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加强高校管理人员培训工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
行政管理队伍是高校改革发展的重要力量,高校应高度重视管理人员的培训教育,并从机制上、方法上、内容上积极探索加强管理人员培训教育的途径和措施,不断提高管理人员的综合素质和知识水平。 相似文献
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张春霞 《湖南经济管理干部学院学报》2006,17(1):39-41
随着我国对外开放的进一步深化,我国境外投资企业逐渐增多,但其驻外管理人员的综合素质普遍不高,造成许多驻外任命并不成功。为此,我国境外投资企业应当加强对驻外管理人员的选拔和培训,提高驻外管理人员的任职效果,为企业的全球化发展做出更大的贡献。 相似文献
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随着改革开放在中国推行的不断深入,市场经济发展的水平也越来越高,国有企业面临着更多的竞争对手和更大的竞争压力的问题,使国有企业越来越意识到了加强对管理人员培训的重要性.虽然有一些国有企业已经加强了对管理人员的培训,但是由于在管理问题中存在着的一些问题,使得国有企业在对管理人员的培训问题上暴露出来了企业资源的浪费和管理成本过高的问题.本文就将对这几点问题进行分析探讨,并提出了几点关于国有企业管理人员培训方面的几点建议. 相似文献
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林凤娟 《经济技术协作信息》2009,(18):20-20
管理人员培训是企业提升管理人员素质的重要途径。使受训者的管理理念得到更新。管理知识与技能得到充实与提高,并进一步改善其管理行为,从而达到个人与企业管理绩效的提升。作者结合个人实际经验,根据电力管理人员的类型选择不同的培训管理对策、培训内容及方式,做到培训管理有针对性和实效性。 相似文献
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国有企业在经历了20年改革后,所面临的宏观和微观经济环境发生了巨大变化,在取得显著社会和经济效益的同时,各种管理问题和矛盾也日益突出。随着全球经济一体化和国内外市场竞争的进一步加剧,管理人员业务技能及培训也越来越引起政府、企业和经济学家的关注。文章依据人力资源的基本理论,结合企业人力资源管理的实践,分析国有企业管理人员的有关信息技术培训,并提出相应的对策。 相似文献
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基层管理人员是企业中各种制度和政策的执行者,他们是企业必不可少的人力资本,是企业管理结构中的基础单元,培训是提高他们各项素质能力的重要手段,所以越来越多的公司开始重视对基层管理者的培训。通过对Z公司生产经营的观察发现,基层管理人员培训活动存在技术性培训任务偏多、缺乏培训需求分析、结果跟踪不到位等问题,由此提出改进的对策建议,即平衡培训任务,加强培训需求分析,完善培训效果评估。 相似文献
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本文从分析家族企业的劣势入手,探讨了家族企业在用人制度方面的问题,系统阐述了民营企业家族管理人员的培训工作,详细说明了有关培训的方式,内容与模式. 相似文献
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本文从分析家族企业的劣势入手,探讨了家族企业在用人制度方面的问题,系统阐述了民营企业家族管理人员的培训工作,详细说明了有关培训的方式,内容与模式。 相似文献
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实践证明,基层管理人员工作的好坏,直接关系到组织计划能否落实以及目标能否实现。因此,对企业基层管理人员给予足够的重视,激发他们的潜力具有至关重要的现实意义。 相似文献
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国有企业在经历了 2 0年改革后 ,所面临的宏观和微观经济环境发生了巨大变化 ,在取得显著社会和经济效益的同时 ,各种管理问题和矛盾也日益突出。随着全球经济一体化和国内外市场竞争的进一步加剧 ,管理人员业务技能及培训也越来越引起政府、企业和经济学家的关注。文章依据人力资源的基本理论 ,结合企业人力资源管理的实践 ,分析国有企业管理人员的有关信息技术培训 ,并提出相应的对策 相似文献
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培训作为人力资源管理的六大模块之一,随着人力资源作为企业的一种战略资源时代的到来。员工培训开发在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面具有了重要的作用,成为一个不可或缺的部分。 相似文献
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现代企业间的竞争,归根结底是人才的竞争,对员工的战略性投资会为企业带来独特的、难以复制的竞争优势,而培训作为培养人才的一种重要手段,已成为企业在竞争激烈的市场上能否取胜的一项关键性工作。如何使员工培训真正发挥作用,切实提高培训的有效性和效益,从而实现企业和员工的共同发展,打造企业持续的竞争优势,是值得企业决策层深入思考的问题。 相似文献
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文章认为,组织一场成功的培训必须具备三大要素,即:培训规划、现场组织和培训评估。周到的规划是培训获得成功的前提。现场组织和培训评估是培训必不可少的环节。三者相互配合,组成了一场高效培训的完整流程。文章就此展开详细论述。 相似文献
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企业人才培训工作是现代企业管理过程中所追求的一种具有战略眼光的管理理念和行为方式,其终极目标也是通过对职工的全方位、全阶段教育学习,而实现企业的长期可持续发展。因而,新时期企业人才培训工作表现在以下几个维度:一者,企业应加强对职工的一般性培训,确保即使以后职工离开公司也能获得长远收益。二者,企业应当构建职工学习培训的长效机制,要通过一系列的方式确保职工培训的长期性;三者,企业应当鼓励引导员工自身进行长期深度学习,在公司大力营造良好的学习氛围。 相似文献