加强宏观经济管理是社会主义市场经济的必然要求

本文通过市场失灵需要加强宏观经济管理,社会化大生产需要加强宏观经济管理,市场本身无法调节的缺陷需要加强宏观经济管理的阐述,论述了加强宏观经经济管理是社会主义市场经济的必然要求的观点.     

浅谈高校校务公开工作

实行校务公开是加强学校科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动广大教职员工积极性的需要,是学校发展的需要。本文就高校校务公开工作展开论述。     

甘肃省工业引智的基本战略思路和对策建议

甘肃省在西部大开发中必须加强工业的调整、改组、改造和提升 ,所有这些 ,都需要强大的智力支持。这就需要我们一方面努力培植自己的人才和智力资源 ,另一方面也需要加强工业引智工作。     

论社会转型期高校学报编辑的素质教育

加强高校学报编辑的素质教育是学报事业可持续发展的需要,是适应数字化、网络化和知识更新的需要,是学报编辑生存和发展的需要;良好的职业道德素质,合理的知识结构,较强的信息素质和创新素质是学报编辑必须具备的素质;树立正确的人才观,加强编辑的继续教育、信息素质教育,职业道德教育是加强学报编辑素质教育的策略。     

充分认识加强干部道德建设的重要性

加强道德建设 ,应从干部道德抓起。本文从加强干部道德建设是搞好公民道德建设的关键 ,是贯彻“以德治国”方略的需要 ,是建设高素质干部队伍的需要等几个方面 ,充分说明了加强干部道德建设的重要性和紧迫性。它对于全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业 ,具有十分重要的现实意义     

中国城市文化安全的潜在危机与多元维护

城市文化安全问题的提出,意味着城市文化建设和发展中文化自主性、自觉性、内生性的缺失,这关系到城市本土性安全、原生性安全、地方性安全、传统性安全的文化危机和文化重塑。因此,对城市文化安全的维护,需要加强国家、民族的文化安全向城市文化安全的拓展与结合,需要加强城市文化学向文化城市学的转变,也需要加强全球化、现代化城市扩张背景下城市政治学的审视和应对。     

当前高校资产管理存在的问题及对策

高校国有资产的管理是一个系统工程,它需要政府和学校共同努力,政府应加强对学校国有资产管理的宏观调控,学校内部需要实施全员和全过程的管理.加强学校资产科学规范化管理,提高国有资产的使用效率和经济效益是我们面临的一个重要课题,需要我们在事业单位会计制度改革工作的实践中提高认识,进一步深入探讨与研究.     

金融消费者保护与金融监管

金融消费者保护已成为世界各国维护金融稳定的国际共识,加强对消费者金融权益保护的立法与监管迫在眉睫。加强金融消费权益保护是我国金融监管的核心内容,需要在鼓励创新和强化监管之间取得平衡,需要我国金融监管部门形成合力。     

高等学校教育成本控制探析

随着高校管理体制改革的推进,中国高校的自主权正在日益加强,市场经济和社会发展需要中国的高等学校必须越来越直接的面对市场。办教育需要消耗教育资源,教育投入要讲经济效益。要维持高校良性运转,需要有强烈的成本控制意识,也要按照市场经济规模核算成本。因此,应完善学校法人治理结构,加强高校内部控制建设,构建高校成本控制组织系统。     

我国金融监管的相关问题及对策

加强我国金融监管是金融全球化的需要,是防范金融风险的需要,是国内金融市场发展的需要.因此,针对我国金融监管现存的问题,必须做好以下几方面工作:坚持以人为本,搞好职工队伍建设;完善金融法规,搞好金融监管的法制化建设;转变监管模式,逐步向国际化靠拢;规范监管程序,保证良好的监管秩序;加强金融风险监管,做好"五个结合".     

