会计信息化环境与会计信息化教学改革

电子计算机在会计领域广泛深入的应用 ,使传统的会计理论面临着前所未有的机遇与挑战 ,传统的会计理论需要扬弃和升华。在会计教学工作中 ,要重组会计课程体系 ,信息教学要点面结合 ,理论联系实际 ,培养社会需求的高级会计人才     

基于云计算平台的会计电算化教学研究

随着云计算技术的发展,一种基于云计算的云会计正在悄悄地改变着会计的处理方式。移动实时地记账、算账、报账成为会计数据处理技术的现实需求。本文主要就云会计的发展对传统会计电算化教学的影响,传统会计电算化教学存在的问题,基于云计算的会计电算化的教学优势进行分析,并提出建设性意见。     

高职高专会计理论教学模式改革初探

随着社会经济的不断发展,传统的会计理论教学受到了极大的冲击.本文针对传统会计理论教学的不足以及社会经济发展的趋势,提出了新形势下高职高专会计理论教学模式改革的一些设想.     

新课改下会计教育教学方法探析

随着教育改革的不断进步,传统的会计教育教学模式已经不能适应信息化时代的需求,而同时市场经济的发展也对会计专业的人才提出了更高的要求,因此,创新会计教育教学方法、改革传统的教育教学模式是目前会计教育教学发展的重要方向。本文结合会计教学实际,对新课改下会计教育教学方法的改进进行了探讨,希望为会计教育教学的发展提供积极借鉴和建议。     

加强会计电算化实践性教学的思考

随着计算机行业的迅猛发展,会计软件不断更新换代,传统的会计电算化教学已无法满足实际应用.因此,加强会计电算化的实践性教学,深化会计实践教学内容尤为迫切.     

浅谈会计实践教学现状及对策

会计是一门理论性和实务性结合非常紧密地学科,具有很强的应用性.会计教学工作采用传统的理论课堂传授,已经很难被学生理解和接受,更谈不上教学的艺术性和趣味性.因此,在传统理论教学的基础上,必须结合各种实验、实践教学手段,才能提高学生的学习兴趣,更扎实的掌握会计理论,同时又具有很强的实际操作能力.本文着重分析目前会计实践的现状,指出其中的不足,提出会计实践教学过程中的具体措施,以达到完善会计教学体系的目的.     

会计专业校内实践教学探讨

会计专业实践教学有校外实践教学和校内实践教学,在校外实践教学日趋困难的情况下,更应该重新审视校内会计实践教学的地位和作用,重新探索校内会计实践教学的方法,文章对校内五种会计实践教学进行了初步探讨,即传统手工模式实训、校内实训大赛、会计电算化实训、ERP沙盘模拟实训、会计综合实训。这五种校内会计实践教学各有作用,不应厚此薄彼。     

探讨新形势下职业学校的会计教学改革

职业学校会计教育的目标是培养能够满足社会人才需求的应用型、通用型、复合型会计人才,这就要求会计教学必须主动适应新经济环境和市场需求的变化,实施一系列会计教学改革措施,不断完善传统会计教学中的不足之处。本文通过对当前职业学校会计教学现状进行分析,进而提出新形势下职业学校的会计教学改革策略。     

基于会计转型的高职管理会计课程探索

会计转型背景下,管理会计越发显得重要,管理会计课程传统教学模式存在诸多弊端,高职院校会计人才培养方向改革势在必行。本文分析了管理会计课程现状,提出强化管理会计理念、完善管理会计课程体系、注重实践化教学等方面,以期实现教学目标。     

电子商务专业基础会计课程的教学方法

本文主要简单的介绍了电子商务专业的相关内容,通过对当前电子商务专业基础会计课程教学中存在的问题进行分析,来探讨电子商务专业基础会计课程教学的有效方法,以改善传统电子商务专业基础会计课程教学现状,保障电子商务专业基础会计课程教学质量,实现电子商务专业基础会计课程教学效益最大化。     

