华中科技大学走在生产运作与物流管理的前沿

华中科技大学是我国最早培养生产运作与物流管理人才的高等院校之一，是全国物流师职业资格认证考试湖北省考试中心，从1980年开始培养物资管理工程专业本科生。生产运作与物流管理系成立于2003年，抽调原工商管理系和市场营销系的师资组建。目前承担物流管理专业本科学生、管理科学与工程专业研究生（硕士、博士）和博士后、物流工程专业研究生的培养教育以及管理科学与工程学科建设。[第一段]     

读书

<正>由中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术委员会共同开展的物流师职业资格认证自2003年11月启动以来,得到了政府有关部门的大力支持,受到了业界的普遍欢迎,也得到了国内物流企业、工商企业的广泛认可,在全国产生了较大反响。     

《仓储与配送实务》

<正>为了抓好物流师职业资格证书教育,中国物流与采购联合会在有关政府部门的指导下,组织制定了物流师国家标准,开展了物流师培训,并专门聘请实操经验与培训经验十分丰富的业内专家进行教材编写。从2010年起,根据物流业发展的新形式、新情况、新特点,中国物流与采购联合会全面更新了教材,突出操作技能与专业能力。物流员培训模块为     

“洋认证”的含金量——专访美国供应管理协会（ISM）专家默尔&#183;罗伯茨先生

截至2005年上半年，中国物流与采购联合会组织近2万人参加了物流师职业资格培训，其中1.2万人取得了资格证书。而国内拥有国际权威认证机构颁发的物流专业管理资格证书的职业经理人尚不足百位。     

我国物流人才培养模式的探讨

物流业是专业性较强的服务行业,而目前国内面临物流人才紧缺的状况,不利于物流行业的发展及国际市场的竞争。本文通过分析物流人员现状及培训现状,构建了物流人员培训体系,希望通过培训这一有效途径,解决物流人才紧缺这一突出问题。     

云南国际物流人才培养初探

据估计,云南未来10年,物流师的缺口将在30万以上,而且对通晓国际业务的国际物流师更是奇缺,因而针对云南实情,培养具有一定理论素养和实作能力的国际物流人才,满足云南物流业开拓东南亚,南亚市场之需,已成了一个刻不容缓的问题。     

我国建立物流师职业资格认证制度

为从根本上提高我国物流从业人员的整体素质与管理水平,满足国内市场对各类物流人才的需求,加快与国际物流职业认证制度接轨,中国物流与采购联合会在国家劳动和社会保障部的指导下制订了《物流师国家职业标准》,并已于2003年1月由国家劳动和社会保障部正式颁布。     

“洋认证”的含金量——专访美国供应管理协会(ISM)专家默尔·罗伯茨先生

<正>截至2005年上半年,中国物流与采购联合会组织近2万人参加了物流师职业资格培训,其中1.2万人取得了资格证书。而国内拥有国际权威认证机构颁发的物流     

物流产学研基地建设的探索与实践——以重庆电力高等专科学校为例

作为中国物流学会的产学研基地之一,学校在物流管理专业建设过程中,校企深度合作,最大限度满足企业对用人的需求。为电力企业提供物流系统化服务,建成物流教育网络资源库,建设物流师职业资格培训基地,创建学习型"教学工厂"等,在物流产学研基地建设方面进行了有益的探索与实践。     

我国劳动力市场物流人才供需状况分析——以大连地区调查情况为例

目前，我国物流业人才短缺与冗余的情况同时存在，笔者通过对大连的一些物流公司以及相关的物流工作人员的调查，发现我国物流人才供需存在矛盾的主要原因是人才结构比例不合理，中高级物流人才较少，而初级物流人才却相对过剩；追根溯源，还是我国劳动力市场相关劳动者对于物流这个行业没有很好的认识。本文对于我国物流行业劳动力市场的状况进行了深入的调查分析，进而对于我国物流劳动力市场的发展提出了相关的政策建议。     

