《市场营销》案例教学探讨

案例教学法在市场营销教学中具有重要的意义。案例的选择、设计是基础、是关键,教师根据不同的教学内容、不同的教学目的选择、设计典型的中国本土化案例;案例在教学中使用是最重要的阶段,在组织课堂案例教学时运用案例讲授教学、模拟实践训练教学、案例讨论教学、案例练习法等方法,让学生主动参与其中,从而提高实践技能。科学地使用案例会产生良好的教学效果。     

财务管理课程案例教学运用探析

账务管理课程因概念灵活和计算多且复杂,教师教授和学生都有一定的难度。财务管理案例教学可以帮助学生理解理论知识,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。教师应该注意选择案例、改进教学方法和手段、做好前序知识的准备等方面来提升案例教学质量和教学效果。     

财务管理教学中运用案例教学的方法探讨

为更好实现财务管理教学目标，财务管理教学中必须加强案例教学。本文首先通过阐述了案例教学的特点和优势，再从教师在案例教学中的定位、理论教学与案例教学萌豫时分配以及案例的有效选择三个方面重点探讨了运用案例教学的方法。     

谈案例教学法在行政管理专业教学中的运用

案例教学法在我国行政管理专业教学中是一种起步较晚、处于探索阶段的教学方式。其现状表现为推广历史较短,案例库的建设刚刚迈出步伐,案例的使用不尽规范等。所以行政管理案例教学应该在引进和借鉴的基础上,提出创新思路加强案例的收集、编写和选择工作,规范案例教学的程序,把案例教学与学生的实习结合起来。     

经济学教学中案例教学法的应用

经济学课程需要应用案例教学法,并且这门课程也具备应用案例教学的条件。案例教学可以选择讲解式、讨论式和辫论式等形式。还应注意如下几个问题：正确处理案例教学与理论教学的关系;案例与理论怎样结合的问题;应选择恰当的案例;案例和有关专业相结合。     

案例教学在《国际政治与经济关系》课程中的应用

《国际政治与经济关系》课程的内容应与时俱进地反映出国际社会发展变化，而案例教学就是一种有效的手段。选择具有代表性的新闻案例可以激发学生的兴趣；案例教学过程中在教师的引导下，应该以学生为主来展开，使学生成为讨论的主体；为了达到良好的教学效果，教师也应做好充足准备和知识积累。     

案例教学法在经济数学教学中的应用

数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的、能够反映数学教学某些数学原理的具体事件的描述、总结和分析。本文对经济数学教学案例依据案例描述、案例分析与解答、归纳知识点、举一反三及教师评析等五个步骤,阐述了案例教学法的使用。     

统计均值思想的教法案例浅析

在教学过程中使用案例教学法,案例的精心选择就成为了关键,文章从统计教学入手,以均值思想案例做为样本,分析了在案例使用过程中,不同案例的选择、使用及效果。     

浅析案例教学在保险学课程教学中的运用

保险学课程是一门实务性很强的应用课程，案例教学是保险学讲授的重要手段之一，正确运用案例教学法能够大大提高教学效果。在教学中，选择恰当的案例是保证教学效果的基础和前提，保险学案例的选择应当具有针对性、代表性、生动性、时效性和导向性。从教学实践来看，案例教学的效果取决于教学准备、教学方式、教学讨论、教学总结这一系列重要环节。     

浅议案例教学在西方经济学教学中的应用

在西方经济学教学中,案例教学具有使理论深入浅出、培养学生学习兴趣、提高学生分析能力等积极作用。在案例教学中,可以采取课堂穿插案例、章节总结时分析案例和综合案例讨论等方式。在案例教学中,还需要注意案例的选择,使案例与基本理论和中国现实更加紧密结合。     

案例教学法在党校教学中的应用研究

案例教学符合新时期党校教育培训的特点，与新时期学员相适应，是党校实现教育目的的重要手段和途径。案例教学的设计要具有真实性、客观性、典型性和启发性，实施过程中要安排好学员规模，科学设计座位，营造良好的学习环境和氛围，并做好总结和学员的评价工作。同时把握好案例教学的四个环节，即阅读案例、个人分析；小组讨论、形成共识；课堂发言、全班交流；总结归纳、消化提升。     

