发展高等金融教育加速培养金融人才

为了适应四化建设需要,加速金融专门人才的培养,中国人民银行8月中旬在哈尔滨召开了有关的高等院校工作座谈会。会议就行属高校“七·五”期间的发展规划和教育改革问题进行了认真的讨论。按照规划,八十年代高等金融教育事业要有一个大的发展,尽可能多地培养适应我国经济改革需要,     

繁荣金融科研 培养金融人才

鹰潭市是一个新兴城市,我们学会是一个年轻的基层金融学会。自1985年7月成立以来,在上级学会和市委,市政府领导的关怀下,我们始终坚持四项基本原则,认真贯彻改革开     

中国审计事业培养国际人才加速

2008年9月19日下午,中审（北京）国际技术培训有限公司（中审国际）主办的“加强国际人才培养,促进审计事业可持续发展”高层论坛在北京召开。审计署副审计长石爱中博士、ACCA会长戴维斯先生到会并致辞,论坛高度肯定了过去10年间审计署干部培训中心与ACCA之间的成功合作,并就加强国际人才培养,促进审计事业可持续发展进行了专题研讨,     

复合型金融信息化人才及其培养

金融信息化是国家信息化的重要组成部分。我国金融信息化正处于集成向数据管理迈进的过渡阶段,这对人才需求提出了新的要求。本文在系统分析国内外金融信息化人才培养现状和探究复合型人才理论的基础上,顺应我国实际需求,提出了"复合型金融信息化人才"概念,并对其知识结构和能力要求进行了细致刻画,最后从培养层次、方法和途径等方面进行了培养模式的全面构建。     

提高教材质量培养金融人才

提高教材质量培养金融人才本刊讯：第三届全国高等学校金融类优秀教材评奖会议于１９９５年１２月５日至７日在北京召开，由全国有关高校和出版社的３０名教授专家组成的评审委员参加了会议。评审委员会主任中国人民银行副行长殷介炎同志到会并作了重要讲话。大会各位评审...     

融入金融企业文化培养高素质应用型金融人才

目前来看,财经类院校要培养适合市场需求的高素质应用型金融人才,就必须从金融用人单位对人才的实际需求出发,在大学生在校学习阶段,就注重在校园文化建设中及时引进吸收金融企业的文化精髓,从点滴做起,使大学生及早了解、掌握并认同金融企业的价值理念和行为准则,使人才的培养和使用具有连绌性和一致性,以增强大学生在金融企业就业及适应将来工作需要的能力。     

培养跨世纪人才迎接金融电子化挑战

培养跨世纪人才迎接金融电子化挑战中国金融学院院长潘硕健中国金融学院信息管理系副主任陈进金融产业作为经济发展的龙头行业，广泛应用了计算机与通信的最新技术，金融业务的不断创新，带动了社会进步和人们观念的变化，改善了人民生活方式。电子银行和电子货币的迅速发...     

浅谈金融高层次人才的培养途径

<正> 邓小平同志早在1979年就指出:“现在我们国家面临的一个严重问题,不是四个现代化的路线、方针不对,而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。”说明了人才问题是当前社会主义现代化建设的关键问题。金融部门担负着为现代化建设筹集、输送和管理资金的重要使命。为了加速金融事业发展的步伐,适应当今世界经济激烈竞争、复杂多变的新形势的需要,我们必须通过各种可行途径,加紧培养和造就大批金融人才尤其是高层次的人才。     

复合型金融人才及其培养模式探析

复合型金融人才是应用复合型人才理论结合金融业发展要求催生出来的一种新型人才。目前我国金融人才培养现状不利于复合型金融人才的培养,应根据我国金融人才需求,根据复合型金融人才能力构成要求,从培养目标、培养方案、培养方法、培养师资和培养体系等多方面构建复合型金融人才培养模式。     

培养跨世纪金融人才也是硬任务

培养跨世纪金融人才也是硬任务邓小平同志在接见企业家包玉刚时说：“教育是一个民族最根本的事业”。不久前召开的中国金融跨世纪人才培养研讨会正是从这个“最根本的事业”上破的题。这个研讨会首次提出培养跨世纪金融人才这一主题，并就这一主题发表了很好的见解，其超...     

金融人才产学研联动培养模式研究

金融业的快速发展需要越来越多的高素质金融人才。高素质金融人才的培养应以市场需求作为培养模式的主要依据,应遵循金融人才培养过程中产、学、研协作原则,形成学校、政府、企业三方联动机制。具体而言,学校应建立产学研合作的内在调整机制;政府应建立完善的产学研合作的政策保障机制;企业应形成良好的产学研合作的自我需求机制。     

坚持改革开放 培养社会主义新型金融人才

坚持改革开放　培养社会主义新型金融人才中国人民银行研究生部唐旭中国人民银行研究生部创办于１９８１年，当时只有几名工作人员，第一届只招了十几名硕士生，利用简陋的环境，艰苦创业。以后，随着金融事业的发展，研究生部的条件逐步改善，招生量逐渐扩大，成为在国内...     

也谈培养新型农业政策性金融人才

应搞好总体规划。要从全局高度，通盘谋划，制定发展规划。确定建设目标，研究应对措施，明确目标责任，确保政策性，金融人才建设与国家人才建设纵向衔接、横向配套、同步实施、协调发展。     

新形势下培养应用型金融人才模式的探讨

随着金融全球化和国际化的持续快速发展,金融人才的培养对我国传统的金融教育提出了严峻挑战。我国高校应该以市场需求为导向树立新的人才培养目标,提出我国金融学专业人才培养模式改革的基本途径,以培养适应市场经济要求和国际竞争需要的金融人才。     

论金融特色的高职人才订单培养

校企合作、工学结合是高职人才培养模式,是高等职业教育区别于普通高等教育的显著特点,其落脚点是培养适合基层一线需要的高素质技能型人才,体现了以就业为导向的高职教育本质要求.     

培养跨世纪金融人才迈出坚实的步伐

培养跨世纪金融人才迈出坚实的步伐本刊讯：在刚刚结束的第三次跨世纪金融人才研讨会上，记者欣喜地了解到，由中国教育基金会倡导，中国人民银行教育司、金融时报社共同发起的跨世纪金融人才研讨会，已连续三年，每一次都紧紧扣住培养现代化金融跨世纪人才的主题，使研讨...     

创建“青年文明号” 培养青年金融人才

创建“青年文明号”培养青年金融人才冯建华，何东中国农业银行上海市东昌支行庄家桥营业所地处浦东金融机构林立的陆家嘴金融贸易开发区，该所青年人占总人数的７８％。今年以来，开始了“青年文明号”的创建工作，紧紧抓住以培训养和造就一代跨世纪的社会主义金融事业接...