动之以情,晓之以理,导之以利,示之以行——关于改进高校说服教育工作方法的一点思考

长期以来,进行说服教育的基本方法是“动之以情,晓之以理”,这种说服教育的方法在高校的思想政治工作中发挥了积极的作用,但也存在着缺陷。从而从理论和实践、历史和现实相结合的基础上论证了既“动之以情,晓之以理”,又“导之以利,示之以行”,是坚持社会主义物质文明和社会主义精神文明“两手抓,两手都要硬”、坚持真理标准和价值标准、理论和实际相统一的需要;也是适应我国改革开放和发展社会主义市场经济的新情况、新特点,积极探索思想政治工作的新办法、新途径,加强和改进高校思想政治工作的需要;与牢记党的根本宗旨,深入贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,构建社会主义和谐社会也是一致的。说明“动之以情,晓之以理,导之以利,示之以行”是在新形势下做好高校说服教育工作的有效方法。     

高校文化建设中传统道德之维的缺失及其补救

在经济全球化和多元文化背景下，高校文化建设也逐渐失去自己的方向，优秀的传统道德文化逐渐在文化建设中被忽略。文章从德育过程的知、情、意、行四个方面分析了缺失的表现，分析了缺失的原因，提出补救要做到“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”、“持之以恒”。     

党群工作要讲情理利

市场经济的迅猛发展,给思想政治工作提出了新的更高的要求。科学把握运用＂动之以情,晓之以理,系之以利＂三大要素,是当前党群干部必须认真面对和积极探索的紧迫课题。     

论“形势与政策”课教学中的“知、情、意、行”

人的认知向行为转化,情感是重要的参与因素,而意志是行为的力量。高校“形势与政策”课教学过程必须遵循受教育者知、情、意、行四环节的辩证统一、和谐发展的规律,才能实现“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”。     

加强思想政治工作推动企业履行社会责任

目前,我国许多企业的思想政治工作不能适应新形势,找不到与企业发展的结合点。企业社会责任运动正在全球范围内兴起,企业必须履行社会责任,提高竞争力。企业社会责任的内容是思想政治工作内容的具体化,由树立社会责任意识到履行社会责任这一过程是思想政治工作者研究的对象之一。企业思想政治工作可以通过晓之以理、动之以情、导之以行三个环节,说服企业履行社会责任,发挥其社会作用。     

新时期高校学生思想政治工作的再思考

面对新时期高校学生思想政治工作的新形势、新问题、新挑战、新特点,做好学生思想政治工作,要晓之以理,动之以情,以情感人,以理服人;要以人为本,加强学生思想政治教育工作的针对性;要拓宽思路,充分发挥新闻媒体和网络载体的作用;要面向未来,适应社会主义经济的客观要求;要注重心理教育,培养学生健康心理素质和健全人格.     

浅谈做好企业职工思想政治工作

在企业改革发展的新形势下，做好企业职工思想政治工作，要重视并做到：说服教育，以理服人；动之以情，以情感人；抓住两头、促进中间；寓教于学，寓教于乐；集中培训，系统教育。     

“六心”到位，成绩显著

“六心”到位，成绩显著班主任应有这种眼光，心中要有辩证法，要公平地对待每一个学生，用爱心关怀每一位学生，那么，发革马利翁效应会出现在你面前。所以，对待犯错误的学生也需要有耐心。因而，我们应把“晓之以理、动之以情、赋之以爱”作为工作的座右铭。实践告诉我们，“六心”到位成绩就会显著。     

大学生社会主义核心价值体系教育探析

大学生是国家十分宝贵的人才资源,是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要力量,他们的思想政治素质如何直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败,他们的道德水准和价值取向对于其他社会成员起着十分重要的引领和示范作用。对大学生进行社会主义核心价值体系的教育,必须加强人文关怀的创新理念,实施＂晓之以理、动之以情、导之以行＂的推进方式以及多样化教学方式的探索。只有这样,社会主义核心价值体系才能内化为觉悟,外现为行为,成为大学生的行动指南。     

《中国历史》是进行“以德治国”教育的重要平台

九年制历史教材初中《中国历史》教材蕴涵着丰富的思想道德教育内容，教师可以用中国的历史教育青年一代，通过对大纲和教材以及对学生实际的调研，以动之以情、晓之以理、导之以行的教学，使学生的道德品质在潜移默化中得到培养。     

