做好独立学院教学秘书工作的对策探讨

教学秘书工作是独立学院教学管理工作的一个重要环节,在教学管理中处于举足轻重的重要地位,笔者从独立学院这个特殊群体出发,探讨了系教学秘书工作的特点和职责,对如何做好一名独立学院的系教学秘书进行了思考。     

独立学院教学秘书的素质要求

文章阐述了独立学院对其教学秘书的特殊要求,详细分析了这些特殊要求的成因——独立学院独特的人事、组织以及教学管理等特点,并就独立学院教学秘书应具备的素质进行了初步的探讨.     

独立学院教务秘书素质的建设与培养

教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分,作为教学管理活动的管理者、实践者、服务者和信息反馈者,其工作质量的优劣从根本上决定着学校教学活动的正常运转。本文从教学秘书的工作特点出发,阐述了当前独立学院教学秘书应该具备的素质以及如何做好教学管理工作。     

新时期下独立学院行政秘书应具备能力探析

独立学院的行政秘书不是某个领导的专门秘书,而是为整个二级院系领导群体及所属师生服务的,工作兼具管理性、服务性、奉献性、协助性、参谋性、知识性、专业性及综合性等诸多的特点。与此同时随着时代的发展,新的教育体制改革和独立学院自身更新也给行政秘书赋予了新的挑战,本文将以作者多年独立学院行政秘书的工作实践经验为基础,探析新形势下独立学院行政秘书所应具备的素质。     

新时期下独立学院行政秘书应具备能力探析

独立学院的行政秘书不是某个领导的专门秘书,而是为整个二级院系领导群体及所属师生服务的,工作兼具管理性、服务性、奉献性、协助性、参谋性、知识性、专业性及综合性等诸多的特点。与此同时随着时代的发展,新的教育体制改革和独立学院自身更新也给行政秘书赋予了新的挑战,本文将以作者多年独立学院行政秘书的工作实践经验为基础,探析新形势下独立学院行政秘书所应具备的素质。     

浅谈独立学院教学秘书队伍建设

独立学院教学秘书是教学管理中最基层的实施者,其工作质量直接影响着整个学院的教学管理水平,本文结合独立学院教学秘书队伍的现状提出了有针对性的建议。     

论高校教学秘书的角色定位

一所高校的成功经营离不开一群具备良好素质的教学秘书群体,他们是各种高校工作间互相沟通的桥梁,本文分析了目前高校秘书所出现的角色定位不清的原因,以及详细对高校秘书进行明确角色定位的阐述。     

浅谈教学管理中教学秘书的基本素质及培养

高校教学秘书作为高等学校教学管理队伍中重要的一环,起到连接教学管理部门、院系部门和师生的纽带作用.同时教学秘书应该找准自己的定位,明确职责,根据不断变化的新形势,不断提高自身的素质和业务水平,对于提高教学管理工作具有非常重要的意义.     

关于独立学院教学秘书工作的几点思考

教学秘书是教学管理队伍的重要组成部分,是教学管理一线的基层管理者。随着新时期独立学院招生规模的扩大化,给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。正确认识教学秘书的工作特点、作用和其自身应有的素质,对做好教学秘书工作具有十分重要的意义。本文通过对独立学院教学秘书的角色定位、工作任务、工作方法及其在实际工作中遇到的问题和困难进行阐述分析,结合笔者的工作经验,做了几点理性的思考。     

高校教学秘书的能力结构与思考

教学秘书工作是高校教学活动的桥梁环节,对学校的教学质量和学校的声誉都有很大的影响。为了高校教学活动的高效运行,教学秘书人员应具有的能力结构包括处理信息、沟通协调、文字写作、计算机操作、创新等能力特征。高校应在教学秘书工作环境、进修培训、工资待遇等方面加以重视。     

高校教学秘书素质与能力浅析

高校教学秘书工作具有服务性与奉献性、协助性与参谋性、知识性与专业性。要想进一步发挥教学秘书在学校管理和人才培养中的重要作用,从教学秘书自身来说,就应树立服务师生的意识、争当楷模的意识、心理交流的意识和系统学习的意识。     

论新形势下中小型企业秘书信息能力的培养

本文提出中小企业秘书应树立良好信息观念,提高信息服务意识,完善知识结构,提高对网络信息的辨别能力以及信息操作技能,使中小型企业秘书信息能力全面提高,以适应时代迅速发展的需求。     

独立学院教学秘书队伍建设现状及其对策研究

教学秘书工作是独立学院管理工作中的重要环节,是联系教师和学生的桥梁,是学院教务部门和系部教学主仟的得力助手.随着独立学院办学规模的扩大和调整,教学秘书的工作量逐渐增大,工作难度不断提高.因此应该加强对教学秘书工作的重视和能力的培养.     

从市场需求看秘书实践能力的培养

为了更好地培养秘书人才,了解企事业单位对秘书人才的需求情况,笔者用了近两年时间,对上海市部分高职院校秘书专业的2008、2009两届毕业生就业情况及其就业单位进行了调查。被调查的单位涉及财务部、人事部、销售部、行政部、客服部、营业部、秘书部等10多个部门。     

论企业危机管理中秘书的角色定位

秘书在企业组织中的职能越来越清晰,在企业危机管理过程中扮演着监察者、守门员、智囊团、沟通员、修订员、公关人的角色,在企业危机预防、爆发和善后的阶段中要对信息工作、危机预警工作、组织形象恢复工作等采取相应策略,让企业危机事件化危为机.     

独立学院行政秘书工作职责及对策

随着独立学院办学体制的不断深化,独立学院的行政机构也逐步健全。但是相对于公办知名高校来说,独立学院行政秘书岗位设置相对滞后。行政秘书作为独立学院系办公室的窗口,在工作中发挥着“上传、下达、协调、服务”的重要作用。建设好行政秘书的队伍直接影响到学院的教育服务质量。本文通过分析,提出加强独立学院行政秘书建设的两点建议。     

定位与职责:对高校院系教学秘书的再认识

教学秘书是学校教务部门和院系领导的得力助手,是直接负责高校内部二级教学单位教务管理工作的重要职位,也是师生之间开展教学活动的桥梁和纽带。教学秘书在执行领导决策中起着承上启下、上联下达的中介枢纽作用。因此教学秘书应该理清思路,充分认清角色定位和工作职责,更好地辅助教学顺利开展。     

谈独立学院系级教学秘书工作

教学秘书的工作是一项繁杂琐碎、细致具体、任务性强的综合性工作.本文结合自身工作经验,对如何做好教学秘书工作进行了深入分析     

独立学院中行政秘书职业素养提升方式探讨

独立学院特有的办学定位和管理机制对行政秘书提出新的具体的职业素养要求,必须从职业信念、职业知识技能、职业行为习惯等方面采取切实、有效措施,提升行政秘书的职业素养。     

浅谈高职院校系部教学秘书的能力结构

随着高职院校的迅速发展,提高教学管理水平已成为必然要求,而教学秘书在提高教学管理水平活动中扮演着不可替代的重要角色.本文从教学秘书工作性质出发,结合实际工作及存在的问题,阐述了教学秘书履行职责必备的基本能力——处理信息资料的能力、沟通的能力、文字处理的能力、办公自动化能力和创新的能力.这些基本能力对保证教学工作的完成起着重要的作用.