办好科普电视提高农民素质

三农问题的核心是农民问题.农民问题的根本是农民素质问题.解决三农问题的关键是提高农民素质,科普电视能够促进农民素质的提高.文章分析了科普电视对提高农民素质的作用,提出了办好科普电视提高农民素质的几种对策.     

发达国家怎样培养新型农民

发达国家非常重视农民的教育培训,把农民培训与证书制度有机结合起来,培养知识化、职业化和现代化的农民。国外农民培训与证书制度的经验对于我国培育有文化、懂技术、会经营的新型农民具有借鉴意义。     

"科普宣传活动"在提高大学生科学素养中的作用

随着社会的发展和人类文明的进步,科学素养在人的成长过程中的作用越来越大.培养师范院校大学生的科学素养,借以提高全社会的科技水平具有重要的意义.科学普及是指通过大众传媒和各种社会教育活动形式传播科学知识,以促进公众理解科学,提高全体国民科学素养的社会事业.开展科学普及活动,不仅能够提高公众的科学素养,还能够对科普宣传活动的参与者产生积极的影响.     

农村人力资源开发和新型农民培训

建设新农村,在政府推动和社会参与的前提下,关键是发动农村的主体--最广大的农民群众.因此,培养新型农民就成为新农村建设的当务之急.新型农民必须"有文化、懂技术、会经营",具有自立意识、合作精神、法制观念和创业本领,能够适应新农村建设的需要.借鉴国外经验,新型农民的培养必须大力发展农村职业教育,加快农业科技推广,加大农民培训力度,提高农民的组织化意识.     

农民科技素养与农民增收互动研究——福建连江县调研

近年来,我国农民的科技素质有了显著改善,学科技,用科技的主动性有了明显的提高。促进这一因素的关键在于农民科技素质的提高与增收之间存在互动的关系,科技带来农民增收,农民增收后投入科技、用科技主动性相应增加。因此,考察科技与农民增收仍具有现实意义。     

核科普宣传服务大局

浙江是核电大省，也是中国第一座核电站的诞生地。省委、省政府对浙江核电事业的发展高度重视，去年，省政府领导专门指示相关省级部门要在全省范围内，组织开展为期一年的核科普知识宣传活动。为提高社会公众对清洁能源的认识，推动浙江清洁核能的发展，2013年省能源局、省环保厅、省科协联合开展了清洁核能专题科普宣传系列活动。     

科普对提高国家自主创新能力的作用

为增强国家自主创新能力,加强科普工作,提高公众的科技素质,是非常必要的。     

河南省农民素质现状评估估——对汤阴、镇平、卢氏三县的抽样调查

本文以汤阴、镇平、卢氏三县为例,通过抽样调查对河南省农民在"有文化、懂技术、会经营、守法制、讲风尚、爱健康"六个方面的素质状况及发展需求进行调查评估.主要结论是:河南省农民的文化程度整体不高,但学习文化知识的意识已经觉醒;农民技能结构单一,但对相关技能的学习兴趣较高;多数农民愿意对土地进行投入,需要更宽的农产品销售渠道和平台;农民对自身法律权益的了解不足,但法律意识,、维权意识正在觉醒;农民在婚姻观和履行赡养义务等方面,表现的比较进步;多数农民的健康状况良好,但忽视健康风险.     

安徽省留守农民素质状况、培训需求及新型农民培训分析

提高留守农民素质关系到新农村建设和发展现代农业的成败.通过对安徽省留守农民抽样调查发现:留守农民的文化程度不高,农业科技素养有待提高,市场适应能力更需关注,留守农民亟需进行有效培训.当前农民培训工作中,需要完善农民整体培训体系、构建农民分类培训体系以及创新农民培训工作机制.     

