功能文体学在大学英语记叙文写作中的应用

传统的大学英语教学过多关注于生词的解析和重点语言点及句型的罗列,忽视了从语篇,文章的内在含义把握课文,不利于学生综合能力的提高。应用功能文体学的理论,可使学生更集中于文本,提高他们理解文体的能力。试运用功能文体学的理论进行分析,找出大学英语记叙文的某些文体特征和写作特点,以便于大学生提高记叙文的写作能力。     

个性化写作教学所面临的困惑与对策

淡化文体,重视表达,鼓励想象和创造,充分展示浓厚的个性色彩是高考作文的基本趋势。如何指导学生写出充满个性色彩的文章,是教育工作中必须面对的问题。在教学实践中,我们要面对的问题不少,比如学生写作基础薄弱,缺乏语言积累,比如文体开放,使部分学生忽视文体。我们必须有相应的策略解决个性化写作教学中遇到的种种问题。     

初中语文记叙文写作教学问题与对策探析

在初中语文写作中,记叙文写作是主要写作文体,是初中生语文作文考试的首选文体.记叙文的写作是对日常生活发生的事件进行描写,由简入难,从小事中发现大哲理.学生记叙文写作能力的培养是当下初中语文教学存在的重点以及难点,是需要教师在教学中大力关注的.语文新课程标准对初中生的写作能力提出如下要求:写作记叙文要做到中心明确、 结构完整、 内容充实、 感情充沛、 语言具有表现力,对议论文写作和说明文写作有所了解.由此可见,记叙文可以说是目前初中写作教学的主要任务,所以初中记叙文写作教学受到越来越多的广大语文老师的重视和关注,但就目前初中生记叙文写作的现状来看,初中记叙文写作教学效果并不明显.本文笔者将结合自己的实习经历,指出记叙文写作教学中存在的主要问题,最终有针对性地联系教学实际问题提出有效的解决策略.     

《机关应用文写作》学习辅导

机关应用文写作是应用文写作的一个分支，是探索和研究党政机关各种实用文体写作方法和规律的一门学科。     

《机关应用文写作》学习辅导

机关应用文写作，是应用写作的一个分支，是探索和研究党政机关各种实用文体写作方法和规律的一门学科。     

更正

应用写作作为一种工具性课程，在职业教育中有很重要的作用。但是应用写作的教学模式似乎也受其体式规范、格式固定特点的影响，在不自觉中被固定下来。从而出现了课堂上教师一味地讲，学生一味的听与写的景象，形成了讲的热情不高，听的兴趣不大的课堂气氛。这样的教学最终的效果当然也就是不尽人意的。我在应用写作的教学实践中不断地去探求这其中的原因，经总结得出，这是在教学在只重知识本身，乎略实践练习；只重文体格式，乎略内容组织；只重传统承习，乎略创新思维的结果。因此，要想提高应用写作课的教学实效，提高学生学习的兴趣，就应尝试在教学中更新教学理念，创造新的教学模式，实现教学的实用性与有效性。     

《机关应用文写作》学习辅导

学习目的和要求：机关应用文写作是应用文写作的一个分支，是探索和研究党政机关各种实用文体写作方法和规律的一门学科。     

报章说理文体在中国的形成

近读丁晓原的《媒体生态与现代散文》(2014)一书,觉得最有意思的是讨论中国早期报章说理文体的部分.对此贡献最著,最为人称道的是梁启超的“新文体”,又称“报章体”(语出谭嗣同)、“时务文体”,“新民体” (与梁启超所办刊物有关). 现代公共说理需要有相应的写作形式,这种形式不是由文化传统自然而然传承给后人的,而是一种写作者(当然不是一个人)自觉创造的成果.“新文体”与今天报章说理应有的标准是有距离的,但其形成标志着现代说理的理念已经开始在中国古老的文化土壤里撒下了今后成长发展的种子.     

系统思维在深度报道中的运用

本文将系统思维中常用的四种思维方式:整体性思维、综合性思维、立体性思维及结构性思维与深度报道过程中的策划、采访、写作各环节以及深度报道的不同文体等要素进行有机结合,对系统思维在深度报道中的具体运用进行了细致、深入的探讨。     

经济师为什么要写论文

经济师为什么要写论文●王波张凤武经济论文，是众多写作成品之一，是学术文体的一种。经济师为什么要写论文？这需要从写作的重要性谈起。一、写作的重要性美国的威廉·Ｗ·韦斯特对写作的重要性做过这样一段论述：学好写作的一个理由是传播思想，尤其是对于那些在时间和...     

