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相似文献
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1.
新时代的大学生要坚定理想信念,志存高远,努力奋斗,为世界创文明,为人类造幸福,体现出自己的人生价值,不负韶华。随着社会的进步,大学生面临的就业压力越来越大,现代科技和管理理念日新月异,对企业员工的思想道德教育也是个考验。高校在培养学生专业知识的同时也要加强企业职业道德的培养与企业发展要求的对接。本文主要阐述了青年人的作用和重要性;分析了一下思想道德教育对当代大学生的影响;着重指出要加强思想道德教育对企业道德教育的重要性;最后对当代大学生的思想道德教育提出了几点建议。  相似文献   

2.
随着时代的变迁,塑造道德人格的学校的思想道德教育也要与时俱进,更新观念,以适应时代的需要。本文论述了新时期学校加强思想道德建设的重大意义、内涵、内容和方法,重点对加强学校思想道德教育的内容和方法进行了阐述。  相似文献   

3.
孙宝玲 《活力》2011,(12):86-86
礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是一种道德修养、健全人格的教育。在全社会大力倡导素质教育的今天,加强礼仪教育,提高大学生文明素养,也是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。由此可见,大学阶段是学生心理与行为发展的关键时期,加强礼仪教育,对学生形成健全的人格起着重要的作用。  相似文献   

4.
邱继彩  袁忠香 《活力》2006,(5):136-137
当今的大学生是伴随着改革开放的进程成长起来的新一代,有着极强的表现欲和参与欲,并且具备相当的知识和认知世界、改造世界的能力。在新的形势下,由于社会主义市场经济制度体制的建立、国际交流带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等的变化,正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵,影响着学子们的行为。因此在当前形势下,科学评价新时期大学生的思想道德状况以及加强思想道德建设成为迫切需要解决的问题。  相似文献   

5.
网络已成为生活中的重要组成部分,网络化生活带给大学生便利的同时,也使得大学生道德方面产生了一定的负面影响。本文在分析网络环境下大学生思想道德、价值观、言行举止和网络犯罪几个问题的基础上,提出要加强网络道德认知教育,提高道德认识水平,倡导网络文明;制定、完善网络政策法规;加强对校园网的管理;及时进行科学的职业生涯规划,正确引导言语规范,加强大学生自我教育等建议。  相似文献   

6.
现在高校扩招,大学生的数量正在激增,在管理上带来了许多问题,尤其是思想道德建设问题。在本文中,通过对大学生思想道德状况的了解与分析,我们在他们身上总结出来许多问题,集体意识淡薄,功利主义明显,公德意识下降,虚荣心增强等等,这样思想道德教育就迫在眉睫,我们要认真作好这方面的工作,使学生健康成长,成为栋梁之才与合格公民。  相似文献   

7.
武晓婕 《价值工程》2011,30(7):313-314
当前大学生思想道德的主流是积极、健康、向上的,但同时也存在一些消极面。通过对本校部分学生的调查,分析目前大学生思想道德现状,并提出解决问题的对策。  相似文献   

8.
青少年是一个国家的希望所在,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。从目前中学生思想道德现状看,我国的未成年人思想道德建设还存在一些不容忽视的问题,表现在学校教育、家庭教育、社会影响等方面。对此,必须采取针对性的措施,不断改进未成年人思想道德教育的方式方法,着力解决学校教育、家庭教育、社会环境等方面存在的突出性问题。  相似文献   

9.
对于每个进入大学的学生来说,这里是他们踏入社会前的准备期,在这个准备期里,他们的准备程度直接影响着之后再社会里的适应程度与适应时间。大学生比其他院校里或者高中毕业的学生接受更多教育,而这些教育该如何实现与在校时间的正增长,仍然是我们思考的问题。  相似文献   

10.
社会主义核心价值体系是我国社会主义发展的前提条件,核心价值观也逐渐深入人心,而在此背景下对大学生的思想道德教育也成为了一项重要任务。塑造大学生的爱国主义精神,树立大学生正确的核心价值观念,教育大学生形成良好的思想觉悟,是推动我国社会主义发展的必经之路,也是引领现代化社会建设的必要条件。  相似文献   

