四、六级考试英语作文的策略研究

写作能力是大学英语教学中的重要内容,在大学英语四、六级考试中作文也占有较高的比例。因此,在日常教学中,对学生要进行写作的基本要求、写作的评分标准、作文写作及应试技巧几个方面的训练,以提高他们的作文写作应试能力,写出合格的四、六级作文。     

浅谈大学英语四、六级考试的反拨作用

语言测试对课堂教学存在不同程度的积极或消极的影响,这就是反拨效应。本文以教育学、语言学为理论基础,从反拨效应的角度,论述了大学英语四、六级考试对教学和学习产生的影响,并对如何积极发挥大学英语四、六级考试的正面反拨作用提出了针对性的建议。     

大学英语四、六级听力考试改革后效研究

最近的一次大学英语四、六级考试改革,更加侧重对学生的语言应用能力考查。根据考试反拨理论,考试后效又称语言测试的反拨作用。大学英语四、六级每一次改革都是为了最大限度降低考试的负面反拨作用,提高考试的正面反拨效应。大学英语四、六级听力考试改革对大学英语教学带来直接影响,考试内容的改变引起教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革,新一轮的大学英语教学改革应运而生。     

基于红外线无线传输的大学英语四、六级听力考试系统构建和应用

听力考试是大学英语四、六级考试中的一项重要内容,听力考试系统是大学英语四、六级考试的必要基础设施,对学校顺利组织考试有着十分重要的意义。文章分析了听力考试系统的现状,深入阐述了基于红外线无线传输技术的听力系统基本原理、构建思路和功能模块组成,并得出实际应用效果,为广大教育信息化工作者提供借鉴。     

大学英语四、六级考试改革对高校非英语专业学生学习动机的影响

该文通过对浙江某高校非英语专业本科学生的抽样调查研究,以问卷调查的形式采集数据,研究四、六级考试改革是否对学生的学习动机产生影响,最后根据数据分析对如何激发学生的学习动机进行初步的探索.     

大学英语四、六级考试改革对高校非英语专业学生学习动机的影响

该文通过对浙江某高校非英语专业本科学生的抽样调查研究,以问卷调查的形式采集数据,研究四、六级考试改革是否对学生的学习动机产生影响,最后根据数据分析对如何激发学生的学习动机进行初步的探索。     

浅析大学英语四、六级写作中存在的问题与解决方案

大学英语写作中存在的主要问题是思想上不重视、缺乏系统的写作知识、措词表达错误等。改进的措施主要有从思想上端正学生对写作的认识,采取有效措施提高学生的语言输入量,通过开选修课的形式帮助学生掌握写作技能,改革作文选题形式和作业批改方式等。     

关于修改招标师职业水平考试大纲和辅导教材的思考

招标师职业水平考试是一项新兴的考试制度,方兴未艾。现行考试大纲和辅导教材在考试实践中发挥了积极作用。但是,由于各方面的限制,该考试大纲和辅导教材也存在着许多先天缺憾。本文就如何修改招标师职业水平考试大纲和辅导教材等问题作一探讨。     

地区差异性和市场经济的普遍性：从温州调研引发的思考

最近,我们对温州地区进行了一系列的调研,考察温州经济发展的轨迹,看一看我们当年对它所作的评价是不是合理,有哪些是过时了的,哪些没有过时,还存在什么不足。“温州模式”有其复杂的一面,若按传统标准来衡量则会产生争议。包括它的所有制形式、生产方式、产品质量,等等,都是颇有争论的。尽管如此,但有一点是值得     

明确三个问题 厘清五种关系——由重庆市供销合作社基层组织建设引发的思考

<正>厘清合作化与公司化、发展数量与质量、建设标准与具体实施等问题,理顺基层社与县级联合社、社有企业、农民专业合作社、村集体、农民之间的关系是规范推进基层组织发展的关键。自2014年以来,重庆市供销合作社系统先后历时9年,实施了3轮基层社恢复重建三年规划。从制定发展规划、建设标准、争取政策、下达任务、考核、调研验收,全市基层社恢复重建工作经历了从探索、实践、纠偏,到步入正轨的发展过程,全市基层社已经实现了从无到有、从弱到强的历史性转变,走上了发展快车道。     

