基于平衡计分卡的高校预算管理绩效评价指标设计

随着高校教育经费的不断增长,高校预算管理亟需建立绩效评价系统,使教育经费真正运用到最需要的地方,避免不必要的支出和重复支出,提高资金使用效益。本文将平衡计分卡理论引入到高校预算管理绩效评价中,介绍了平衡计分卡的基本原理,并对将平衡计分卡理论引入到高校预算管理绩效中进行了可行性分析,提出了高校预算管理绩效评价指标的构建原则,制定了高校预算管理绩效评价指标体系。     

高校分类预算绩效评价体系构建研究

随着新政府会计制度的颁布与实施,高校作为培养人才的重要基地,预算管理决定着教育工作质量,以及教育体制改革的成败。因此,高校应该重视预算管理工作。然而,预算管理效果与绩效评价体系存在紧密联系,高校在分类预算管理过程中,应该加强分类预算绩效评价体系构建,从而发挥预算管理的积极作用。本文将从高校建立分类预算绩效评价体系的重要性入手,分析存在的问题,提出高校分类预算绩效评价体系构建的优化措施。     

高校实行预算绩效评价的研究

高校实行预算绩效评价体系,有助于优化教育资源配置,提高办学效率,进行科学决策,保证学校的健康发展.本文以申请资金使用的部门或个人为高校预算绩效评价的主体,重点在预算绩效评价体系构建和评价过程方面进行了论述,并指出高校实行预算绩效评价面临的困难.     

高校实行预算绩效评价的研究

高校实行预算绩效评价体系，有助于优化教育资源配置，提高办学效率，进行科学决策，保证学校的健康发展。本文以申请资金使用的部门或个人为高校预算绩效评价的主体，重点在预算绩效评价体系构建和评价过程方面进行了论述，并指出高校实行预算绩效评价面临的困难。     

我国高校预算管理绩效评价研究综述

近年来,随着国家对高等教育经费和科研经费投入的不断增长,高校资金量增长迅速,高校预算管理"重分配、轻管理"的问题日益突出.高校预算必须建立科学的绩效评价机制才能解决目前存在的预算资金使用效率低下、重复支出等问题,使预算资金真正运用到急需的地方.本文对高校预算管理绩效评价分三方面进行了概述,包括高校预算管理绩效相关理论、绩效评价方法以及构建绩效评价指标体系.最后对研究现状做出了评价并展望了进一步研究方向.     

绩效评价对高校预算管理的影响分析

建立科学合理的绩效评价体系,是高校提升预算管理精细化水平的重要举措,有助于实现资源优化配置,增强高校各部门的工作积极性,促进高校可持续发展。本文分析了绩效评价对高校预算管理的重要意义,结合高校预算管理工作现状,提出了具有针对性的完善措施,从而不断提升高校预算管理水平。     

高校全面预算管理绩效评价体系探析

高校作为“为党育人、为国育才”的重要地方,如何实现高质量发展,离不开全面预算管理绩效评价体系的构建。本文从高校实际出发,立足高校绩效评价现状,分析了高校绩效评价目前存在的问题,采用层次分析法构建了绩效评价指标,提出在全面预算背景下改进绩效评价的措施,从而提高资金配置效率和资金使用效益,完善高校治理体系。     

高校预算管理绩效评价——基于平衡计分卡的应用研究

随着我国经济社会的持续发展,高校部门预算改革日趋深化,预算绩效管理作为预算管理制度改革的一项重点工作,对全面提高部门预算管理水平具有重要意义,因此,如何构建合理、规范、高效的预算管理绩效评价体系是近年来研究的焦点。本文通过深入研究高校预算管理绩效评价模式,借鉴企业的绩效评价管理方式,试图构建平衡积分卡在高校中的运用模式,以期对绩效管理绩效评价模式提供可行的新思路。     

构建高校预算绩效评价机制的思考

高校预算绩效评价机制,是高校预算绩效管理的重要制度安排。本文探讨构建高校预算绩效评价机制的思路:采取定性指标与定量指标相结合的方法,设计一套基本支出和项目支出绩效评价指标体系,建立以效果为导向、责任与激励相结合的高校预算绩效管理责任制度。     

高校项目支出预算绩效评价方法探索——基于"平衡计分卡"

为积极推进预算绩效管理工作,2011年财政部专门出台了《财政支出绩效评价管理暂行办法》(财预[2011]285号).财政部、教育部于2012年12月颁布实施的新《高等学校财务制度》也明确要求高校实行支出绩效评价.本文主要就高校支出预算中项目支出部分的绩效评价基于"平衡计分卡"视角进行分析探讨,以期为高校项目支出预算绩效评价提供一些新的思路和方法.     

