习近平总体国家安全观理论探析

世界格局的不断变换一方面给我国带来了重大机遇,另一方面也使得当前国内外安全局势发生了深刻变化,各类安全问题日益突出.安全事件频繁发生,很大程度上威胁着国际社会的稳定和我国经济健康的有序发展.为应对来自各方面的安全威胁,习近平总体国家安全观应运而生,这一理论从根本上为国家安全局势的稳定和国内政治、经济、文化的发展提供了理论保障.     

习近平总体国家安全观探析

总体国家安全观的构建是个系统工程,涉及顶层设计、各领域安全战略与实施、各子系统之间的协调、各方面软硬实力、各领域安全体制机制的完善程度以及国民的安全意识等诸多方面。总体国家安全观丰富和发展了国家安全的内涵和外延,是制定和实施国家安全战略的总纲领,且进一步开拓了马克思主义国家安全观中国化的新境界。     

中美贸易战背景下的大学生总体国家安全观教育调查研究

文章在中美贸易战背景下,通过调查研究,对大学生总体国家安全观教育情况进行了调查。分析得出,大学生在总体国家安全观教育问题上在认识水平、内容把握以及热点事件理性认识等方面存在差异表现。经过检验,大学生的身份属性、高校开设的相关课程效果和实际工作效果以及威胁国家安全的热点事件的发生等影响了大学生对总体国家安全观的了解和认知。因此,提出对大学生进行总体国家安全观教育的建议。     

总体国家安全观下基于国际竞争的知识产权情报战略研究

总体国家安全观的提出对我国情报工作提出了更高的要求,知识产权情报作为国际竞争中重要的一环,涉及国家的科技、经济、民生等各个领域,能否利用好知识产权情报已经成为国家间博弈的焦点。文章探讨了知识产权情报对于国家安全的重要作用,为形成我国的知识产权情报战略提出建议,以期为未来深入研究知识产权情报课题提供有益的借鉴。     

新形势下高校大学生新国家安全观教育研究

在全球化背景下,国家面临的国际局势复杂多变。面对不断提出的新挑战,我国提出新国家安全观。作为我国高素质人才的大学生,其对新国家安全观的认识程度,对高校、地区和国家的安全稳定具有重要作用。明确新国家安全观的内涵与意义,分析我国新安全观教育现状,提出可行路径建议具有重要意义。     

总体国家安全观视域下对秦皇岛市口岸安全工作的思考

坚持总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,党的十九大报告中充分论述了国家安全在新时代中国特色社会主义建设中的重要性,口岸安全是国家安全体系中的重要组成部分,本文从总体国家安全观入手,围绕秦皇岛市口岸发展和安全现状展开论述,分析了口岸安全对秦皇岛市发展的重要意义,提出了提升秦皇岛市口岸安全水平的应对措施,为秦皇岛城市发展提供了新思路。     

总体国家安全观视域下外层空间安全定位、困境与维护策略

总体国家安全观明确了国家安全的各领域全范围,但外层空间安全没有在总体国家安全观中具体体现,随着各国在外层空间的战略竞争越发激烈,有必要在总体国家安全观视域下对外空安全中进行合理定位。外空国际法制建设进程曲折、外空军事化武器化又现端倪、空间碎片和外空交通问题威胁国家太空资产安全等对国家外空安全提出多样挑战。坚持推进外层空间人类命运共同体建设,是中国向世界贡献的中国方案,具体举措是要坚持和平利用外空原则,推进外空国际法制建设,防止外空军备竞赛;坚持创新革新空间技术,建立国家外空安全维护机制;坚持空间长期可持续,寻求更广泛的外空合作,以实现外空人类共同利益和国家安全利益最大化。     

当代大学生国家安全意识培育路径探究

大学生作为国家公民群体中特殊的一分子,他们国家安全意识的强弱对国家安全、对社会主义建设具有直接的影响.因此,高校应加强对当代大学生国家安全意识的培育,构建科学完整的国家安全意识培育内容体系、营造良好的国家安全意识培育环境和创新国家安全意识培育方式,解决当代大学生国家安全意识弱化问题.     