经济师如何写论文──经济论文的构思与谋篇

经济师如何写论文经济论文的构思与谋篇柏道江经济论文的构思构思是论文写作中的重要环节，是论文写作者在写作活动中的定向思维过程。它是在观察、感受和积累的基础上进行的。１．构思的概念和实质。我们常说的“构思”这一概念，是个内涵丰富、外延宽泛的术语，不同文体...     

论曹植的《矫志诗》

曹植<矫志诗>形式特殊,用广泛的比喻进行说理,与先秦诸子作品中广譬博喻的手法近乎一致.在诗歌主题上,与<荀子·劝学>同类,均是表现劝勉主题.在文体特征上,类似于箴铭、子书、论说类文体,印广泛地依附,精当的说理.在诗学理论中,比喻说理类同于<札记·学记>中所说的"丑物比类"、"不学博依,不能安诗".这首诗将议论说理引入诗歌创作中,探索实践的努力不可低估.     

分析关于索赔类外贸信函写作的礼貌原则

近几十年来,国际贸易得到了飞速发展,商务信函作为商业交流的手段之一,在建立商业接洽、维系双方良好关系方面发挥着重要的作用。作为商务信函的一种,索赔类信函是买方为了表达对商品、服务质量的不满,直至提出赔偿的一种手段。这类信函的特点决定了写信人在信件写作过程中会传递指责等负面信息,从而可能影响沟通效果。在当今合作与礼貌备受重视的年代,如何在投诉双方之间实现有效沟通,投诉与索赔中应如何遵循礼貌原则,这些值得深入研究。简述Leech提出的礼貌原则和Bobbye所提出的商务信函写作六原则(6Cs),从用词汇,句式以及积极与消极礼貌原则三个方面分析如何在书写索赔类外贸信函中体现礼貌原则,尽量规避冲突,促进双方合作的顺利进行。     

英语议论文应试写作前意识塑造刍议——从桐城派古文理论看大学英语写作应试

议论文作为一种结构性强、行文规律的文体,一直是英文考试的难点。受桐城派提出的议论文的行文要求启发,笔者根据弗洛伊德的前意识理论,论述了学生考前应注重与写作技巧及常用词句相关的前意识塑造,即:注意积累常用词汇、表达法及句型,分析文章的构思、组织方法,以便在写作考试时能做到有条不紊,顺理成章。     

体裁形式对等在赋文英译中的重要性和独特性

赋是中国文学中的一类独特体裁,具有重大的文化、社会、历史等多方面意义,故其体裁形式特点在翻译中应受到高度重视。注重赋文体裁形式的翻译,有利于西方学者深入了解中国的赋学以及中华文学,推进中西比较文学领域的文体缺类研究的发展进程,还可跨学科交流传播及研究,包括哲学、美学、艺术和自然科学等。     

论会务工作文书写作——会前准备

会务工作在企事业单位的日常工作中不可或缺,会务工作文书,尤其是用于会前准备中的会务文书,直接决定了会议的成功与否和效果.本文主要针对会议方案、会议通知、会议讲话稿等的制作,论述了会前准备中的会务工作文书写作的特点、类型与写作要点,对于会务工作文书写作具有指导意义与借鉴作用.     

论会务工作文书写作 ——会议记录与会议纪要

随着科学技术的进步与发展,人们通过会议增进沟通、交流、协作.本文论述了会议记录、会议纪要的特点、类型与写作要点,分析了会议记录与会议纪要的区别.本文的论述内容对于会务工作文书写作具有指导意义与借鉴作用.     

中国大学生英语写作词块误用类型探析

本研究以中国大学生英语写作中的词块为研究对象,利用索引分析软件,对其在写作中出现的错误进行了分析和探讨,并进行了分类剖析,并总结出中国大学生英语写作特点.     

交互式写作在英语专业英语写作教学中的运用

交互式写作以合作学习理论为指导,将交互式写作引入英语专业英语写作的教学环节中,提出了英语专业英语写作课的教学新模型。通过在一个56人的英语专业英语写作课堂上运用这一方法,进行为期一学年的实验班与参照班的对比研究,以实验和测试所得到的数据为依据,研究分析交互式写作教学对外语写作教学的作用和启示,证明交互式写作教学方法能提高书面表达水平。此项实验的结果表明,交互式写作方法具有快速、直接、互动性好的特点且受学生拥护,能促进学生合作学习能力的培养,迅速提高学生的写作能力。     

构建以基于提升高职学生职业能力为目标的竞赛活动体系——以扬州环境资源职业技术学院园林园艺专业群为例

本文以扬州环境资源职业技术学院园林园艺专业群为试点,以专业类竞赛活动为龙头,以创业创新、文体等竞赛活动为辅助,搭建＂一根基,多枝叶＂的适合园林园艺类高职高专大学生的竞赛体系,并将此项目作为一项系统工程逐步向前推进,取得了一定的成效。