抓住三个关键 推进科教兴县──从我省贫困山区县古县实施科教兴县战略引发的思考

走科教兴县之路，促进科教与经济的密切结合，是加速贫困地区经济和社会发展的必然选择。古县县委、县政府近年来坚持让第一生产力坐第一把交椅，多层次、全方位实施“凭资源起步，靠科教兴县”的发展战略。实践证明，只要从科教与经济的结合上，找准切人点，选准着力点，明确基本点，就能在贫困山区县真正落实科教兴县战略。一、实施科教兴县战略，必须把切入点放在人才资源的开发利用上。科教兴县，从一定意义上讲就是“人才兴县”、“知识兴县”，就是“县兴科教”。为了从根本上解决人才缺乏的问题，近几年，古县县委、县政府不仅建立了…     

从"思想库"的高度,审视和思考西藏党校的科研工作布局

尊重和认识党校科研的个性特征与社会协作的关系,在西藏具有现实意义.要发掘地域特殊性课题,努力探索"思想库"建设的共同规律.发挥西藏党校已有的"思想库"传统,进一步加大各种项目的立项申报.     

抢抓时机造地,为村集体栽种“摇钱树”——从新一轮土地利用总规修编引发的思考

抢抓新一轮士地利用总规即将修编的机遇，赶造耕地，转调农保地，为村集体在“十二五”时期栽种“摇钱树”作准备，应该说既具有必要性，也具有可行性     

R&D溢出对中国制造业全要素生产率的影响——基于产业间、国际贸易和FDI三种溢出渠道的实证检验

本文分别选取参数、半参数与非参数方法中的ATFP法、LP法和DEA法对中国制造业15个子行业的全要素生产率进行了测算及比较,并利用投入产出法计算了产业间R&D溢出,对国际贸易和FDI渠道下的R&D资本溢出进行了衡量。以2000—2009年中国制造业的面板数据为样本实证检验了R&D溢出对全要素生产率的影响。其结果发现:产业间、国际贸易与FDI渠道下R&D溢出对行业全要素生产率均存在显著的正效应,行业自身R&D投资却具有一定的抑制作用。比较三种全要素生产率的测算方法,ATFP法得到的生产率数值存在明显的偏误,而LP和DEA法的测算和估计结果较为一致,能够保证实证结论的稳健性和有效性。     

从活动目标的设计看课程的“分”与“合”——读《幼儿园课程基本理论和整体改革》引发的思考

幼儿园课程模式有两种最基本的状态，即分科课程和综合课程，这两种课程模式都各有自己的利弊，特别近几年来综合教育或整合课程我们听的比较多，于是如何灵活运用课程，是进行综合教育还是实行领域教育，哪种课程模式更有利孩子的发展，对于青年教师来说，是很大的挑战。本文通过阅读《幼儿园课程基本理论和整体改革》一书，对课程模式理论也有了新的认识，着重阐述了要正确把握好有效的课程模式，必须从设计活动目标开始，并从活动目标的设计看课程的“分”与“合”。     

用Cyanex921-甲苯萃取分离Pt,Pd和Rh--一种用于从废催化剂中回收铂族金属的方法

图１铂族金属萃取率与HCl浓度的关系（有机相：７５mmol·L－１Cyanex９２１；水相：Rh（Ⅲ）、Pt（Ⅳ）和Pd（Ⅱ）浓度均为１mmol·L－１；振荡时间：１０min）１前言铂族金属广泛地应用于催化反应、电子器件、航空航天等领域，在汽车尾气净化催化剂中的应用也与日俱增。铂族金属价格高，需求量大，促使人们从低品位矿和废催化剂中回收它们。由于铂族金属在氯化物水溶液中的化学性质极其相似犤１犦，分离和提纯它们是十分困难的，有必要开发一种更为有效的分离与提取方法。关于铂族金属的提取分离，许多作者［２～７］早有研究，也有许…