科技文化对河南农民科技素质的提高

在科技发展日新月异的时代,科技文化在农民综合素质当中起着决定作用,对人们的生活以及生产影响深刻。河南在构建中原经济区过程中关键是农民素质的高低,前提是农民科技素质的高低。     

四川江油把实用科技送下乡

3月7日,四川省江油市2014年“科技之春”科普宣传月活动在永胜镇启动,农业、畜牧、计生、文化、卫生等十多个部门的100多名科技工作者和科普志愿者,为广大农村群众送去了实用、有效的科技知识。     

浅谈农民培训对农村经济的拉动作用

从新农村建设的需要来看，无论是产业发展、基础设施建设，还是精神文明建设、社会事业发展，无论从当前着眼、还是从长远考虑，都需要强大的智力支持和人才保障，都需要千方百计提高农民素质，把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此，培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求，也是新农村建设最核心的内容，其关键是提高农民素质。     

搭建科普平台提高民众科学素质

2004年全国科技活动周暨北京科技周于2004年5月15日～21日隆重举行。本届科技周以“科技以人为本，全面建设小康”为主题，是以提高公众科学素养，普及科学知识为目的的大规模群众性科普活动。     

新农村建设语境下提升农民科技素质的思考

提高农民科技素质对社会主义新农村建设具有重要意义。目前我国农民的科技素质还不能适应新农村建设的需求。因此,应采取积极措施,大力发展农村义务教育,加强农村职业教育和农民培训,从多方面入手提高农民科技素质。     

吉林省农民科技素质的调查与思考

提高农民科技素质是脱贫致富的关键,是解决"三农"问题的根本出路,也是建设新农村的重大任务.提高吉林省农民科技素质的主要举措施是:一要抓好农村基础教育,对农村初中生进行技术培训;二要抓好科技教育,培养农民实用技术;三要促进农科教结合,用好教学资源,使之三教统一;四要加大组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的力度,促进劳动力转移和科技素质提高.     

提高农民科技素质的分析

解决三农问题,最根本的途径是提高农民科技素质。加大财政农村教育投入,提高农村教师待遇,对欠发达省份的省属大学的实行中央财政转移支付;大力发展职业教育,提高农民技能,调动一切社会力量办学,提高农村教育质量和农民的科技素质。     

加强农村科普工作为广大农民提“素”服务

为全面贯彻落实科学发展观，唐山市科协坚持农村科普工作为新农村建设服务，为农业科技进步与创新服务，为提高广大农民科学文化素质服务。真抓实干、创新务实，逐步形成了科普组织网络化、科普手段设施化、科普培训阵地化、科普活动经常化的格局。提升了广大群众的科学素质，促进了《全民科学素质纲要》在农村的落实。开展农村科普工作，组织设施建设是基础。为此，唐山科协开展了“五个一”工程，即：县科协建设科普惠农服务中心，各村建立科普服务站、科普宣传栏、农村科普学校并配备科普宣传员。     

农民培训要去掉学术腔

近年来,各地在培训农民方面作了大量的工作,但一些地方在培训农民中,过多地追新求洋,培训课堂上老师时不时冒出一些诸如基因、转基因等专业性很强的名词和术语,让多数农民如坠云里雾里,听了半天仍是似懂非懂。许多新的名词、术语对于文化水平参差不齐、没有上     

倾听农民呼声谋划小康良策--全省1530户农民家庭问卷调查评析

建设全面小康，重点在农村，难点在农民。为了更好地贯彻落实党的十六大提出加快农村建设全面小康的目标、任务，力争在辽宁农村提前实现全面小康，为各级党政领导指导农业和农村工作提供真实可靠的第一手资料，我们从全省51个县市(市、区)中随机抽选出1530户农民家庭，对建设全面小康的内容、目标等相关问题，进行了大规模的人户专题调查。入     

农业部启动实施新型职业农民培育工程

农业部7月4日在京举办培训班启动实施新型职业农民培育工程。据介绍，2O14年中央财政安排农民培训补助资金11亿元，计划培育一批新型职业农民。