如何实现课堂教学优化的研究与实践

很多时候我都一直在想，要怎样才能优化课堂教学，使自己进入到优秀的授课中？使我的孩子们快速有效的学习数学呢？为此，我在不停努力着，以自己、以教案为中心专心画着这个圆，希望学生跟着我转。然而，结果往往不如人所愿，我们的教育太常规了，而太常规的教育始终就会令人厌烦。所以课堂要改变，老师要改变，授课的方法也要改变，学生才会开心的接受。     

使学生爱上体育课

教育要从娃娃抓起,这句话我想很多家长们都很清楚,中国的未来与希望都是在孩子们身上,国家一直都很重视对青少年的体质培养,更好的体质和身心健康是每一个孩子们都必须拥有的。     

浅谈如何构建小学数学高效课堂

构建高效课堂是实施素质教育的需要，也是“减负增效”的需要。作为一名小学数学教师，下面我结合自己的教学体会，谈一谈在构建高效课堂方面的一点拙见。要构建小学数学高效课堂，首先要让孩子们喜欢你，喜欢你的课。否则，你讲得天花乱坠，孩子们也不会买你的帐。事实证明，有爱心、爱微笑、宽容和关心孩子的老师是孩子们最喜欢的老师!     

女千万富翁与子女签“不继承”协议

她白手起家,打拼成一个令人艳羡的千万富翁;她身残志坚,从坎坷和磨难中走出来;她遭遇婚恋打击,尔后成家拥有5个孩子;她为了孩子们自食其力,签订"不继承"协议;她的另类教育,让孩子们春节到大街上擦皮鞋…… 她就是重庆市合川人冉敬芳。拥有千万资产的她为什么要和儿女们签订协议,让他们不继承自己的财产呢?她的儿女们又如何看待母亲的决定?她又是如何让儿女们到大街上擦皮鞋的呢?     

浅谈班主任工作中的德育渗透

正陶行知先生说过生活即教育,所以我也常和孩子们就一些生活中的事例或者新闻谈谈自己的感悟,既拉近了与学生的距离也趁机教会了他们一些道理,一举两得。下面我就平时的一些事例来谈谈我的具体做法。一、做好自己的拳不离手曲不离口在我校才结束不久的第23届红五月校园文化艺术节,让我和孩子们享受了一场艺术盛宴。在第二天早上的晨会上,我问学生:“昨天的节目你们觉得哪些最精彩?”孩子们七嘴八舌,我说道:“老班谈谈我的个人     

真情关爱违法少年开展税收扫盲工作

沈阳市于洪区地方税务局马三家税务所在全国第二十个税收宣传月期间积极开展税收宣传扫盲工作。近日，全所同志借助税法宣传活动，为少管所的孩子们送去学习和生活用品，并为他们开办了“诚信守法”专题课堂，积极认真地开展税收知识扫盲工作。课堂上，税务干部为孩子们详细讲解税收法律知识和诚信做人的道理。少管所的孩子们表示一定要积极完善自我、改造自我，跨越自己，做一名诚信守法的人。     

钢琴教育与孩子的全面发展

教育是为了给孩子们带来五彩缤纷的生活。让孩子学习钢琴，也是为了使其成为一个全面发展的人，是要让孩子们从学习音乐、学习钢琴中开发大脑，启动大脑机制充分发挥音乐潜能，促进思维能力的发展，培养孩子的创造性思维。正如苏格拉底说道：“音乐是一种最好的教育手段，因为节奏与和声能够渗透到人的心灵深处，并且赋予人们礼貌和优雅的气质。”     

教师流动与均衡教育

教育均衡,是最近几年教育界的一个重要热点之一。很多教育界人士认为,只要教育资源均衡了,全国各地的孩子们就能享受到平等的教育权利和机会,家长就不会跟风择校,盲目为孩子报补习班。事实上,要做好教师流动和教育均衡,没有想象的那么简单。     

郭连荣让旗帜更亮

一心投入未成年人教育 2002年，郭连荣第一次走进启智学校的时候，深深地被特教老师的工作所感动，于是决定通过自己的努力，来帮助智障儿童。从此以后，启智学校的孩子们多了一个知心的“郭大姐”。     

人之初 性本善 性相近 习相远

中国传统文化“三字经”里的第一句话，大家也许都耳熟能详，“人之初，性本善。性相近，习相远。”富有精辟哲理性，而且一直被人们传诵至今，作为幼儿教师，每天都和一群天真灿烂的孩子在一起，孩子们身上潜藏的人性本善的言行不止一次地穿遗我的胸膛，触度到我的心灵，在感动的同时，也促使我常常去反思自己的教育行为。我们是孩子们的老师。保护孩子们善良的本性，引导他们具有健康的人格和品质，是我们的责任。“孟母三迁”为的是让孟子在学堂附近受到好的熏陶。家长把孩子放0的交给我们，我们又该如何教育好我们的孩子呢？     

