课程改革中高校实验教师的角色转换

高校正在深入推进以提高教学质量为重点的教学改革工程建设,作为现实的人,实验教师应面对实验课程改革的现实,增强角色转换意识。实验教师应在实验课程改革实践和与对象关系处理中强化角色责任,实行角色的真正转换。     

浅论高中物理实验教学探讨

物理学本身是一门实验科学,它是以“突出素质教育,强化能力培养”为指导思想,充分发挥实验课程的素质教育功能,将素质教育与实验教学融为一体。而在物理教学中物理实验教学是学生物理学习的基本的、必不可少的手段,是学生获得各种能力的源泉。教是要学生通过实验来学到知识,训练技能,并经历一个科学探究的过程。     

对建立健全我国农业保险体制问题的探讨

近几年,在我国建立健全农业保险体制已被提上日程。文章就我国农业保险的现状以及建立健全该体制的必要性进行分析,并对能否将其纳入社会保险范畴以及建立该体制时须注意的问题进行探讨,以期建立符合国情、具有中国特色的农业保险体制。     

保险道德风险的调查分析

随着社会的进步,保险业已发展成为人们生活中不可缺少的组成部分.但由于道德风险的存在严重影响了保险市场的正常发展.因此,文章对目前保险道德风险进行调查分析,针对目前的状况提出了增强信息透明度、建立完备的个人诚信档案管理体制、完善保险法制建设等措施,以加强道德风险的防范.     

基于核心能力培养的保险专业课教学探索

一方面保险业的快速发展需要大量的高素质人才,另一方面高等学校保险专业培养的毕业生不能很好的满足保险行业的需要。保险人才供需脱节最根本的原因在于保险专业学生不具备核心能力,故应借助课程教学改革和多种教学方法使学生具备就业的核心能力。     

当前大学生就业指导课程开展的探讨

本文在分析我国大学生课程开展中存在的问题基础上,就如何进一步加强和完善高校就业课程的教学,阐述了个人观点,以期能有益于当前高校创业教育的开展.     

大学生思政课认同状况的调查——基于全国53所高校的问卷数据

采用问卷抽样调查方法,对涵盖全国22省53所高校的5300名本科生进行了思政课认同调查.结果表明:对课程总体认同度较高,相对而言学习获得感有待提升;对课程内容认同度较高,其中的民族观教育还需要强化;对思政课教师的素质能力普遍认同,但对其教学创新能力充满期待;对思政课教学方法基本认同,但对其效果评价有一定差异;学习收获认同度整体较高,但理论获得感相对较弱.调查显示,课堂教学、社会环境和个人认知水平是影响认同度的主要因素.建议加强大学生思政课教学内容的学理性阐述,提升思政课教师的信息化教学能力和教学创新能力,增强教学方法改革的科学化技术含量,以不断增强大学生运用理论武器整合社会环境与个人认知之间张力的能力和水平,提升思政课学习获得感.     

农户参与农业保险需求的影响因素分析——基于新疆巩留县378户农户的调查

本研究以新疆巩留县378户农户为样本,对影响农户参与农业保险需求的各种因素进行了系统的调查,并进行了描述性分析。调查结果表明,农户对自然灾害的承受力、农户对农业保险的认知力、农户所受的保障水平程度等与农业保险需求意愿呈显著正相关关系,个人承担的农业保险保费水平与农业保险需求意愿呈负相关关系。     

浙商保险需求与意识的实证调查分析

浙商作为浙江省民营经济的代名词,浙商群体的高收入特点以及对于财产保险较普通民众的更高需求,使得研究浙商的保险需求可以在当前保险产业结构转型期下,为拓宽保险市场和发展保险产品的多元化提供依据。     

当前森林保险的现状、问题以及对策——基于江西森林保险的分析

我国林业发展十分迅速,但森林保险的发展程度远远落后于其他的发达国家,近十年来发展缓慢。本文通过文献资料综述和对江西省部分乡镇的林业发展进行调查,认识我国和江西森林保险的现状,分析我国并着重分析江西森林保险存在的问题及原因,在此基础上提出解决问题的对策建议。     

河北省普通高校研究生体育课程探讨

高等教育的改革以及素质教育的推进,对研究生的教育提出了更高的要求。我们的教育方针是德智体全面发展,但是研究生的体育教育仍处在比较滞后的状态,体育知识和技能缺乏,体育组织不健全,体育消费偏低,体质下降。本文就河北省研究生体育课程的安排做了初步探讨。     

烟叶生产保险发展策略探讨——以南阳为例

烟叶是易遭受自然灾害的产业，烟叶生产保险作为保障工具亟待大力发展。文章阐述了烟叶生产保险的现状与特点，剖析了目前烟叶生产保险存在的问题与原因，在此基础上，结合烟叶生产保险发展实际需求，参考、借鉴先进烟区的成功经验和有效做法，提出了开展政策性烟叶生产保险的对策与建议。     

农业保险的国外经验及启示——基于政策性视角

20世纪,世界上完全商业化的农业保险经营模式还未形成,一直发展十分缓慢。直到20世纪30年代开始,美国、日本、法国及亚洲一些发展中国家等才逐步建立了财政支持的农业保险经营模式。文章通过介绍现行的五种农业保险模式及其典型的农业保险特征,以农业保险的弱质性和准公共产品性为视角,提出完善我国政策性农业保险的几点建议。     

我国机动车保险欺诈识别的因子分析——基于江、浙、沪机动车保险索赔数据

保险欺诈影响保险业的偿付能力,严重的保险欺诈甚至会导致保险市场失效。文章基于江、浙、沪车险调研采集的机动车保险索赔经验数据,通过Logistic分布下二元选择模型的实证分析,得到关于我国机动车保险欺诈识别的因子特征及相关解释;同时指出目前我国保险欺诈识别体系中尚存的不足之处,并就保险诚信的构建提出相关对策建议。     

城乡大病保险与重大疾病保险的比较分析

文章就城乡大病保险与重大疾病保险进行了比较分析。城乡大病保险与重大疾病保险既有区别又有联系,两者的保险属性、保障对象、保障内容、缴费方式、赔付条件均不相同,但两者都具有保险保障功能,相辅相成。城乡大病保险可以做到保基本,再辅之以重大疾病保险就可以从根本上解决因病致贫和因病返贫问题。     

金融衍生品课程研究性实验的实践与探索

开展研究性实验教学,对于培养学生的科研能力和创新能力具有重要的现实意义。基于研究性教学理念,石河子大学商学院对金融衍生品课程实验教学进行改革,采用了研究性实验教学模式。实践证明,金融衍生品课程研究性实验教学收效显著。     

互助保险:中国农业保险的道路选择——以日本农业保险为例

农业保险作为WTO“绿箱政策”,已成为国际上非价格农业保护的主要工具。我国是世界上自然灾害最频繁的国家之一,农业保险是政府保护农业、稳定农村经济、确保国家粮食安全的重要手段。目前,我国发展农业保险面临资金实力小、技术落后、经营管理混乱与相关法律制度不健全等问题。本文通过借鉴日本农业共济保险的经验,建议从法律、财政、税收等方面加强对农业保险的扶持。     

大学物理实验教学改革的实践

为了更好地体现大学物理实验课程的时代性和先进性,文章针对我院学生的具体情况,对大学物理实验从教学内容、管理体系和考核办法3方面提出了一些改革措施,以便形成新的课程运行机制,从而更好地提高学生的积极性和主动性。