武汉市加大对物流管理人才培训

为了尽快提高武汉地区的物流社会化整体服务水平，为物流企业的成长和拓展提供良好的社会化专业性技术服务和智力支撑，武汉市人事部门加大对全市重点物流企业专业技术人才和管理人才培养和培训的组织工作力度，落实物流就业准入制度，鼓励物流企业建立人才激励机制，通过不同方式和各种渠道，培养、引进物流专业技术人才和管理人才。12月2日武汉市人事局举办“企业现代物流运营实务讲座”，邀请原中国对外贸易运输集团总公司董事长兼总裁、现世界国际货代协会联合会副主席、中国国际货运代理协会会长、中国外经贸大学教授罗开富先生，为武汉市物流领导小组成员单位负责人、     

物流培训市场亟待规范

近年来我国的物流培训市场异常火爆。本文针对目前物流培训市场混乱、培训质量参差不齐等突出问题,提出了规范我国物流培训市场的几点建议,以促进现代物流人才的培养。     

我国物流管理人才培训模式建设探讨

物流培训以其周期短,见效快,不影响正常工作等特点,受到物流领域各层次在职人员和非物流专业在校学生的青睐。本文从物流培训培养目标定位、课程体系建设、师资队伍构建等方面对我国物流管理人才培训模式的构建进行了系统的研究。     

对我国物流人才培养的几点思考

本文针对我国现代物流人才匮乏的现实,在对物流人才培养的意义和现状进行分析的基础上,就如何建立科学合理的物流人才培养体系提出了三点建议:明确物流人才的知识结构及素质要求;提高物流人才学历教育的质量;做好物流人才非学历培训教育。     

浅谈南昌物流人才的培养

本文针对南昌现代物流人才匮乏的现实及发展的需要,在对物流人才培养的意义和现状进行分析的基础上,就如何建立科学合理的物流人才培养体系提出了三点建议:明确物流人才的知识结构及素质要求;提高物流人才学历教育的质量;做好物流人才非学历培训教育。     

零售业如何获得优秀的物流人才

零售业是国民经济的重要组成部分.我国的零售业还是一门落后的弱势行业,其物流管理也处于起始阶段,是“弱中之弱“.建设现代化的物流最关键的就是获得优秀的物流人才.当前我国零售业的物流人才缺乏,多渠道获得物流人才是推动我国零售业物流发展的重要因素.零售业获得物流人才可采用登门聘请、招聘、和教育机构联合办学、员工的教育与训练及重视员工的培训等方式.     

物流师培训认证工作顺利进行

近年来,现代物流正在成为新的就业领域和新的经济增长点,同时教育资源不足,相关人才严重匮乏等问题也制约着整个行业的发展。为了有效缓解这一矛盾,加快物流专业人才的培养,中国物流与采购联合会和全国物流标准化技术委员会根据劳动和社会保障部颁发的“物流师国家职业标准”的     

浅谈我国物流人才供需及物流人才的培养

本文通过分析国内物流企业人才的现状及物流业发展对物流人才的知识、能力要求,具体提出了物流人才培养方面的知识结构和能力素质要求,同时根据目前物流专业大学生培训和物流现状的分析,比较分析国内大学物流人才培养的优缺点,为高校更好地培养物流人才提出建议。     

关于军事物流人才培养的思考

军事物流在保障军队作战和完成多样化军事任务中具有重要的作用。实施高效的物流保障离不开高素质的人才队伍。本文从新军事变革对物流人才要求入手,分析了军事物流人才应具有的知识结构,对构建军事物流学科理论体系、改革我军军事物流人才培训模式进行初步探讨。     

零售业如何获得优秀的物流人才

零售业是国民经济的重要组成部分.我国的零售业还是一门落后的弱势行业,其物流管理也处于起始阶段,是"弱中之弱".建设现代化的物流最关键的就是获得优秀的物流人才.当前我国零售业的物流人才缺乏,多渠道获得物流人才是推动我国零售业物流发展的重要因素.零售业获得物流人才可采用登门聘请、招聘、和教育机构联合办学、员工的教育与训练及重视员工的培训等方式.