《创业管理》课程教学方法改革研究——基于培养大学生创新创业能力

《创业管理》课程作为创业教育的核心环节,其目标不仅是促使学生掌握创业知识,还要成为培养大学生创新创业能力的重要途径。以贵州大学为例,对《创业管理》现有教学方法与学生课程满意度之间的影响因素进行研究。采用回归分析,有序logistic模型进行学生对《创业管理》课程的满意度分析,找到主要的影响因素,并提出以培养大学生创新创业能力为取向的《创业管理》课程教学方法改革的建议。     

新时代企业背景下高校思政工作对大学生创新创业教育的影响

在"大众创业,万众创新"及新时代背景下,创新创业成为时代的高频词和主旋律,作为高素质高知识代表的当代大学生也成为创新创业的主力军,怀揣梦想饱富激情,争先恐后的开创自己的企业,出现了许多成功案例。以立德树人为根本任务的高校也肩负着为国家培养创新创业人才的使命,纷纷开设创业相关课程、创业类竞赛、培养大学生的创业能力和技巧。但从企业创办和运营来看,仅仅靠创业技巧好能力是不够的,创业精神的培养也占据非常重要的地位,这就要求高校的思政工作必须与创新创业工作相结合,本研究从企业视角出发,阐述了企业、思想政治工作与大学生创业的关系,提出了高校思想政治工作促进大学生高质量开展创业活动的有效路径。     

大学生创业企业现金流管理存在的问题及对策

近年来,我国就业形势日渐严峻,不少大学毕业生选择自主创业,但在大学生创业者群体中,真正能成功的却凤毛麟角。本文在分析大学生创业企业现金流管理存在的主要问题的基础上,提出加强相关知识学习、强化现金流管理、运用会计信息系统与构建反馈机制等解决对策,旨在对大学生创业有所裨益。     

基于软件工程理论的大学生创业项目规划与管理

当前大学生普遍心怀创业梦想,但是对于如何进行创业,如何回避创业风险,如何规划创业活动以及如何进行创业项目管理却知之甚少。如此造成当前大学生创业活动的普遍失败。本文引入软件工程学的相关方法对大学生创业项目进行规划,同时借鉴软件项目管理的手段对大学生创业项目进行管理,有效地规范了大学生的创业项目,提高创业成功率。     

大学生创业平台构建研究

大学生创业面临着支持力量薄弱、专业素质能力薄弱、知识储备不足、创业意识模糊、社会压力大等问题。大学生创业平台的构建为大学生创业提供全面服务,开展专业素质培训、建设相关活动、建立与企业及其他社会组织的长期合作关系、形成基金有序的维护和管理并制定相关运行制度,使大学生创业得到不断的延续与发展。     

浅谈大学生创业团队的建设与管理

本文就大学生创业企业中存在的问题进行了分析,提出了创业团队建设对于整个大学生创业企业的重要性,并结合自己的调查研究给出了几点关于如何打造一支优秀的创业团队的建议。     

大学生创业相关问题探析

目前,大学生创业的星火已经点燃,各级政府、各个高校等多方力量都在积极地为大学生创业提供支持,许多促进大学生创业的优惠扶持政策相继出台。但是大学生创业仍然存在很多问题,一方面大学生创业参与率很低,另一方面大学生创立的企业成功率不高。面对严峻的形势和压力,面对未来的机遇和发展,如何使大学生创业走出困境已经成为我国发展中一个广受瞩目的研究课题。     

基于互联网经济的大学生创业管理

高校扩招以来,随着高校毕业生人数的增多,大学毕业生就业形势日益严峻。互联网经济的出现,给大学生就业提供了一个新的渠道。互联网创业蕴含着无限商机,越来越多的大学生选择自主创业,基于互联网经济进行创业也日益成为大学生的创业首选。面对这种形势,如何实现对大学生的创业管理,本文对此作了浅谈。     

《生产与运作管理》教学与大学生创业教育

大学生创业教育是世界范围内的高等教育的潮流,在现有课程教学中渗透创业教育是一条非常重要而有效的途径。《生产与运作管理》课程教学与大学生创业素质的培养有着较高的关联性,成为对大学生进行创业教育的一门有效的渗透型课程。本文论述了如何发挥该门课程的教学特点,紧密联系大学生创业形势,对大学生进行创业教育。     

浅谈大学生创业企业类型选择

大学生创业并非易事,在资金和经验方面都存在不足,这要求大学生要充分掌握相关的创业知识。其中大学生创业企业制度和公司类型的选择尤为重要,大学生创业企业形态的选择比较丰富,大学生应结合自己的实际情况,如资金、经验等选择合适自己的企业类型。     

战略创业前沿研究进展及启示

战略创业是创业和战略管理相结合的产物,创业活动和战略行为的互补有利于企业实现财富最大化.战略研究与创业研究的结合,有利于更好地分析企业是如何识别开发创业机会,建立和保持竞争优势能力,以及如何动态运作战略创业以创造财富.目前,战略创业已成为国际学术界的研究热点,美国战略管理学会为此特别设立了<战略管理>杂志的姐妹刊物:<战略创业>杂志,但是国内对于这一国际学界的发展方向还没有给予应有的重视.     