会计主体假设在电算化实训教学及教材建设中的思考

借助网络电算化环境,传统会计工作迈入会计电算化管理信息化时代。会计电算化课程的教学目标是培养具备现代信息技术基本素养,同时具备专业会计理论或财务管理理论的复合型人才。在会计电算化教学中,应重视应用会计主体假设推进实训教学和教材建设不断完善。     

提升高职院校会计实践教学效果的对策分析

传统的会计教学已暴露出许多不适应现实发展需求情况。文章通过对会计实践教学效果的探讨,阐述了高职院校在重视会计理论教学的基础上强化实践教学的意义,剖析了目前高职院校在会计实际操作教学中存在的问题,提出了对策和建议。     

模块化教学在基础会计实训课中的实施初探

随着市场经济活动的不断发展,会计作为专业性很强的实践教学,传统理论教学已经不适合现代社会发展要求了。为有效适应现代社会经济的需要,应加强会计专业的实践教学比重,并强化会计职业性的技能训练,而模块化教学有效改变了传统理论教学模式,让课堂教学更生动,不仅能体现学生理论知识方面的学习,还能培养学生的实际操作能力。本文以基础会计为例,对基础会计实训课当中模块化教学的实施进行了初步分析探讨。     

会计信息化与会计教学变革

随着信息社会的高速发展,信息技术的不断运用,在会计领域信息技术的运用也日益深入,“会计电算化”也逐渐被“会计信息化”所取代.在“会计信息化”所带来的改变的同时,会计教学也面临了挑战.在会计教学结构与教学思想需要随之改变的关键,我们需要对实现会计信息化的“工具观”和“环境观”进行重新定位.只有将会计信息化的背景与环境与传统会计课程进行相应整合,才会真正将信息化的信息论、系统论与控制论的会计信息化思想融入到传统会计教学内容之中,才能真正实现会计信息化下教学模式的变革.     

浅谈如何发挥多媒体技术在会计教学中的优势作用

信息时代,传统的教学方法已不能满足学生的需求,会计多媒体教学是众向所趋.本文结合会计教学实践活动,从多媒体教学模式简介,多媒体技术在会计教学中的优势以及发挥会计多媒体教学优势作用的主要措施等方面作了探讨.     

《管理会计信息化》案例教学体系构建探讨

随着云计算、大数据、人工智能的不断发展,信息技术不断影响着传统会计的环境,会计信息化课程已经成为各大高校财会相关专业的必修课,而作为会计的一个重要分支——管理会计,在教学上仍然采用传统的教学理念和教学模式,导致管理会计现实中运用效果差,推行较为困难。构建基于案例的《管理会计信息化》课程,关键在于培养学生学会利用信息技术手段来构建管理会计模型,更加灵活、准确、高效的进行管理会计决策,满足企业在新常态下对于管理会计的需求。     

新企业会计准则环境下高职高专会计实务课程改革探索

本文以实施新企业会计准则后的会计环境为背景,分析了实施新企业会计准则对会计实务课程教学的影响及传统会计实务教学的劣势,并对新企业会计准则环境下高职高专会计实务课程教学改革进行了初步的探索.     

基于网络互动平台的会计电算化教学改革思考

本文主要针对会计电算化课程的特点和目前教学中存在问题,提出开展基于网络互动平台的会计电算化教学的必要性,讨论了网络互动平台教学运用于该课程的可行性,最后提出开展基于网络互动平台的会计电算化教学改革的思路,意在通过改革实现传统教学和网络教学的融合。     

案例教学在会计教学中的应用与反思

该文会计教学中案例教学的运用，提出会计教学应该是传统教学的知识传授，与案例教学的灵活运用相结合的方式。要求教师多参与社会实践，提高自己的技能。     

高职会计专业实践教学改革初探

高等职业院校会计教育是以培养技术应用型人才为主要目标的职业教育,应该把培养具有一定的社会适应能力、人际交往能力、会计职业判断能力和管理能力等的会计专门人才当成教学目标。要达到职业教育的目标,除了要对传统会计教学进行改革外,更重要的是必须按照企业对会计人才的需求特征和会计执业岗位的要求来构建实践性教学模式,加强实践教学。