“互联网+”时代会计人才培养模式的研究

互联网和大数据的迅猛发展使得市场对会计专业人才的需求发生改变,从传统的会计专业人才转向信息技术与会计专业融合的复合型人才。这对高校的传统培养模式发起了挑战,也提供了新思路。本文分析了"互联网+"时代下会计人才培养存在问题,并提出了解决对策,旨在对我国高校会计人才培养模式进行深入改革和创新。     

“互联网+”时代会计变革与创新研究

主要分析了"互联网+"时代下,传统会计行业面临的挑战以及该如何融合"互联网+"进行变革与创新的相关问题。主要围绕会计理论,会计人员,会计流程,服务平台四个方面来分析这个问题,并对未来"互联网+"与会计的加强深化融合提出创想和建议。     

“互联网+”时代会计人才培养的思考

在互联网信息技术飞速发展的时代,会计理论和实务受到冲击,会计主体、会计对象、会计职能有了新的内涵;从分析会计专业人才的核心职业素养着手,思考高校适应新时期经济社会发展对人才培养的新要求,调整课程体系、创新教学模式、完善教学评价;人才培养技术手段的变化,带来教育理念改变和教学重心的转移。     

“互联网+”时代下的会计改革与发展研究

自1946年世界上第一台计算机诞生以来,互联网也就应运而生。时至今日,互联网+时代正深刻且愈加明显的影响着我国社会经济乃至全球经济,也必将影响会计行业的发展趋势。本文先介绍了互联网+的含义与特征,接着阐述了互联网+时代下当前会计行业的诸多不足,最后个人提出了几点建议。     

“互联网+”时代下证券公司的互联网模式探究

20世纪90年代以来,互联网的普及影响并改变了人们的生活。近几年,中国互联网金融呈现出旺盛的生命力,互联网技术改变并动摇了金融行业的传统客户基础,在互联网+战略大环境下,证券公司承受着证券业务的创新与改革的压力开始触网。文章深入分析证券公司开展互联网金融业务的主流互联网模式,针对目前互联网模式中出现的问题,立足于改善证券公司互联网业务范围提出政策建议。     

“互联网+学徒制”下的高职会计人才培养模式研究

目前,我国大多数高职院校会计专业都是以传统的"以理论主、以实践为辅"的教学模式来培养会计专业人才,而这种人才培养模式培养的会计人才实践能力较弱,信息化能力跟不上,与企业的人才需求有着比较大的偏差。据此,基于我校校企合作典型案例"账道会计班"的办学经验,前瞻性的提出"互联网+学徒制"的会计人才培养模式,并提出具体构想。     

“互联网+”时代下会计行业的发展探究

"互联网+"是高速发展下数字经济时代的独有产物,其由创新驱动的跨界融合特点为我国实体经济提供了新的发展方向,也对会计行业产生了巨大冲击。"互联网+"对会计信息质量特征、会计信息披露以及审计工作提供了新的方向;同时,也对会计行业的发展带来了新的挑战,技术发展跟不上理论发展、信息安全风险提升、相关制度规范不完善,通过提出相应对策,以期能对会计行业快速适应"互联网+"时代的发展有所启示。     

“互联网+”时代下企业管理会计的发展

随着"互联网+"时代的到来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,同时也给传统企业的内部管理模式带来了新的变革,因而就促进了管理会计的发展。本文基于管理会计在"互联网+"背景下所面临的机遇与挑战以及管理会计在互联网发展中存在的问题,提出了相应的对策,从而让企业能够适应新的发展。     

“互联网+”视域下的会计发展研究

互联网+作为世界发展的必然趋势,对我国的经济建设产生了巨大的影响,对我国的会计行业带来了前所未有的机遇和挑战。文章主要研究在互联网+的环境下,会计行业发展将面临哪些新问题,并提出系统的相应措施,同时积极发挥各方主体的力量,使会计行业乘风破浪、健康成长。     

“互联网+”背景下会计行业的发展研究

随着"互联网+"深入融合发展,会计行业迎来了发展和完善的新机遇基于"互联网+"背景下会计行业与互联网融合发展的现状,以及暴露出的不足之处,对会计信息化发展的影响,希望探寻更符合"互联网+会计"的的改革路径,为会计行业发展服务。     

“互联网+”时代下中职会计人才培养路径的优化研究

根据"互联网+"时代财会行业的变化和企业对财会人才的需求,中职学校校企合作,协同育人,并引进第三方评价,检验学校的教学成果,从而不断的完善人才培养路径与实践教学,培养符合社会需要的会计人才。     