高校预算绩效评价指标体系构建

随着我国公共管理事业的不断完善和对教育事业投入的加大,我国高等教育事业也实现了不断改革和发展,然而在不断发展的同时也面临着更加复杂的局面.高校不断扩大规模,但同时也面临资金紧缺的局面.预算管理作为高校资金管理的重要部分,建立和完善高校的预算绩效评价体系对于完善高校的资金管理和高校规模扩大有着重要作用.本文对高校预算绩效管理进行概述,立足于高校预算绩效评价的现状,并对相关问题进行分析,针对性地对高校预算绩效评价指标体系的构建提出相关可行性建议.     

政府会计制度下高校预算绩效评价探析

随着我国高等教育事业规模的不断扩大,高校数量也在不断增加,这对我国教育事业的发展进步有着十分深远的意义,但是在高校建设中,财政资金拨款与高校自身发展所需资金之间的矛盾也随之而来。为提高资金使用效率,确保资源合理利用,高校需要做好绩效管理工作,主要是做好预算绩效评价工作。本文从实行预算绩效评价的重要性入手,分析当前大部分高校在预算绩效评价中存在的问题,并结合政府会计制度,指出应当怎样做好高校的预算绩效评价工作,旨在为提高我国高校办学质量、优化社会资源配置提供一些参考。     

高等学校财务绩效评价研究

高校作为重要的财政预算资金单位,一直存在着支出预算编制不合理、执行效率低下、缺乏绩效评价等问题,通过对高等学校支出预算财务绩效评价进行研究,以部门预算、校内零基预算、预算公开等作为基础,完善相关的配套设施,科学选取相关指标,以期构建完善的支出预算绩效评价制度,从而在高校预算管理工作中发挥效用。     

高校预算绩效评价体系初探

预算是高校管理与规范资金使用的常用手段,但很多高校并没有对预算绩效进行科学的评价,导致高校的资金得不到较高的使用效率.绩效评价是全过程绩效管理的核心,不但能及时发现当前预算管理体系中存在的问题,更能满足防控财务风险的要求.针对此,本文对高校预算绩效评价体系进行了初步的探索,以期为高校加强预算管理,提高办学效益提供借鉴.     

高校预算绩效评价体系构建浅探

我国高等教育的发展伴随着大量财政资金的投入,研究构建高校预算绩效评价体系有着重要意义,良好的高校预算绩效评价体系可以提升高校预算管理水平,优化高校资源配置,具有认知、考评、监督、引导的意义.在实践中,构建预算绩效评价体系需要确定评价原则标准,进行方案设计和实施,选择评价工具和指标,在作出客观评价的同时对评价结果进行反馈,并对责任主体进行奖惩.     

全面预算管理视角下高校成本管理探究

随着国家对教育投入的增加,以及高校办学规模的扩大,高校在成本管理方面存在的问题也暴露出来,如成本预算编制不合理、成本预算执行不到位、缺乏有力的成本管理绩效评价机制等,全面预算管理同时具有战略目标导向、全面性、全过程的特点。因此,本文基于全面预算管理视角提出了科学编制成本预算、提升成本预算执行水平、健全成本管理绩效评价制度等建议,有利于高校优化资源配置、提升内部管理水平和综合实力。     

基于PDCA循环视角的高职院校预算管理优化研究

高校预算管理是规范高校经济活动、提高治理能力、优化资源配置的重要方式,但目前存在资源统筹能力弱、预算执行监管乏力、绩效评价效果不佳等问题。基于PDCA循环理论对高职院校预算编制、执行、监控、绩效评价及应用进行改进,推动预算工作质量显著提高,使预算管理更加科学、合理、有效。     

《政府会计制度》对高校绩效管理的优化分析

本文将通过深入剖析高校全面预算绩效管理中存在的问题,并总结新会计制度实施后对绩效管理工作的修正和优化,最终对新会计制度环境下高校预算绩效评价的关键指标进行归纳,以期探索建立新《政府会计制度》下高校预算绩效评价的科学模式,便于高校在“业财融合”的改革进程中,客观反映预算资金的执行情况,准确掌握学校办学成本。通过预算绩效管理,提高资金使用效益,为高校的“双一流建设”提供坚实保障。     

加强高校财务预算管理的研究

高校财务预算管理的质量关系到学校教育事业的可持续发展和战略目标的实现.如何提高预算管理质量,充分发挥预算管理作用,是高校普遍关注的现实问题.本文围绕财务预算管理实践中存在的预算管理组织体系、全面性与科学性、管理粗放和绩效评价方面存在的问题进行了分析,从预算管理组织体系、编制模式、预算精细化及强化绩效评价功能四方面提出了管理的粗浅建议.     

论预算管理一体化在高校的应用

应用预算管理一体化是新时代高校改革与创新的重要方向,能够提高预算管理的有效性,增强预算管理约束力,优化高校经费使用,提高高校治理水平。现阶段,高校应该基于预算一体化完善预算制度,建立健全预算全程管控体系,加强对预算绩效评价结果的应用,有效应用现代信息技术与预算管理系统。