和谐企业建设对新形势下创新企业思想政治工作之探索

企业作为社会中的一个重要群体，如何在新形势下创新企业思想政治工作，致力于构建社会主义“和谐企业”是摆在企业思想政治工作者面前的一个重要课题。面对构建和谐企业遇到的新情况、新问题，积极探索社会主义市场经济条件下企业思想政治工作的新路子，是需要我们认真研究和努力实践的问题。     

和谐企业建设对新形势下创新企业思想政治工作之探索

企业作为社会中的一个重要群体，如何在新形势下创新企业思想政治工作，致力于构建社会主义“和谐企业”是摆在企业思想政治工作者面前的一个重要课题。面对构建和谐企业遇到的新情况、新问题，积极探索社会主义市场经济条件下企业思想政治工作的新路子，是需要我们认真研究和努力实践的问题。     

进行国情教育 培养现代型人才

思想政治教育，是我国当前发展教育的重要组成部分，社会主义教育和其它各个社会教育的重要区别就在于要用共产主义思想教育学生，使他们具有社会主义觉悟和共产主义道德品质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗精神的人，应该不断追求亲知，具有实事求是，勇于创造的科学精神，才能打开局面走向世界．而对待成年人的思想政治教育要区别中小学学生的思想教育，许对成年的人世界现已经形成，思想政治教育一定要晓之以理，动之以情，联系黑河的实际，认识自身的价值．…     

思想政治工作要把握好“五结合”

在实现企业改革与发展的各项任务和目标的过程中思想政治工作肩负着提供精神动力、智力支持、思想保证和培养一支高素质职工队伍的重大使命。面对新形势、新任务，必须进一步加强和改进企业思想政治工作，坚持把握好“五结合”：坚持在解决思想问题与解决实际问题相结合；物质鼓励和精神鼓励是相辅相成，互为补充；思想政治工作与各项具体业务工作相结合；经常性教育与重点个别教育相结合；耐心细致的说服教育金额严格的组织纪律相结合。努力增强思想政治工作的主动性、针对性和实效性。     

对话教育在独立院校思想政治教育中的应用

在独立院校中开展对话教育是加强思想政治教育工作的一种新思路、新方法.对话应坚持的原则是人格平等、共同语言、信任互爱和循序渐进.方法主要是晓之以理、动之以情和因材施教等.     

加强荣辱观教育构建和谐校园

“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。高校思想政治工作者必须教育学生正确把握“八荣八耻”的深刻内涵，牢固树立社会主义荣辱观；全面践行“八荣八耻”。不断促进校园和谐发展。“八荣八耻”对于高校思想政治工作提出了新的要求，也为构建和谐校园指明了方向。     

浅谈如何在语文教学中渗透思想教育

在实施应试教育向素质教育转轨的教学过程中,寓德育于语文教学的各个环节,便可起到潜移默化,晓之以理,动之以情,导之以行的作用。即在传授知识技能的同时,对学生进行思想品德教育。培养学生良好的意志、品格和情趣,激发学生的爱国热情,这是语文教学的目的之一。依据语文课堂教学规律和多年教学经验,谈谈如何在语文课教学中渗透思想教育。     

论高校构建社会主义核心价值体系

当前，高校部分大学生存在信仰缺失、缺乏理想、思想“西化”、道德底线一破再破等问题。究其因，主要是我国市场经济的不断深化；改革开放的扩大，“西方思潮”不断的冲击；高校教育不能完全达到育人的目的。高校构建社会主义核心价值体系的主要途径为：加强高校育人环境建设；加强大学生社会主义核心价值体系的理论教育；加强高校思想政治教育工作的实效性。     

浅议新时期思想政治工作

思想政治工作即是各行各业推动精神文明的重要手段，也是搞好社会主义现代化建设的基础性工作，中共中央《关于加强和改进思想工作的若干意见》中强调要“积极探索新形势下思想政治工作的规律和方法”。“始终保持思想政治工作的生机和活力”，对新时期思想政治工作提出了更高的要求，为此，思想政治工作必须适应社会主义市场经济条件下各种变化的内在需要，根据思想政治工作对象的广泛性，结构层次的多样化，在实际工作中认真研究的新情况，解决新问题，积极探索思想政治工作的政治体系和工作机制，才能科学有效的思想政治体系和工作机制，才能使思想政治工作跟上时代步伐，具有强大的生命力。     

企业思想政治工作要增强人本意识

企业思想政治工作既是做人的工作，又是一种非强制性的说服教育和启发引导工作。人们对道理接受和执行的自觉程度，是否认同思想政治工作的观点并执行，是检验思想政治工作成效的基本标准。因此，企业思想政治工作者要有很强的人本意识。