高职院校室内设计专业Photoshop课程实验教学现状与对策

在室内设计专业的实验教学中,Photoshop课程占有重要的位置,特别在平面效果图制作课程和三维效果图制作课程的后期处理中有着突出的作用。通过将Photoshop课程引入到高职院校室内设计专业的实验教学中,对培养学生的制作水平和专业能力,为今后从事室内设计行业打下了良好的基础将起到重要的作用。     

周海军室内设计作品——无锡布勒机械制造有限公司办公空间

周海军（1978-）,江苏连云港人,毕业于西南大学美术学院美术学专业。文学硕士。现为无锡商业职业技术学院艺术设计学院讲师,工程师,中国室内设计协会会员。江苏省美术家协会会员。长期从事设计教育与项目实践工作,有多篇论文发表。有多幅设计和绘画作品入选省级展览。     

谈《机械制图》课学生的识图能力的培养

作为应用型人才,机械工程及自动化专业的学生,毕业后多数从事技术性工作.而作为一名技术骨干,要想在单位用得上,留得住,必须具备过硬的识图能力,这就要求教师在课堂教学中注重培养学生的识图能力.     

Photoshop课程实验教学在高职室内设计专业中的发展现状及对策探析

Photoshop课程实验教学在室内设计专业的教育教学过程当中占据着非常重要的地位,特别是在进行平面效果图的制作以及进行三维效果图的后期处理等方面都有着非常突出的作用,将Photoshop课程的实验教学与室内设计进行结合,不仅能够进一步对学生的制作水平和专业能力进行提高,而且对于今后从事室内设计行业的工作打下坚实的理论基础和实践经验。     

成人学生表达能力培养的一点尝试

<正> 成人专科教育属职业技术教育,学生毕业后基本上回到生产第一线,如当厂长、副厂长或生产技术员等等,从事指导和实际应用的机会较多,因此毕业后的工作需要要求他们应具有较强的表达能力,把理论知识既简单又清楚地讲述出来,以指导工作开展。因而,我们成人院校的教学工作应在讲好课的基础上,努力训练和培养学生的表达能力。     

周海军室内设计作品——茂业天地观园售楼处

周海军（1978-），江苏连云港人，2009年毕业于西南大学美术学院美术学专业。文学硕士。现为无锡商业职业技术学院艺术设计学院讲师。工程师，中国室内设计协会会员，江苏省美术家协会会员。长期从事设计教育与项目实践工作。有多篇论文发表，同时有多幅设计和绘画作品入选省级展览。     

室内设计专业立体构成教学改革研究

立体构成是室内设计的基础。针对室内设计专业的特点和立体构成课程的性质,在立体构成课程教学内容上及课堂教学模式上进行改革,这些改革对培养学生的立体造型能力有着重要的意义,为室内设计专业学生学好专业课奠定了坚实的基础。     

清洁生产课程教学的探索与实践

清洁生产课程是资源与循环科学工程专业的基础选修课，培养学生从事清洁生产项目的基本能力。清洁生产课程教学在课程内容上注重行业特色，在课堂教学上注重教师团队的专业背景多元化并实施课程思政，在考核方式上注重过程性评价。通过课程教学，为学生毕业后从事清洁生产打下基础。     

基于山西地域文化特色的室内设计课程教学研究

在高等院校的教育中,融入文化影响力的相关引导是必不可少的。山西地域文化独具特色,成为室内设计实践教学的重要研究课题。将山西地域文化与室内设计专业有机结合,不仅丰富了室内设计专业的教学内容,也有利于传承与弘扬山西地域文化,为培养本土专业性人才打下了基础。文章分析了室内设计专业的教学现状,研究山西地域文化引入室内设计教学的意义,探索相关的教学方法。目的在于培养学生的实践应用能力,促成良好的思维模式,做出有一定历史文脉特色的室内空间设计。     

项目驱动任务教学法在《Auto CAD室内设计》课程中的应用

中职教育目标是培养技能型专业人才,要求中职学生通过学校的学习能够适应相应岗位的职业需要。通过教学实践,在Auto CAD室内设计课程中使用项目驱动任务教学方法,提高了教学效率,使学生对CAD室内设计产生浓厚的学习兴趣,达到良好的教学效果。     