“互联网+”时代下会计行业的发展方向

近年来,在互联网体系的发展下,为会计行业提供多元化发展平台,提升企业财务部门的运营效率。文章从信息化发展、转型模式、工作模式等方面,对"互联网+"时代下会计行业的发展方向进行研究。     

“互联网+”背景下高校物流人才培养战略研究

随着互联网+等一系列新的网络平台的出现,现代物流等产业迅速发展,对于物流人才的需要也呈现出指数增长的趋势。国内高校承担着专业型物流人才培养任务,但面对新时代背景也会面临着许多新的问题。文章从互联网+和物流人才的概念出发,分析物流人才需求现状和高校物流人才培养现状,指出高校物流人才培养存在的主要问题,提出一些可供参考的对策。     

浅谈“互联网+”时代下会计课程教学改革

"互联网+"作为一种全新的经济形态对我国会计行业造成了巨大的影响,对会计人才培养也提出了更高要求。"互联网+"时代下会计课程教学需要指定与"互联网+"时代相契合的教育目标,利用"互联网+"丰富会计课程教学资源,利用"互联网+"建设会计情景教学场景,以提升会计教学实效性,培养出符合社会发展需求的综合型会计人才。     

“互联网+会计”研究

随着互联网技术的蓬勃发展"互联网+"代表着一种新的经济形态,其创新成果深度融合于经济社会的各个领域之中,因此,对会计行业也同样产生深远而重大的影响。本文在介绍"互联网+会计"的概念后,简述了"互联网+"对会计领域发展的影响,通过文献分析法对会计领域因"互联网+"的发展遇到的问题进行分析,最后根据这些问题提出几点解决办法和应对策略。     

“互联网+”时代下人力资源管理变革策略研究

互联网经济正以一种不可思议的速度影响着人们的工作和生活。随着互联网+国家战略的提出,互联网逐渐对经济社会的发展产生了巨大的推动作用。在当前这个特殊的时代背景下,企业人力资源管理工作的变革,也在悄然展开。传统的人力资源管理模式正在向崭新的管理模式转变,人力资源管理工作将会变得更加灵活、便捷、有效,从而节省企业的经营管理成本。     

“互联网+”时代加强医院会计档案管理研究

"互联网+"时代的到来使我国各行各业的发展都发生了一定的变化,在互联网信息技术的作用下,医院会计档案管理工作也受到影响呈现出新的发展态势,"互联网+会计档案管理"成为新时期医院组织开展会计档案管理工作的新模式。据此,将"互联网+"时代医院会计档案管理工作作为研究对象,希望可以为医院会计档案管理工作的改革和创新提供相应的参照。     

“互联网+”背景下会计行业转型升级研究

“互联网+”背景下,会计行业应得到进一步优化,以此更好地满足“互联网+”时代对会计行业发展提出的要求。“互联网+”数字经济时代的独特产物,具有驱动产业创新、融合的特点,给我国会计行业转型升级带来了巨大的推动力。“互联网+”背景下,会计行业的发展水平、信息传输效率、审计工作的便捷性都会得到很大程度提升。同时,互联网技术的发展也会给会计行业的发展提出一些挑战,比如信息技术和会计行业的发展理论不匹配、会计信息化安全风险、相应的制度不够规范等。鉴于此,本文将针对“互联网+”背景下会计行业转型升级进行研究,并提出一些策略,仅供参考。     

“互联网+”背景下电子商务扶贫模式研究

近年来,我国社会主义市场经济得到了不断的发展,各行各业也取得不断的进步,尤其是互联网信息行业,更是取得突飞猛进的进展。随着信息技术的发展,电子商务也应运而生,它对整个社会产生了积极的影响。在"互联网+"背景下,电子商务逐渐改变了贫困地区的经济状况,使他们逐渐转型,促进农村经济得到空前的发展。本文首先阐述了"互联网+"背景下电子商务扶贫的理论内容。其次,分析了"互联网+"背景下电子商务扶贫存在的问题。最后,提出了"互联网+"背景下电子商务扶贫的具体措施。     

“互联网+”时代下会计信息系统理论结构研究

“互联网+”时代背景下,会计信息系统的理论结构研究十分重要。企业自身系统与会计信息系统的相互融合对企业的发展至关重要,但大多数企业对此系统的综合运用还存在不足。本文简要分析了会计信息系统理论结构研究的重要性及会计信息系统理论结构的整合与构建。