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1.
余娜莉 《中小企业管理与科技》2014,(18):266-266
本文通过分析高职艺术设计学生现状,结合当前教育教学改革的形势,提出运用现代教育教学手段,以培养学生职业能力为导向,进行艺术设计类教材的重构,适应学生的综合能力的形成与自身发展的需要,为教材编写进行初步探索。 相似文献
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随着高校教学改革的深入管理,高校教材工作面临着新的机遇和挑战,本文就教材供应、教材建设及教材管理的队伍建设等问题作了思考和探究。 相似文献
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高等职业教育对于培养实用性高技能专门人才,促进我国社会进步和经济发展发挥着非常重要的作用。本文结合教学工作实际,对目前高职高专光纤通信教材现状进行了认真分析,提出了符合职教特点的光纤通信课程特色教材的建设思路 相似文献
4.
我国当前的经济形势日新月异,国家的发展不仅需要大批的科研人员,更需要大批的一线高技能人才,当今的高职在校生人数已经占到大学生在校生的一半以上,高职教育刻不容缓。高职教育的性质和功能要通过课程来呈现,其人才培养的质量和特色,也要通过课程来实现。课程是人才培养目标,规格的具体化或基本单元。以应用为主旨和特征构建教学内容和课程体系:教学内容和课程体系能够及时反映先进技术水平和职业岗位资格要求,具有创新特色和显著效果,教材建设能够满足高职教育培养学生的技术应用能力。 相似文献
5.
高职院校课程改革与建设 总被引:1,自引:0,他引:1
董美丽 《中小企业管理与科技》2011,(30)
我国当前的经济形势日新月异,国家的发展不仅需要大批的科研人员,更需要大批的一线高技能人才,当今的高职在校生人数已经占到大学生在校生的一半以上,高职教育刻不容缓。高职教育的性质和功能要通过课程来呈现,其人才培养的质量和特色,也要通过课程来实现。课程是人才培养目标,规格的具体化或基本单元。以应用为主旨和特征构建教学内容和课程体系:教学内容和课程体系能够及时反映先进技术水平和职业岗位资格要求,具有创新特色和显著效果,教材建设能够满足高职教育培养学生的技术应用能力。 相似文献
6.
现阶段,高职院校人才培养改革和创新工作正在深入开展中,要提升高职院校人才培养质量,促进职业教育发展进步,必须完善现阶段高职院校专业课程教材建设,优化教材设计,完善教材内容,才能够促进高职院校更科学有效的育人工作开展。就目前高职院校专业课程教材建设情况来看,其中还存在一定的问题,对此,需要积极探索高职院校专业课程教材建设路径。本文首先介绍了高职院校专业课程教材的基本概念和特点,分析高职院校专业课程教材建设中存在的问题,并积极探索高职院校专业课程教材建设路径。 相似文献
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张仕立 《中小企业管理与科技》2012,(34)
随着社会发展的进步,教育的重要性也日益突出.为了满足现代高职教育的发展需求,建设高职院校中层干部队伍的重要性越来越突出.由调查中得出,在建设高职院校中层干部队伍中出现了一系列的问题,根据出现的问题,本文特提出加强和提高中层干部队伍建设的策略,这对于建设一支高素质、结构合理化的现代高效高职院校中层干部队伍具有里程碑的意义. 相似文献
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分析了目前高职院校教材管理模式的现状和高职教育发展对教材管理的要求,提出了对高职院校教材管理模式的建议,要改变以往的单纯供应型为综合管理型,为学校的科研、教学服务。 相似文献
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思想政治理论课教材建设,提高教学效果,是高职教育发展的客观需要。本文从高职院校思想政治理论课的特点出发,分析了教材使用的现和存在的问题,对思想政治理论课教材建设提出了几点思考。 相似文献
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人才培养模式的转变,要求高职教材建设上也要探索新的思路,以夯实基础、注重能力、追求创新为目标,体现职业教育教材特色。 相似文献
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教材改革与建设是教学改革的重要组成部分,通过分析我国高职教育的培养目标、高职土建类混凝土结构教材的现状、高职学生的特点,提出了适应目前高职学生特点的高职土建类混凝土结构课程教材改革与建设的思路. 相似文献
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高等职业院校的任务就是培养当代社会需要的具有高素质的技能型人才,而实践教学在高等职业教育中占有非常重要的地位,学院把实践教学贯穿于高职教育的始终和方方面面,利用各种教学资源提高学生的实践能力。分析了高等职业教育实践教学环节中存在的问题,提出了实践教学体系构建的思路。 相似文献
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会计是一门专业性很强的课程,实践要求很高。在全国就业形势严峻的情况下,高职院校会计专业学生如何在竞争中发挥优势,一直是我们积极探索的问题。本文以石家庄城市职业学院为例,讲述了该院在会计专业实践教学中存在的问题,并针对问题提出了解决对策。 相似文献
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高职院校教务管理工作者在工作中不仅承担大量的日常事务,还能为教育教学工作决策提供建议和意见,是教学工作中不可或缺的角色。如何在工作中更加准确的定位,并不断总结教务管理经验,进一步提高管理工作的效率和方法,为学校的各项教学工作全面开展发挥积极作用,是本文研究的主要内容。 相似文献
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高职院校《钢结构工程施工》课程教学的初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代素质教育的全面推进,高职高专的专业教学也由着重知识理论的传授向着重学生综合能力的全面提高转变,因此,如何正确培养学生观察、分析、解决问题的能力,培养学生对知识进行综合应用的能力就成为专业课教师的重要任务。本文通过对钢结构发展现状的了解,《钢结构工程施工》课程特点的分析和理解,研究了如何提高高职《钢结构工程施工》课程教学的效果,使其通过该课程的学习,培养学生进行工程实践的综合能力。 相似文献
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高职医学院校语文课的重要性不可忽视,然而目前却没有适用于高职医学院校的语文教材,作为一名医学院校的语文教师,依据高职高专教育的人才培养目标,结合学生的专业特点,从研究教材体例、突出教材的人文性、加强教材的实用性三方面,打造全面提高高职医学生人文素养和言语技能的教材体系。 相似文献
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基于当前高职院校高等数学的教学现状,高等数学的教学改革是当前大家面临的一个重要课题,本文分析了高等数学课程的教学现状,并提供了一些改革措施,取得了较好的效果。 相似文献