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随着高职院校的不断扩招,生源发生了较大变化,学生学习动力不足,已成为普遍关注的问题。有些学生学习兴趣不浓、厌学,或因为基础差而放弃学习,还有不少学生学习目标不够明确,缺少刻苦钻研的精神,使得学生对自己的未来感觉茫然。高职院校学生普遍存在的学习动力不足问题已成为高职院校提高教学质量,蓬勃发展的障碍。为此,分析研究影响高职学生学习动力的内因及外因,并解决学生学习动力不足的问题是十分必要的。 相似文献
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部分高职学生在英语学习方面存在误区,需要扫除障碍,激发学习热情,打好学习基础,重视语言交际能力的培养,在听说会话上进行强化训练. 相似文献
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部分高职学生在英语学习方面存在误区,需要扫除障碍.激发学习热情.打好学习基础.重视语言交际能力的培养.在听说会话上进行强化训练。 相似文献
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利用双语实施课程教学,能提高学生专业知识的外语驾驭能力。作为以培养专业技能型人才为目标的高职院校,在实施双语教学过程中面临着不同于本科教学的环境和困难,尤其是学生在双语学习中存在诸多学习障碍。必须充分发掘学生学习的主动性,努力培养学生的学习能力,促进高职高专学生学习能力的提高。 相似文献
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罗国锋 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
高职学院学生学习兴趣的培养直接关系到其教学质量.因此高职学院根据目前的学生学习状况,深刻分析学习兴趣在高职学院学生学习中的作用,并且以此为研究依据讨论如何激发学生的学习兴趣. 相似文献
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培养学生学习的主动性有利于学习成绩的提高,也能够使学生终身受益。近几年来由于高职生源质量下降,大部分学生由于基础知识薄弱,主动学习能力较差,对于高职化学的学习不感兴趣,使得学生对这门课头疼,学习起来有一定的困难。结合教学实践对促进高职学生在化学学习中的主观能动性,实现学生主动学习,提高学习能力探讨一些方法与策略。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(4):182-183
随着网络的不断发展和手机功能的不断完善,微信已成为高职院校大学生日常沟通的重要即时通讯工具,作为高职院校学生工作者,如何在新形势下与时俱进,利用新兴网络平台,创新高职院校学生党建新模式,显得尤为重要。本文分析了当前高职学生党员的特点、高职院校学生党建工作开展存在的障碍和微信的特点以及对学生党建工作的作用,并提出了在依托微信创新高职院校学生党建工作新模式探索。 相似文献
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大学英语学习焦虑水平高是高职学院学生的普遍特点,其原因跟一般大学生英语学习焦虑既有相同之处,又因为高职学院的特点而表现出明显的特殊性。本文将通过对焦虑概念的阐述,进而分析焦虑对学生英语学习影响及高职学生英语学习焦虑的成因。最终提出应对高职院校学生外语学习焦虑的相关策略。 相似文献
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高职学生英语基础相对较差、英语教学效果不佳,本文分析了高职英语教学中存在的主要问题,并围绕高职英语教学和英语学习的具体情况,就如何改变学生厌学英语的状况提出了几种改进的方法,旨在更好地培养和提高高职学生对英语的学习兴趣,让学生能有效地学习,自主学习,进而取得进步。 相似文献
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随着社会的发展,英语教育的重要性也越来越受到重视。自主学习能力在高职商务英语阅读教育中也越来越重要。但是目前高职学生的自主学习能力仍然非常欠缺,本文分析了高职学生缺乏自主学习能力的原因,并对如何在商务英语阅读中培养学生的自主学习能力提出了建议。 相似文献
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在高职英语教学中,运用教育心理学原理来指导高职英语教学对提高教学质量具有积极意义,有助于高职院校外语教师更深刻地了解学生的心理特点和学习过程,培养和激发学生学习英语的动机和兴趣,协调师生的情感,努力创设轻松、和谐的课堂气氛,从而更好地发挥教学中的主导作用,提高学生主体的学习效率。本文结合心理学的相关内容,概要地阐述了当前高职院校学生英语学习的基本状态以及将教育心理学理论应用于英语教学对改进高职院校外语教学的启示。 相似文献
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作为高职文化学习的重要组成部分,人文素养对体育高职学生的全面发展有着重要影响。当前体育高职学生普遍存在人文素养薄弱、非专业课程学习兴趣缺乏等问题。解决这些问题,需要通过建立一种双向互动的学习机制,针对体育高职学生的特点,因材施教,使之具备一定文化修养,同时树立正确的世界观和人生观。 相似文献
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随着高职院校"数字化校园"快速发展,网络环境下自主学习已经逐渐成为高职学生课堂及课后学习的一种重要方式。本文阐述了网络自主学习平台的设计、网络自主平台学习的评价方式、网络自主学习的模式等几个方面,探讨网络环境下高职学生自主学习。 相似文献
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当前,高职英语教学普遍存在学生学习积极性低下的问题,影响了教学质量的提高。为了有效激发高职学生的英语学习积极性,要让学生明确学习目的,创造轻松愉快的学习环境,不断丰富教学手段,引导学生对学业成败进行积极归因。 相似文献
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高职学生中普遍存在的厌学现象,其根本原因在于缺乏学习动机。因此,从高职学生年龄特征、学习过程及教育心理学出发,了解影响学生学习的诱因,有目的地对学生的学习进行调适、培养,实施有效的教育策略,使学生进行更有效地学习。 相似文献
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英语作为国际性通用语言不论对处于任何学习阶段的学生来说都是十分重要的,因此我们必须重视对英语的学习。学好英语对高职学生未来就业工作也是一个重要的竞争优势,但是如何能学好英语对学生来说是一件十分困难的事情,如何能提高高职学生学习英语的兴趣,提升高职英语课堂教学质量。使高职英语课堂成为高职学生学好英语的第一战线,对于老师和学生来说都是一个重大考验。 相似文献