大数据时代：房地产业的机遇与挑战

大数据中潜藏着无限商机,存在着巨大的行业影响力,然而我国房地产业对大数据的利用才刚刚起步.我国房地产业在大数据时代面临新形势,在支持房企产业决策、增加盈利空间、缓解当前困境等方面大数据给房地产企业带来新机遇,但也给企业在建立数据库、辨别数据噪音、应对激烈的市场竞争等方面提出了新的挑战.房地产业应加快数据库的建设与完善,抓住数据时代机遇,迎接挑战,促进自身稳健发展.     

我国大银行的中小企业信贷业务发展研究

有研究表明大银行发展中小企业信贷业务不仅能够有效解决中小企业融资难的问题,并且能给自身带来丰厚的利润。本文总结了我国中小企业信贷在信贷需求、风险、成本方面的特点,结合目前我国大银行在这一领域存在的问题,最后从控制成本和提高收益两个角度提出了未来银行的中小企业信贷业务发展模式。     

大数据时代高职院校会计人才培养问题探索

大数据时代的来临给会计工作带来很大变化,高职院校作为培养应用型会计人才的主要场所,面对这种变化需要及时转变人才培养方式。通过描述大数据时代对会计职业的影响,从会计人才培养目标、专业课程设置以及教师素养等角度分析大数据时代高职院校会计人才培养中存在的问题,然后从准确定位高职院校会计人才培养目标、科学设置高职院校会计课程体系、全面提升师资力量等三个方面提出了针对性的优化策略。     

浅议我国高校实施创新人才培养的教育改革背景

随着知识经济的到来,创新人才培养已成为全球高等教育发展的共同趋势。本文从高等教育自身的改革与发展来分析我国高等学校实施创新人才培养产生的背景以及我国高等学校实施创新人才培养的有利因素。     

大数据时代对产业安全的冲击及后者演变

大数据时代已经到来,它将拓展国家产业安全的范围和内涵,对产业安全形成多方面的影响,赋予产业安全新的特质。美国等许多发达国家都将大数据作为一个产业来对待,重点支持大数据产业发展。我国也应将大数据产业发展提升到国家战略角度,在发展的同时注意大数据产业的自身安全以及大数据产业发展对传统产业的影响,及时采取措施加以引导和防范,确保大数据时代我国的产业安全。     

电力大数据背景下对高职电力类人才培养模式冲击的思考

本文以高职电力类人才培养在大数据背景下面临的机遇与挑战为背景,比较传统电力专业与大数据应用下电力专业之间的不同点,重点突出大数据应用下电力行业呈现的新技能、新岗位特点,进而从信息化电网背景下对电力专业数据人才的需求特点出发,对信息化电网大数据人才培养目标、培养方案、课程体系的定位进行分析,从而提升职业教育的社会效益。     

大数据视域下高职学生就业岗位匹配性的问题与对策探究

高职教育具有极强的目标导向性,人才培养定位于市场需求,毕业生的就业辐射面具有针对性,学校人才培养方案、学生个人学习特质、用人单位招聘导向三者之间一旦出现偏差,就会出现人职不匹配的现象。本文针对现阶段高职毕业生就业岗位匹配性的问题进行分析,运用就业匹配相关理论和大数据技术,提出针对性的解决对策,通过构建基于大数据平台的就业服务体系,为高职院校的人才培养以及学生的职业选择提供决策依据和借鉴参考。     

“大智移云”下高职大数据与会计专业建设的路径选择

近年来,"大智移云"快速发展,衍生出"云会计"等新业务,成为会计业务发展的新趋向,导致会计专业人才业务能力构成的根本性变化,懂核算、会分析、助决策成为相关人才培养的新要求。在此背景下,教育部新一轮高职专业目录调整中,将原有会计专业调整为大数据与会计专业。然而高职原有会计专业在师资队伍、专业课程体系、实训平台等人才培养的关键要素方面,难以满足新专业发展要求。因此,高职院校应基于"大智移云"重建教学团队、基于"大智移云"重构专业课程体系、基于"大智移云"再造专业实训平台,构建适合大数据与会计专业的发展模式,势在必行。     

构建立体化艺术实践教学平台,推动高师音乐教学改革——以海南师范大学音乐学院为例

艺术实践在普通高等师范学校音乐学专业教学中具有十分重要的意义。基于此认识,海南师范大学音乐学院依据国家相关政策,结合自身实际情况,努力探索出了周末大舞台系列活动、专业汇报演出等系列艺术实践活动,为专业教学搭建了一个课内与课外相结合,校内与校外相结合,理论与实践相结合立体化平台。平台的搭建,不仅有效地推动了专业教学改革,而且使学院自身人才培养更具针对性、更趋合理化。     