“精细化”职业指导大学生就业初探

大学生的职业发展应该得到更多的关注和关心,为青年大学生开展精细的职业指导有利于大学生尽早地确立职业发展方向和顺利就业。高校要根据社会发展和学生人群的具体情况,制定大学生职业指导目标,精细化开展职业指导工作。     

浅谈学生的互批作文

传统的教师批改作文费时费力而收效甚微，新课程标准强调学生的自主学习，那么体现在作文上，也就应该把作文批改的主动权还给学生。学生“互批”模式不仅具有可操作性，而且具有重要的现实意义。它体现了新课标理念，真正达到提高写作水平和培养批改作文能力的目的。     

上海商学院《国家学生体质健康标准》检测结果与分析

本文根据上海商学院2006—2010级学生历年的体质健康测试数据,采用文献资料和数理统计等方法,对学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力进行了分析。结果显示:上海商学院学生体质健康测试成绩呈逐年上升的趋势;女生的体质测试达标率优于男生;身高标准体重指数呈偏态分布,偏向较低体重的一侧;肺活量体重指数女生优于男生;男、女生各项身体素质发展不平衡,男生下肢力量素质较好,女生腰腹肌力量素质较好。建议加强大学生的健康管理,树立正确的审美观念;建立健全对学生体质健康的检测和指导;体育教学中加强大学生体能发展,开发适合不同体质大学生的运动方法;加大体育课堂教学改革和课外活动指导。     

人本管理下的高职院校班主任工作浅谈

人本管理要求我们对学生的管理有新的理念和角色定位,而作为处在学生管理第一线的班主任在这种理念下,更需要理解和把握好自身的角色定位。充分尊重学生,理解学生,把班级的管理权交给学生,促进学生全面科学的发展。     

高校辅导员的人格魅力

大学生的人格塑造是高校学生工作的重要内容,辅导员作为高校学生工作队伍的主体部分,其人格魅力在大学生人格塑造中的地位是很突出的,它是一种综合影响力,具有非强制性、广泛性和持久性等特点。在学生工作中能够起到树立威信、和谐师生关系等作用,并对大学生的发展产生一定的约束力、追随力和推动力。因此,辅导员不但要树立牢固的敬业思想,还要积极加强业务理论学习、努力提高自身修养、增强解决实际问题的能力,逐步提升个人的人格魅力。     

高职院校思想政治理论课“实践探究型”教学模式的构建

高职院校思想政治理论课"实践探究型"教学模式注重培养学生的自主学习能力、社会活动能力、社会实践能力和综合能力。它突出以实践为导向、以学生为主体、以教师为主导,以提升教学效果。构建"实践探究型"教学模式的关键环节是教师设定实践主题、学生选题分组实践、总结实践成果、展示实践成果、师生评价。这种教学模式的实施能够激发学生学习积极性,提升教学效果。     

区域教育投资效率及其布局优化控制分析

采用数据包络分析(DEA)方法,以"国家财政性教育经费"、 "社会捐资和集资办学经费"等为投入,以"高校在校生数"等为产出,分析各地区教育投资的使用效率.在此基础上,按照"效率与公平共同提高"的原则,以效率和人均在校生数为控制变量,建立人均教育投入和政府教育投入占全部教育投入的比例的状态方程,并引入哈密顿函数,从而确定各区域人均在校生数、大学生占全部学生的比例、投资效率等之间的长期均衡的优化控制关系.     

大学生消费状况的调查

调查发现:从大学生的消费水平看,部分学生有“高消费”现象,有半数来自农村的学生生活困难;从购买行为看,男女学生都把舒适、与众不同放在购物选择的第一和第二位;从消费期望看,多数学生对现在的生活状况不太满意,与自己的期望不符。因此,对大学生的消费观应进行正确的心理教育和引导。     

高职院校学生学习需求调查分析--以北京财贸职业学院为例

本文以问卷调查的方式从学生对所学专业、课程、授课教师、教学安排的满意程度,学生的学习目标,学习过程中遇到的困难等方面了解当下高职院校学生的学习现状,多方面收集学生的学习需求信息。通过对调查数据的分析,结合高职院校学生的特点以及学院的发展现状,提出了改进教学管理工作的具体措施,从而达到为学生营造良好的学习环境和氛围,促进学院的学风建设的目的。     

学分制下人才培养有效方式探索——以“教学对象信息”问卷调查为例

本文结合高校实行学分制的背景,通过对本校两个本科班学生的问卷调查,收集了这两个班学生的基本信息并从有效开展教学工作角度对上述信息进行了统计和分析。指出了这些信息中透露的对教学工作有利和不利的主要因素、学生对教师教学工作的主要期望、意见和建议以及教师应该采取的态度与方法,并说明了开展这种问卷调查的客观必要性。