在少年儿童心中播下“科学梦”

如何认真贯彻落实习近平主席提出的“中国梦”,我们要围绕着“中国梦、科学梦”,改革创新中小学科技教育模式,通过少先队科技教育活动．培植少年儿童对未知世界的好奇l心,培养探索科学真理的兴趣,在孩子们l心中播下科技的梦想。     

浅谈幼儿教师的多重角色

幼儿教师的教育对象是2～6岁儿童,教育目的是如何引导孩子们的德、行、知,也就是怎样更好的培养孩子们心灵深处的真、善、美。作为新时期的教育工作者,应更新观念,以多重角色转换深入他们的内心世界,正确引导孩子们身心健康快乐和谐的成长。     

创新农村中学校园文化的尝试

随着经济的增长，逐渐富裕起来的农民对教育的重视程度也与日俱增，他们渴求自己的孩子们懂技术、会经营、有品味。可见，发展农村教育，办好农村学校，直接关系到广大农民的切身利益。同时，也是加强农村精神文明建设，提高农民思想道德水平，促进农村经济社会协调发展的一项重大举措。     

教育是阻断贫困代际传递的治本之策

让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是实施精准扶贫、实现真脱贫的重要任务,更是阻断贫困代际传递的治本之策。脱贫难度大、脱贫效率低,要准确把握贫困代际传递的关键要素,贫困对象教育差是导致贫困代际传递的根本。不仅要在推进教育脱贫上做到普及学前教育、推动义务教育,更要开展高中特色教育、强化职业教育,做到真脱贫、脱真贫,通过技术培训、知识推广等多样化的方式帮助到贫困地区,从根本上阻断贫困的代际传递。     

以思维的革新带动小学语文教学的良性开展

小学语文是是小学阶段的一门工具兼基础的学科，是拓宽孩子们认识世界认识自然的重要途径。为了给学生今后的发展打下基础，老师应在教学过程中要不断更新教育理念并改进教学方法，用科学先进的教学思想指导教学实践，切实增强小学语文教学效果。一、老师要不断改进教学方法在教学过程中，老师不仅要根据教学目标和学生的实际需求来选择适当的教学方法，而且要充分考虑个人专业水平和教学风格。在教学过程中，老师要发挥自己的特长和优势，由于每个老师的性格、知识水平及专长都是不同的，教学过程中表现出来的风格也就不同；加上教学方法和老师的个人特点是密切联系的，都是在教学过程中自己摸索出来的，一些先进的教学方法不一定对每一个老师都适用。所以，在语文教学过程中，老师一定要结合自己的特点去摸索教学方法，切忌死搬硬套或者机械地模仿。     

郭连荣让旗帜更亮

一心投入未成年人教育2002年,郭连荣第一次走进启智学校的时候,深深地被特教老师的工作所感动,于是决定通过自己的努力,来帮助智障儿童。从此以后,启智学校的孩子们多了一个知心的"郭大姐"。转过年,郭大姐看到学校教师的工作辛苦,工资不高,就自己掏腰包给大家每人订了一年的《新商报》,得到了教师的热烈欢迎。     

解放孩子 放飞童年——陶行知“六大解放”思想指导下的思考和实践

正纵观我国当今的幼儿教学,普遍存在幼儿的学习负担过于繁重的现象,让孩子们在生理和心理上过早地承受起超乎他们年龄的压力,使原本在梦想世界中的孩子们中途惊醒,让孩子们美好的童年受到了严重的挑战。幼儿学习负担过重的现状(一)超前教育现象严重所谓超前教育,"顾名思义就是对孩子进行的教育超过了孩子正常年龄阶段所接受的知识的能力"。比如现在普遍盛行的"小学预科班"、"读经     

教材不应该“去英雄化”

口含银匙长大的一代．可以有自己的青春偶像，可以给真实的周杰伦与虚拟的令狐冲们一席之地，但教育是一项塑造灵魂的工程，课堂不能沦为万光剑影的江湖，课本不能异化为一份小资情调读物。我们仍需通过课堂教育，让孩子们知道青春偶像之外还有更多民族偶像，他们代表着民族精神．需要代代相传．     

从“家乡”教育看幼儿教法

家乡——对于每一个远离家乡的人来说，那里都是他魂牵梦绕的地方。我们也一直在提倡每一个人都要热爱自己的家乡，建设自己的家乡，可是我们对家乡的了解又有多少呢？一次我和班上的老师在偶然的谈话中提到自己的家乡在哪里、那里有什么名胜古迹等，忽然突发奇想，想看看孩子们对我们的家乡了解多少。     

怎样更快更好的提高教学质量

现在的教学科目多，任务重，学生大多时间都要在课堂学习知识。因此。很大程度上课堂教学的质量好坏将影响孩子们的一生。如何才能做到初中数学课堂教学的优质教育呢？这需要孩子、父母、老师共同努力。