大数据背景下银行信用风险管理探讨

随着信息技术和网络技术的快速发展,21世纪迎来了大数据时代,有力推动了我国银行的发展。在大数据时代背景下,数据是基础性资源和重要的生产力,会对社会经济产生深远的影响。银行在大数据时代背景下聚集了大量非结构化和结构化的数据信息,为大数据技术的应用提供了重要基础,有利于强化自身的信用风险管理。本文就对大数据背景下银行信用风险管理进行深入分析和探讨。     

大数据背景下我国P2P网络借贷风险及其防范

随着大数据时代的到来,作为互联网金融当中最热门最活跃的领域,我国P2P网络借贷发展迅猛,然而这两年却频发平台倒闭、老板“跑路”、资金链断裂等事件,风险暴露越来越明显。目前我国P2P网络借贷面临着信用风险、信息技术风险、法律和操作风险及市场风险等诸多不稳定因素,应利用大数据的优势建立有效的数据搜集及分析系统,加强相关人才培养和法律法规建设,借鉴国外先进经验,建立合理有效的P2P网络借贷风险防范机制。     

基于大数据应用社会信用合作治理模式的实现机制研究

市场经济实质就是信用经济,当前信用已成为我国社会治理中的关键问题.大数据视域下社会信用治理模式的实现机制是构建国家现代治理体系的重要基石.本文基于大数据的时代背景,结合其自身特点,通过对比国内外社会信用治理模式,针对我国治理模式的信用数据标准不一致、各主体利益诉求多样、信息共享开放程度较低等问题,从建立信用数据库标准体...     

基于大数据时代高校创业教育生态系统构建

社会经济的快速发展和我国教育体制改革进程的不断深化,为我国高等教育体系的可持续发展提供了重要契机和良好的社会环境,现阶段大学生就业问题成为我国社会主义现代化建设过程中的重要难点,受到全社会的广泛关注,对此,高校应充分发挥自身的教育作用,以大数据为基础构建有利于学生创业能力培养的创业教育生态系统。基于此,本文以大数据和创业教育生态系统的概述为主要出发点,分析大数据时代对高校创业教育生态系统构建的影响,重点探讨大数据时代高校创业教育生态系统的构建方案。     

发挥比较优势与后发优势促进西部大开发

新疆地区作为我国实施西部大开发战略的“排头兵”,在制定本地区经济发展战略时,应充分考虑发挥自身的比较优势和后发优势,加强与中亚各国的对外经济关系,促进本地区的经济快速发展、缩小东西差距,以保证西部大开发战略的顺利实施。     

德国乌尔姆造型学院设计艺术人才培养模式研究及启示

该文从教育思想、人才培养目标、专业设置、教学计划、课程设计、工学实践等方面对乌尔姆造型学院设计艺术人才的培养模式进行剖析,进而探究其对我国高职高专艺术设计人才培养方针的启示性。     

西部大开发人才是关键

人力资源质量影响西部的投资效益。西部大开放,重在人才大开发;发展科技和教育,加快人才培养;稳定和留住现有人才;开发和利用好“银色资源”。     

高等学校大艺术教育的问题与实施策略

大艺术教育,在高等教育中有着不可忽视的作用,然而目前其实施过程中存在着诸多问题。文章针对这些问题,提出高校大艺术教育除开好公共艺术课外,应当在学科专业教学中、在学生自我学习过程中、在校园文化建设中以及在社会实践活动中进行艺术渗透,以此作为策略实施。     

大智移云背景下高校产学研结合的卓越工学人才培养机制创新研究

在考虑大智移云的背景下,从营造新型人才培养氛围、构建集成化课程体系、产教融合师资队伍建设的壮大、设计教学实践平台、教学评价等方面分析高校产学研结合的卓越工学人才培养机制,促进了工业工程学科的更高层次发展。     

独立学院转设后差异化发展探索

随着社会经济发展和我国高等教育体制改革的推进,独立学院已经成为我国高等教育体系中不可缺少的一部分.然而独立学院在快速发展的过程中遇到了许多问题和矛盾,逐渐进入了发展的瓶颈期.根据教育部相关规定,独立学院的转设已成为不可逆转的历史潮流,转设能否成功的关键是尽快摆脱与原母体高校趋同化的人才培养模式,根据自身办学条件和市场需求,准确定位,构建和打造具有自身特点的“差异化”人才培养模式,不断提升自身的核心竞争力.     

设置高职艺术教育课程模式的思考

高职艺术教育,作为高等艺术教育的一种教育形式,立足于艺术知识与岗位技能的统一发展,并以培养适应社会需求的高级技能型艺术人才为目标显示其自身的办学活力。人才培养目标的实现,必须有与之相适应的课程模式体系。从目前高职艺术教育的现实看,在课程设置上存在着不适应性的问题。本文从三个方面提出了高职艺术教育课程模式重构的设想,力求探索一套突出高职教育特征、符合艺术教育特点的课程模式体系。