总体国家安全观下网络舆情信息传播特征

在新时代总体国家安全观视角下,基于新浪微博舆情信息大数据,探究基于不同类型意见领袖(官媒、自媒体与大V)的网络舆情信息传播机制。通过构建独立级联模型与社会网络分析模型,对3类意见领袖传播舆情信息特征予以评价。结果表明,官媒对舆情信息传播的主导作用最强,具有相当规模用户群的大V和自媒体,以不同方式影响舆情信息演化。研究结果为相关突发事件中的用户分析和舆情信息传播研究与网络信息内容生态治理提供了新的理论视角。     

大学生社会主义核心价值观培育路径初探

大学生是民族的希望,祖国的未来。他们是接受社会主义核心价值观教育的重要对象,也是社会主义核心价值观培育与践行的重要主体。文章拟从建立健全高校人文教育机制、加强校园文化建设、做好学生思想政治管理工作3个方面,初步探讨培育大学生社会主义核心价值观的有效路径,以期使社会主义核心价值观内化为大学生的人格素养、行为习惯和自觉行动。     

基于社交网络的大学生网络素养分析及培育路径研究

网络素养是公众进行网络社交实践活动的必备能力之一。从台州地区高校大学生网络信息的甄别能力、网络行为的自律能力等网络素养调查来看,主要存在着网络意识主体建构不够、网络介体监管引导不够等问题。建议从大力强化网络教育引导、积极回应网络使用需求、切实提高网络自律意识等路径培育大学生的网络素养。     

习近平的生态安全观

习近平生态安全观来源于马克思主义关于人与自然关系的思想和我国传统文化,习近平总书记在浙江担任地方领导期间就提出过生态安全理念。在新时代,已经形成了完备的生态安全理论。保护生态安全,是以人民为中心发展理念的体现,是经济社会发展的基础,人与自然和谐共生是中国式现代化的标志。维护生态安全的具体要求是完善生态环保法律体系、健全生态安全的法律实施体系、承担生态安全观中的大国责任。我们要根据党的二十大报告中对生态安全方面作的顶层设计,到2035年实现生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。     

总体国家安全观视域下筑牢西部生态安全屏障的战略思考

习近平总书记高度重视国家西部生态安全屏障建设,在甘肃、新疆、青海、宁夏等省区调研视察时均专门作出指示。西部生态安全事关国家生态安全大局,尤其是西北持续干旱荒漠化危及华北地区,也危及“亚洲水塔”青藏高原。筑牢国家西部生态安全屏障,关键在西北。本文就如何筑牢西北生态安全屏障进行了研究,并提出对策建议。     

总体安全观视角下的高校科技安全风险及应对

科技安全是保证国家总体安全的重要一环,现阶段国家已把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,这就对科技安全提出了更高要求。而高校是国家科技创新的重要力量之一,拥有大量的科技资源,在当前形势下,加强高校科技安全风险防范能力就显得尤为重要。在总体安全观视角下,全面分析新时代高校科技安全的内涵和风险,并提出防范化解高校科技领域安全风险的思路和举措,以期为构建新发展格局提供参考。     

自媒体时代辅导员培育大学生网络素养路径研究

自媒体时代,大学生网络素养教育是辅导员网络思想政治教育工作的应有之义。辅导员是大学生成长成才路上的引路人,是大学生网络素养教育的青年网络导师。文章认为,高校辅导员应与时俱进,增强自身网络素养水平,提高运用网络媒介的素养能力,充分利用自媒体平台优势,构建网络思想政治教育重要阵地,弘扬社会主义核心价值观,坚持以人为本,注重大学生个性化网络素养教育,不断提升大学生网络素养水平,积极培养校园好网民。     

大学生培育与践行社会主义核心价值观路径探析

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点,大学生积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。社会主义核心价值观是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是凝聚实现中华民族伟大复兴的中国力量。当代大学生肩负着民族复兴的历史重任,是中国特色社会主义事业的实践者、继承者。大学生培育与践行社会主义核心价值观的路径是:立足当代大学生的思想和发展实际,不断扩大大学生对社会主义核心价值观的认知认同;优化教育载体加强大学生社会主义核心价值观教育;形成和健全家庭、学校、社会相结合的教育机制;进一步将社会主义核心价值观融入大学生社会实践过程。