案例教学法在《房地产项目策划》课程中的运用

案例教学法的运用有一定条件,应从资源基础观的视野出发,结合课程的特点和教学单位的资源状况进行综合分析,才能作出能否实施案例教学的判断。《房地产项目策划》课程适宜采用案例教学法,但要想取得良好的教学效果,必须做好五个方面的工作：精心选择和编写案例;实施方式以竞争性的角色扮演方式为主;精心设计问题;做好准备工作;与其他教学方法相结合。     

财政学案例教学法初探

财政学作为高等院校财经专业的核心课程，具有较强的理论性和实践性。案例教学法在财政学的合理运用，能有效激发学生的学习积极性。一般情况下，财政学案例教学要经过案例制作、引入、讨论、总结与归纳等阶段，才能完成完整的案例教学程序。     

公共管理案例教学的发展、困境及改革

公共管理学科以公共管理实践为基础,兼具理论性与实践性,要求在公共管理教育中以实践问题为导向,运用案例教学,提高学生分析问题和解决问题的能力.中国公共管理案例教学近年发展迅速,建设案例库、开展案例大赛、组织案例培训,但仍存在选择编写案例不当、教师角色定位不清、场景设置不足等问题.可通过增强教师案例选择和编写水平,合理定位教师角色,丰富场景设置,提升公共管理案例教学水平.     

工商管理案例教学的几个问题

案例教学是促使工商管理教育由＂书本教育＂向＂能力教育＂转变的有效实现方式。针对案例教学的现况,提出了工商管理案例教学中应注意的几个问题。具体涉及：课程教学目标的确定,教学案例的选择,教学过程的参与,案例教学的考核和控制等。以期通过案例教学效果的提升,培养学生认识和解决问题的管理实践能力。     

财务管理案例教学中案例使用的现状及对策研究

财务管理是一门实践性较强的学科，但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力，需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年已出版的财务管理案例教材，接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题，最后针对这些问题提出改善的建议。     

财务管理案例教学中案例使用的现状及对策研究

财务管理是一门实践性较强的学科，但仅依靠传统理论教学很难提高学生的分析和应用能力，需要把案例教学法引入财务管理本科教学。本文首先梳理了近五年巳出版的财务管理案例教材，接着分析了财务管理案例教学中案例使用的现状及存在的问题，最后针对这些问题提出改善的建议。     

经管类专业统计学课程教学中案例教学法的应用

统计学是一门收集、整理、分析、解释统计数据的科学,具有很强的应用性.统计学的案例教学是一种实践教学活动,有助于提高学生学习统计学的兴趣和应用统计方法分析解决实际问题的能力.为有效开展统计学案例教学活动,应正确确定统计学案例教学目标,做好统计案例的选择、案例教学的准备和组织工作.     

论案例教学法在高校审计教学中的应用

传统的审计教学重视理论教学而轻视实践教学,不利于培养学生的独立分析判断能力。积极探究审计案例教学,努力提高审计人才培养水平,已成为当务之急。我国案例教学起步较晚,经过多年的实践与探索,案例教学逐渐受到重视并已在一部分高校得到应用。高校教师应认识到,案例教学在高校审计教学中的意义,积极探索教学案例的选择和编写,有效地进行审计案例教学的组织和实施,分析案例教学过程中存在的问题并不断完善审计案例教学。这也是高校审计教学急需提高的一个方面。     

金融营销学双语案例复合模式人才培养研究

案例教学法是在教师的引导下，由教师和学生在案例的研究与讨论中共同完成教学任务的特定教学方法。按照案例教学的一般步骤，从案例的选择、课前研究、课堂报告与讨论、研究报告和成绩评定五个环节设计金融营销双语课程案例教学法的具体环节，并提出在此过程中应注意的问题。