公平与效率:高校自主招生制度的运行路径探索

高校自主招生实施以来备受社会普遍关注,并在教育部直属高校、普通本科高校、高职高专院校开展试点,取得了较好的成绩,同时也面临着公平与效率的问题,需要从生源比例、招生考试、招生监督、完善法律法规等方面探索兼顾公平与效率的自主招生制度运行路径。     

高校自主招生联考合理性的分析--基于效率

高校自主招生联考作为高考制度改革的新生事物引起了广泛的关注，本文从公平与效率的视角对其合理性进行了分析。高校自主招生联考在维护公平、资源合理配置、集约化管理等方面体现了其合理性。     

地方高校研究生招生工作的实践与思考

地方高校研究生招生面临着生源质量欠佳的问题。在招生实践中,通过合理制定招生计划、加强研究生招生宣传、扎实做好命题和复试相关工作、完善奖助政策等工作,确保招生工作公平公正。地方高校应着力打造优势学科、做好本科和研究生教育的衔接与贯通、构建多学科交叉融合的学术环境和培养机制、加大国际交流与培养、加强校园文化建设,提高学校研究生招生对优质生源的吸引力。     

浅论高校和谐招生

高校招生和谐是社会和谐的重要组成部分。高校和谐招生应坚持“依法治招”,做到公平、公正、公开。     

对高校扩招收费制推行后教育公平的经济学思索

实现教育公平既是我们长期为之奋斗的理想，又是新世纪全面建设小康社会的极其重要的内容。教育公平是经济公平与社会公平二者的结合。我国原有的高等教育体制实行的是“精英教育”，招生规模狭小，人民接受高等教育的愿望难以满足，因此，“精英教育”必须要“大众化”。高校的扩招、收费制的推行究竟是促进了教育公平还是阻止了教育公平，对于这一问题学术界是仁者见仁、智者见智。从两个不同角度论述了它的推行总体上促进了教育公平的实现，因为一方面高校扩招扩大了招生规模，给广大学生提供了接受高等教育的机会；另一方面学生进行人力资本投资，要获取预期收益就必定要支付一定的成本，而且，国家收取部分学费有利于高校改善教学条件资助部分贫困学生促进教育公平的实现。当然，对于现实中的小部分“弱势群体”，政府和学校应在尽可能的条件下给予帮助，确保他们不会由于经济原因而失去接受高等教育的机会。     

中国高等教育领域少数民族招生政策分析:基于元代以来政策演进的视角

主要对自元代初创以来中国高等教育少数民族招生政策的历史演变脉络进行细致梳理,指出不论在历史上还是在现实中此一政策本质上具有明显的政治属性。在对政策的公平性从族际公平与族内公平两个层面进行历时性考察的基础上,对政策在执行中面临的难题进行了探讨,进而指出当前中国高等教育少数民族招生政策的完善应以多元平等为其价值取向,积极采取有效措施使其走上可持续发展之路。     

影响国家助学贷款效果的因素分析及对策

2004年6月，我国对原国家助学贷款政策进行了调整，目前该政策的发挥受到了这几个因素的影响：大学生就学成本高及就业形势严峻、各高校资源分配不均、现行的贷款制度安排、个人信用体系的缺失．为使国家助学贷款能够逐渐地向良性发展转轨，在推行新制度的过程中，还需要从这几方面配套跟进：合理确定高校的招生规模和收费标准、完善信用机制、国家应加大对助学贷款的扶持力度、改进目前的贷款制度安排．     

高职院校自主招生选拔模式与专业关系研究

高等职业教育在经历了以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段后,随着人口结构的变化,招生环境也发生了较大变化.没有公平和公正的效率是伪效率,而在保证了公平、公正的前提下如何提高效率,更加适应经济社会发展,是高职自主招生面临的新问题.在高职教育自主招生中,学校具有较大的自由裁量权,这有利于自主探索更为灵活科学的专业设置体系,设立更为切合经济社会发展需要的培养计划.高职自主招生考试和专业内涵建设要深入对接,增加高职教育吸引力,促进量化考查.     