11.
邢卫红 《价值工程》2011,30(21):254-255
随着社会的发展,思想政治教育工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,高校思想政治教育工作当然也不例外。因此,高校思想政治教育工作要从当前面临的新形势出发,力图寻求加强和改进高校思想政治教育工作的新对策,进一步提高高校思想政治教育工作的实效。  相似文献   

12.
辛林  李晓宁  高梅 《价值工程》2011,30(17):175-176
加强研究生思想政治教育是高校思想政治教育的一项重要内容。与本科生相比,研究生的思想政治状况有不同特点,不能将对本科生的教育模式和教育理念照搬到研究生的教育与管理之中。这就要求我们准确地分析和认识研究生的思想状况,存在的问题,认真探索研究生思想政治教育的新方法新途径,切实加强研究生的思想政治教育,增强思想政治教育的针对性和有效性。  相似文献   

13.
赫清 《价值工程》2012,31(1):262-263
思想政治课教学是培养学生良好道德品质的大课堂,教师要充分利用这一德育教育平台,把思想政治课与德育教育有机结合起来,纳德育教育于思想政治课教学的始终,双轨并行,达到教书育人的目的,培养德才兼备的学生。通过教学实践,我们摸索出纳德育教育于思想政治课教学的始终的实践教学模式,并收到良好的教学效果。本文阐述了具体的教学方法。  相似文献   

14.
德育教育永远是学校教育的主旋律,体育教育是学校教育环节中不可或缺的重要组成部分之一,将德育教育有机地渗透于体育教育中更有利于学生良好思想品德的形成。通过体育课的学习,不但可以改善学生的体质和身体素质,而且可以增强学生的组织纪律性、培养学生的团结协作、集体主义精神和爱国主义精神。  相似文献   

15.
才颖 《价值工程》2010,29(28):214-215
本文针对大学生思想政治教育面临的严峻挑战,在分析传统文化教育与大学生思想教育整合的可行性依据的基础上,探讨传统文化教育与大学生思想教育整合的途径。  相似文献   

16.
文章通过对学生体育思想教育进行阐述,说明思想素质教育的重要性,对当代学生荣辱观教育具有非常重要意义。  相似文献   

17.
常佩艳 《价值工程》2012,31(35):263-264
高校思想道德教育是知识教育的基础和关键,因为思想道德教育的好坏关系到其它方面的知识教育。当前高校思想道德教育的困境主要表现在:一是学生学习主动性降低,耐性大大下降;二是学生对于所使用的书本不能有正确认识,不会读书;三是课堂教育与学生的实际需求有偏差;四是课堂秩序与课外学习也逐渐成为一个突出的问题。针对高校思想道德教育面临的困境,社会、学校、老师和学生都要明确自己的责任,做好高校学生思想道德教育工作,使学生能够受到良好的高等教育,为以后的学习、成长和进步打下坚实的基础。  相似文献   

18.
阎美凤 《价值工程》2011,30(2):259-259
德育是全面发展教育中的主导部分,德育包括小学、中学、大学三个阶段,这三个阶段的本质属性是相同的,但在不同的阶段应体现不同的层次和要求。德育教育应沿着"活动--体验--领悟--内化"的路向,实现由接受道德到体验道德、发现道德、建构道德的飞跃。为此,笔者提出在小学阶段应通过情感教育接受道德,中学阶段应通过体验教育领悟道德,大学阶段应通过践履内化构建道德的一体化德育教育模式。  相似文献   

19.
周岩  杨勇 《价值工程》2009,28(7):32-34
随着时代发展,对人才本身素质的要求也相应提高,不再单纯强调道德素质,心理素质也被列入重中之重。因此思想品德教育与心理素质教育成为高校培养高素质人才不可或缺的两种手段。主要分析了两者间的联系、区别与互补关系,旨在引起高校对这两种教育合理运用和有机结合的关注,从而优化大学生的素质教育,促进其全面发展。  相似文献   

20.
熊焰  李爱姣  陆庆昆  庹中静 《价值工程》2011,30(20):277-278
新形势下高校大学生思想政治教育工作面临很多新情况,新问题,高校传统的以显性的思想政治教育和刚性的管理为主的学生工作模式已经很难满足社会、教育和学生发展的需要,要求高校学生思想政治工作必须做出适应性的转变,深入研究和把握大学生自身及其组织的特点,开展好大学生思想教育工作。  相似文献   

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