环境工程专业面向产出的毕业要求评价机制的完善

毕业要求是确保学生培养质量和支撑培养目标达成的重要指标。高校应建立完善毕业要求评价机制,定期开展评价,并基于评价结果持续改进工作,切实通过课程目标达成情况评价,促进毕业要求的达成,促进教师承担责任,提升课程质量。     

浅议室内设计教学与创新人才培养

室内设计专业的最终目的就是培养创新人才,在创新人才的培养过程中,创新人才的培养作为室内设计教学的最终成果,对整个室内设计行业都具有无可撼动的作用。论文针对当前室内设计教学方法和内容的缺陷,提出了如何才能把室内设计教学与创新人才培养相结合的几点观点,为新时代造就高素质的创新人才提出一点新思路。     

香港的社区组织及工作模式

香港的社区工作起步较晚。70年代一批接受过西方思想教育和社会工作训练的社会工作学生毕业后回港,从事地区基层工作,开始便出现如何把西方的社区理论应用于香港华人社     

基于“岗位技能”理念下的高职导游专业人才培养对策研究

高职导游专业的学生在毕业后从事工作时,往往无从下手,这是由于人才培养方面缺乏有效性。本文从分析企业以及消费者对导游人才的需求入手,结合高职导游人才培养的现状,提出了基于"岗位技能"理念下的人才培养实施对策,把导游专业的教学与实训,从传统的教学课堂中解脱出来,为现代旅游行业培养高素质技能型导游人才架起了一座从课堂教学到导游实践的桥梁。     

浅谈中职课程《网络广告设计与制作》校企合作模式的探索和研究

中职学校开设《网络广告设计与制作》首先要做好学生的市场定位,了解学生毕业后在企业所能从事的岗位是什么,从而才能确定其培养的能力。因此,在课程教学中要与企业密切合作,探索出适合中职院校教学的校企合作模式,是建设好《网络广告设计与制作》课程的根本。     

创新高职院校就业教育的模式研究

高职院校毕业就业工作的重点就是对学生进行就业指导,就业指导不仅体现在课堂上,更重要的是利用课余时间丰富学生的就业技能。高校毕业生就业指导工作关系社会稳定,是社会关注的热点问题。在实际工作中要求从事高校就业指导的教师从长远出发,合理规划学生在校期间的就业指导,以学生为主体,结合市场需求,不断改进就业指导模式,完善就业指导服务系统,提高高职院校毕业生就业质量,实现高职院校就业教育工作的新突破。     

高职院校学生社会责任意识现状分析与培养研究

高职院校学生承担着父母的希望,生活在学校群体环境,毕业后将走向社会从事相应的职业。因此,高职院校的大学生社会责任意识不仅仅是对社会,还包括学校、家庭和他人。分析高职院校学生社会责任意识的内涵、现状并培养其社会责任意识,不仅是实现学生自我完善和发展的需要,也是造就社会主义和谐力量的需要,还是完善社会主义市场经济发展所需要的道德意识。     

会计专业学生如何加强职业道德建设

会计专业的学生在毕业后,大多会从事自己所学的专业领域的工作,为了能使他们所学的知识和技能更好地适应未来工作岗位的需要,学校应该把职业道德教育与文化知识、专业技能的培训有机结合,作为一项系统工程常抓不懈.     

高校学生干部的选拔、培养、激励工作的探讨

学生干部是学生骨干队伍的重要组成部分，是高校学生管理工作的重要力量。如何选拔、培养、激励好学生干部，充分发挥学生干部的作用，对做好学生工作是至关重要的。本文作者从事多年学生管理工作，担任了四届学生会、社团联合会指导老师，现结合工作体会，就当前高校的学生干部的选拔、培养、激励工作做简要探讨。     

基于三维应用软件技术基础上的室内效果图实训课程教学方法研究

室内效果图实训课程是以三维软件为基础的专业基础课程,因此在实训教学设计上需要将AutoCAD和3dsmax两种三维应用软件技术引入到室内效果图实训课程的教学中,这样做可以使学生学会如何精确有效地表达室内空间效果,而且能够提升学生的空间认识能力,为今后从事室内设计行业打下良好的基础。