浅谈控制高校招生规模的不断增长

高校无限度地扩大招生规模在高等教育质量、毕业生就业等方面凸显出很多问题，因此必须控制好高校招生规模，走可持续发展道路，着力解决好高等教育需求和招生供给之间的矛盾，真正地从高校的发展战略角度控制好不断扩大的招生规模。     

高校贫困生资助政策执行中的公平性问题分析

为保证高校贫困生顺利完成学业,国家出台了对高校贫困学生的资助政策,但目前资助政策执行中出现了不公平现象,突出体现在资助机会、资助过程、资助结果等方面。导致这种不公平现象产生的原因主要有认定制度不完善、认定标准难统一、资助资源短缺、资助后管理困难、贫困生的心理问题得不到重视等。为解决这一问题,我们应该构建宏观资助体系政策,完善贫困生资助法规,建立高校贫困生的档案制度,增加高校的勤工助学岗位,建立贫困生资助反馈制度。     

简谈教育大众化时期高校招生制度改革

在教育大众化时期高校招生有其自身的特点，本文指出了高校现行招生体制和运行机制存在的弊端，提出了改革招生制度的建议。     

高校科研激励政策设计原则的偏差及伦理化改进

从理论研究层面归纳了高校科研激励政策在指导原则构架方面存在的偏差,提出了伦理化改进方向。继而,结合高校科研激励政策实践,从制度伦理的基本范畴出发,反思了高校科研激励政策设计原则在德性、秩序、公平、自由、效益、效率、人本等方面的偏差及改进思路。     

高校扩招政策效应的经济分析——基于个体理性选择的人力资本随机模型与数值模拟

高校扩招是一种作用于众多理性主体的政策过程,涉及多方面子政策的综合作用,需要一个微观基础框架来分析评价其政策效应。利用人力资本的理性选择模型进行模拟发现,以降低人力资本阈值为基本政策工具的高校扩招,能在收入和人力资本两种意义上的效率和公平方面实现双重改进,而其伴生的一些问题,大多不是扩招本身所致,而是教育投入等相关配套政策及措施未有效跟进所致。各级政府应通过提高并保证教育总投入、协调扩招速度等各种配套措施的有效跟进,进一步完善高校扩招这一教育大众化进程。     

浅谈高考招生民族政策的导向与民族教育事业发展

中国高等教育招生录取工作是一项政策性很强的、人民群众极为关注的社会热点和教育系统的敏感工作,高考招生中民族政策的贯彻,关系到各少数民族人民的切身利益,关系到少数民族教育事业的发展。从中国高等教育招生的民族政策演变发展的过程看,这项政策的实施进一步加快少数民族教育发展、缩小少数民族地区与其他地区在教育发展上的差距。为了落实少数民族的教育权利平等,这项政策仍然需要不断完善,继续发挥效用。     

关于完善博士研究生招生工作的若干思考

博士研究生招生工作是培养高质量、高层次博士研究生的首要环节,这需要科学、规范的招生工作办法作为保证。本文通过分析博士研究生招生现状与存在问题,阐述保证博士研究生招生质量的基本环节,在此基础上结合本校博士招生的实际情况,从完善博士招生政策、加强过程控制、调整生源结构等方面提出完善博士研究生招生制度的措施和策略。     

基于云呼叫中心的高校招生咨询系统设计

为解决高校传统招生咨询中存在的问题，给出了基于云呼叫中心的高校招生咨询系统总体框架，对系统的主要功能模块进行了详细设计。该系统的应用将大大降低高校建设招生咨询呼叫中心的成本，提升学校招生咨询服务能力，同时能较好地解决系统数据的安全性和保密性问题。     

试论高校招生网页的开发

通过对国内高校招生网页现状的初步调查，阐述了开发高校招生网页的必要性，分析了高校招生网页制作过程中应注意的几个问题。     

浅谈高考招生民族政策的导向与民族教育事业发展

中国高等教育招生录取工作是一项政策性很强的、人民群众极为关注的社会热点和教育系统的敏感工作,高考招生中民族政策的贯彻,关系到各少数民族人民的切身利益,关系到少数民族教育事业的发展.从中国高等教育招生的民族政策演变发展的过程看,这项政策的实施进一步加快少数民族教育发展、缩小少数民族地区与其他地区在教育发展上的差距.为了落实少数民族的教育权利平等,这项政策仍然需要不断完善,继续发挥效用.     

高校招生系统的设计与实现

高等院校招生信息管理一直是高校工作中重要的一部分，随着互联网络的迅速发展，招生信息管理也从开始的手工方式到后来的计算机程序辅助，但由于劳动强度大、工作效率低、容易出差错，不便于发布、查询，因此，迫切需要一套整体校园数字信息化的高校招生信息管理系统。     

浅谈我国高等教育公平

随着高等教育的大众化的实现，高等教育公平成为人们关注的焦点。从我国高等教育发展现状来看，高等教育公平仍存在一些问题，地区差异、城乡差异、阶层差异、公办高校与民办高校差异都是高等教育不公平的现实表现。要实现高等教育公平，需要我们的政府继续大力发展高等教育，更加均衡、合理的配置高等教育的资源，努力提高高等教育的质量，改变制度性的障碍，发挥国家作为经济和权利主体的双重作用。