创新创业导向下工商管理专业人才的培养策略研究——以《战略管理》课程为例

《战略管理》课程是工商管理专业的核心课程,是培育企业管理高级人才技能方法的重点课程。在国家与高校大力倡导学生创新创业的教育要求下,《战略管理》课程教学已不再是工商企业管理专业学生区别于其他管理类专业技能优势的重要体现。本文通过对高职院校工商企业管理专业《战略管理》课程知识模块化的教学改革,在进一步深化和提高工商企业管理专业人才技能优势的培养与实现路径的同时,实现非工商企业管理专业《战略管理》技能知识的兼容教学,加强高职大学生创新创业教育,提高大学生校园创业技能应用和创业效益。     

关于创业教育在企业战略管理教学改革中的应用分析

企业战略管理教学作为高校工商管理专业中的主要课程，因而作为高校工商管理专业教师，为了更好地促进大学生创业教育的开展，就必须对企业战略管理教学进行改革。本文正是基于这一背景，首先分析了企业战略管理教学改革中加强创业教育的必要性；其次就如何在企业战略管理教学改革中加强创业教育的应用进行了探究；最后对全文进行了简单的总结。旨在与同行进行业务之间的交流，以更好地促进企业战略管理教学改革水平的提升，提高大学生的创业能力，培养更多符合时代发展的精英。     

对大学生创业企业营销策略的探究

大学生可谓是我国知识创业的潜在生力军,对我国经济发展具有重要作用,积极引导和鼓励培养大学生自主创业对开发优质创业资源、进一步促进产业结构升级、实现社会经济的协调持续发展具有重要的战略意义。目前我国大学生创业的失败率很高,这不仅与高校大学生创业教育落后、创业融资难、市场竞争激烈等因素有关,还与大学生自身的知识素质不高、缺少创业实践经验、创业心态不稳定等因素有重要关系。因此,从构建创业型营销模式、设定企业的营销行为、培养持续营销力三方面提出针对大学生创业企业的营销策略,以期帮助大学生创业项目的运营与发展。     

大学生创业者企业管理能力提升探究

大学生创业者在日常企业管理之中缺乏科学的管理思维,致使企业整体工作效率与发展速度较低,如何提高创业者的管理能力成为学者们探讨的重点。目前大学生创业者日常管理之中所存在的问题有:不辨是非,凭借主观意愿判断;企业达到一定规模后便不再参与管理;让员工从事过多与企业发展无关的事情,并提出了三种解决方案:高校提升创业课程质量;提升员工对管理者的好感度;将重要的事情用五步法告知员工。     

轻资产模式对大学生创业的启示

随着国家对创新创业政策的支持,大学生创业成为普遍现象,相对于其他创业者而言,大学生创业面临更多的阻碍。文章通过研究轻资产及其商业模式的发展,对其进行细化分类。分析发现大学生创业具有资金不足、缺少经验、管理能力有限等局限性。轻资产模式的优越性可以解决大学生创业的难题,同时列举了可行的大学生创业模式,希望能够对大学生实现创业有所帮助。     

影响大学生创业成功的因素分析

随着高校的扩招,毕业生的逐年增多以及大学生就业观念的转变,大学生自主创业已经成为社会发展的必然趋势,如何促进大学生创业成功成为人们普遍关注的问题。因此,进行影响大学生创业成功的因素分析,对于指导大学生创业,促进高校开展创业教育具有重要的现实意义。     

新形势下大学生投资创业团队管理研究

随着经济和科技的高速发展,信息传播渠道越来越宽广。一些大学生团队借助其敏锐的互联网眼光与科学的创业理念涌入了创业大军当中。由于国家、社会对大学生创业的大力扶持,越来越多大学生创业的成功案例出现在大众的视野里。大学生创业团队管理也成为了当下较为热门的讨论方向。此次研究落实对大学生创业的团队管理建设,既符合现阶段的发展需求又可以加强自我理论知识深化。     

关于构建高校校园电子商务创业平台的可行性研究

大学生就业难已成为社会共同关注的问题,鼓励大学生自主创业是解决大学生就业难问题的一大出路,也得到了从中央到地方,从高校到企业的空前重视;网络及电子商务的发展,使得电子商务网上创业成为大学生创业的首选模式。本文从当代大学生消费行为的调查出发,对校园电子商务市场进行了详细的分析;研究结果表明,构建高校校园电子商务创业平台是可行的;并在此基础上提出了大学生利用校园电子商务创业平台创业的出路。     

提高大学生创业成功率所需资源的调查

近年来,随着双创政策的推广和高校对创业支持力度的加大,作为最富有创业想象力和激情的创业群体,大学生们积极投入自主创业的热潮。然而大学生创业的成功率并不高,很大程度上是因为没有正确地看待和使用创业资源这一制约因素。如何更好地利用有限的创业资源,并将其转化为大学生创业成功的推动力,已成为高校和社会的研究热点。本文将以北方工业大学为例,对在校大学生如何看待和使用创业资源进行调查分析,并给予相应的建议。