后,高中教学思路也相应地发生了变化,老师不仅要教给学生知识,更要在教学中培养其逻辑思维,让学生正确运用演绎、归纳、推理等方法灵活解决问题.因此,文章通过对当前高中教...     

演绎逻辑思维与公安执法理念

公安执法理念的更新,昭示着时代的进步、社会的发展和公安工作者理性逻辑思维的进一步完善,同时对公安工作也提出了更高的要求.作为公安执法工作者,其工作思维理念必须紧跟时代步伐,掌握好法律与逻辑思维两大武器,工作中才能立于不败之地.     

在应用题教学中培养小学生的逻辑思维能力

在实际教学过程中,我们发现应用题教学对发展学生的逻辑思维能力有着重要的作用。文章主要对应用题教学能够培养学生思维的准确性、灵活性和创造性三方面进行了分析。     

用数学逻辑思维观察中国传统文化

思维和文化真的有高下之分吗?语文老师总是不遗余力的表达自豪的民族情怀:历史老师对中国几千年的历史事件侃侃而谈,如数家珍:地理老师在课堂上沉醉于我国幅员辽阔,气候万千,物种丰富,其中就有我们最自豪的大熊猫了.然而在理科的课堂上很少看见老师们流露出自豪之情.仅仅是因为这些老师上课严谨不苟言笑?还是因为中国人在这些领域的贡献真的太少.本文用数学逻辑思维来分析中国传统文化,探索它的本质.     

基层社会保障资金审计的逻辑思维

本文针对审计署对社会保障资金进行全面审计的部署,从基层的视角,分析了社保资金的基本形态,提出了社保资金审计的基本原则和基本目的。     

以糖代谢为例浅谈对学生逻辑思维能力的培养

物质代谢是生物化学学科的核心内容之一,而糖代谢位于其首。本文主要论述了在学习糖代谢的过程中,引导学生运用比较、分析、综合、抽象概括与具体化等方法,来培养学生的抽象逻辑思维能力。     

加强农业科研院所科研经费管理的对策

科研经费是科研单位开展项目研究的物质基础,是农业科研单位生存和发展的重要保证,对农业科研院所的科研管理工作具有重要影响。加强农业科研经费财务管理工作对提高科研经费使用效益,提升单位科研能力具有重要意义。随着农业科研经费投入的不断增加,对农业科研经费的财务管理和会计核算也提出了更高的要求。本文分析了现阶段农业科研院所科研经费财务管理中存在的问题,并针对农业科研院所经费管理中存在的问题,提出了提高科研经费使用效率的对策及科研经费管理创新思路。     

基于PDCA循环的研究机构科研质量的过程改进模型研究

科研过程质量改进是研究机构科研质量改进活动的重要组成部分,也是研究机构的组织改进与科研员工改进的必由之路。本文回顾了过程质量管理理论和PDCA循环,分析了研究机构的科研过程与科研变量,设计了基于PDCA循环的研究机构科研质量的过程改进模型,筛选了研究机构科研过程改进的质量管理方法与工具,最后通过实证案例研究,验证了上述理论研究成果。     

浅谈科技研究选题的方法和技巧—以质量管理为例

在科技研究中,有时"提出问题"比"解决问题"更有意义,科技研究选题是科研工作中面临的一个重要问题。结合质量管理领域常见科学问题对科技研究选题的方法和技巧进行思考和总结,提出了科技研究选题中五种策略和思路:将现实问题提炼为科学问题;基于理论和现实的差距分析;将现有方法应用于新的领域;对现有研究成果进行拓展研究;将不同的思想方法进行融合。对不同的方法给出了相关研究实例和分析,最后简要指出了科技研究选题应避免出现的几种问题。     

油田地质科研价值工程应用研究

本文从油田地质科研工作的性质、作用、现状,论述了在地质科研中应用研究价值工程的重要性、必要性与可行性;提出了按系统工程原理,对地质科研的组织结构、工作内容、量化计价、资金费用等进行功能、成本费用分析;并配套应用其它现代管理方法,讲求整体效应,以提高地质科研水平,增强地质科研效益     

论高校科研经费的管理

随着我国政府对科技强国战略的进一步强化,高校所承接的科研项目和获得的科研经费均有了较大幅度的增长,科研资金的来源渠道也越来越广,科研经费的核算和管理已成为高校财务管理的重要组成部分。但是,通过调查发现,一些高校在科研项目经费管理中存在不同程度的问题,有些问题甚至明显偏离科研服务社会、服务经济的宗旨。文章从部分高校在使用科研经费过程中存在的问题入手,分析产生问题的原因,并提出了加强科研经费管理的相关对策。     

会计管理工作的思维模式研究

勿庸置疑,在任何领域中思维模式对实际工作的影响都是巨大的。思维模式根据客观需要进行动态更新是适应并促进实际工作开展的基础和前提。本文通过对会计管理工作的思维模式概念、必要性及其演变过程进行介绍和评价,从而提出一个有意义的思维模式评选模型。     

探讨用科学发展观推进科研企业创新力建设

科学发展观是一个全新的理念和思维方式,是对旧发展观的扬弃和转换,是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。创新型科研企业是科学技术向生产力转化的重要桥梁,是社会发展的基本力量。针对目前大多数科研企业存在自主创新能力不够的问题,依据科学发展观理论,以构建社会主义和谐社会为目标,以建设创新型国家为基点,以探讨推进科研创新力建设为主要内容,对贯彻落实科学发展观、全面提升科研企业核心竞争力进行了思考。思考表明：要又好又快地推进科研创新力建设,切实增强科研企业的自主创新能力和核心竞争力,最为重要的是坚持创新型人才的培养,坚持发展战略创新、管理创新、制度创新、技术创新、文化创新和市场创新。     

探讨用科学发展观推进科研企业创新力建设

科学发展观是一个全新的理念和思维方式,是对旧发展现的扬弃和转换,是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。创新型科研企业是科学技术向生产力转化的重要桥梁,是社会发展的基本力量。针对目前大多数科研企业存在自主创新能力不够的问题,依据科学发展现理论,以构建社会主义和谐社会为目标,以建设创新型国家为基点,以探讨推进科研创新力建设为主要内容,对贯彻落实科学发展观、全面提升科研企业核心竞争力进行了思考。思考表明:要又好又快地推进科研创新力建设,切实增强科研企业的自主创新能力和核心竞争力,最为重要的是坚持创新型人才的培养,坚持发展战略创新、管理创新、制度创新、技术创新、文化创新和市场创新。     

《建筑制图》教学中提高学生空间思维能力的研究

从引入空间坐标概念、借助基本立体图形、利用实物及多媒体教学等方面论述如何在教学实践中培养学生空间思维能力。     

科技项目查新标准化问题

根据科技项目查新工作的特点,分别对查新工作的流程、专利、科研立题,成果报奖、鉴定及发明奖的查新范围,查新报告撰写模式等问题的标准化进行了探讨。