花溪社区治理中公民参与问题研究

本文以贵阳花溪地区为例,对花溪社区治理中公民参与的现状进行了调查,分析了花溪公民参与社区治理缺失的原因,并提出了相关的解决对策和建议:建立健全相关的制度和法律规范;激发公民对社区治理的参与意识;构建多元的沟通渠道与参与方式。     

花溪社区治理中公民参与问题研究

本文以贵阳花溪地区为例,对花溪社区治理中公民参与的现状进行了调查,分析了花溪公民参与社区治理缺失的原因,并提出了相关的解决对策和建议：建立健全相关的制度和法律规范;激发公民对社区治理的参与意识;构建多元的沟通渠道与参与方式.     

浅析美国与德国公民教育

公民教育是指在现代社会里,培育人们有效地参与国家和社会公共生活、培养明迭公民的各种教育手段的综合体。美国和德国都属于欧美发达国家,有着许多共性。比如都强调权利的重要性,追求自由与民主,重视人权。但是根据他们国家的不同历史轨迹与本国的国情,又有着不同的特点。今天,我就从美国与德国公民教育的内容和方法来进行比较。     

城市社区治理中公民参与的研究

党的十八届三中全会指出,实现国家治理现代化需要公民参与、社会协同。目前,社区治理中存在公民参与意愿与动力不足、搭便车思想、参与途径单一、信息不通畅、权力缺乏制度保障等问题,应当通过创造良好的公众参与环境,建立、培育社团组织,拓展参与渠道,完善信息公开制度,提供制度保障等路径来促进和保障公民参与社区治理,从而进一步实现国家治理现代化。     

论社区治理中公民参与的缺失

公民参与是社区治理的本质要求。我国的社区治理是一种出于国家治理需要的自上而下的制度安排,公民参与在社区治理中有参与程度低,积极性不高的现象。本文以公民参与理论为分析框架探讨了当前公民参与缺失的现象,以期起到抛砖引玉的效果。     

和谐社会视域下的公民教育

构建和谐社会,必然要加强公民教育。与此相适应,公民教育的内容要加强科学发展观教育、爱国主义和民族精神教育、民主法治教育和社会公德教育。要弘扬传统文化,丰富教育内容;要转变教育观念,培养公民意识;要更新教育理念,加强实践锻炼;要拓展教育渠道,实现德育创新。     

浅论社区治理中公民参与体制改革与创新

社区治理的重要基础是公民参与.近年来,全国各地开展的社区建设都比较注重公民社区参与,努力拓展参与的途径和内容,取得了一定的成效.但是我国公民参与社区治理的广度和深度还远远不够.本文采用案例进行实证分析,对公民参与社区治理问题进行了较为系统的研究.     

国外公民教育变迁与我国公民教育

随着社会的变迁,国外主要国家的公民教育也随之兴起和发展,并表现出明显的阶段性和不同侧重。了解和学习国外公民教育的发展变迁,从中探讨公民教育的理念内涵、实施策略及其未来发展取向,对推进我国公民教育的开展提供了很多参考与借鉴。     

社会转型时期青少年公民教育探析

公民教育是我国社会主义现代化建设的必然要求。青少年作为公民中最具发展潜力的群体,承载着国家建设的希望,眉负看民族振兴的重任,把握住青少年就把握住了希望和未来。社会转型时期,我们倡导和开展青少年公民教育具有更为深远的文化与文明发展与进步的重大意义。     

关于加强我国公民教育的思考

随着我国社会、政治以及教育事业迅猛的发展,公民教育的重要性、必要性和迫切性已经被越来越多的学者所认识,在我国全面加强推行公民教育势在必行.     

社区教育在社会管理中的作用机制研究

当前我国社会面临构筑终身教育体系、创建学习型社会的大背景。同时,随着改革开放的不断深入,我国社会矛盾出现多样化、复杂化的趋势,社会管理难度在增加。要充分发挥社区教育在社会管理中的教育培训功能与作用,在学习型社会与创新社会管理之间架构一座桥梁,实现社会管理的新发展。     

公共政策视阈中的高等教育扩张

我国大学扩招的步伐变小了,但其后继影响日益凸显,如教育质量下降,就业困难等。要理解它的全部,找出问题的答案,还要从公共政策的角度说起,以便促进公共政策制定的合理性。     

社区教育驱动模式之构建

国际上社区教育经历了不同的发展阶段,我国社区教育发展借鉴了国际社区教育发展的经验和教训,表现出一定的后发优势,现存的社区教育激进模式基本符合科学发展观.政府主导型社区教育驱动模式是适应我国国情的社区教育驱动模式.建立一体化行政管理体系;深度挖掘社区教育资源;对社区教育资源进行整合以及完善资源共享的保障机制等是我国社区教育事业发展的途径.     

新形势下我国油田社区经济发展的思考

油田社区是油田企业重组改制、深化改革的必然产物，承担着城市社区建设的所有职能。油田社区经济是推动油田发展的后方力量，具有提高社区居民生活水平、吸纳富余人员、稳定社区等多重作用。我国油田社区发展至今已初具规模，但从整体上看，由企业办社会而存在的弊端也是不容忽视的。加快体制改革，完善社区经济组织建设应成为我国现阶段发展油田社区经济的重点。     

我国社区信息化构建模式探究

社区信息化的构建模式决定了其能否可持续地满足社区以及居民的需求。文章从我国实际情况出发揭示了我国社区信息化的发展态势以及建设过程中遇到的关键问题,并在此基础上尝试构建科学的社区信息化建设模式。     

城市社区管理的成功导向--社区自治

“全能政府”的减员与“单位制”的解体决定了当今城市社区管理的迫切改制，这就需要从本国国情出发，广泛吸取国内外的成功经验，解决我国社区管理存在的矛盾，实行社区重建、政策授权、居民自治、竞争上岗、加强制度建设、目标管理等有效形式。     

农村职业教育体系探索

我国现行的以农民文化技术学校为基础的农村职业教育体系明显存在着与农村社会经济发展不相适应之处。构建基于农村社区学习中心的农村职业教育体系有利于从办学模式、课程设置、教育教学改革、资源整合、教师队伍建设、信息服务等方面进行创新,建立一个更为灵活、有特色的职业教育体系,促进我国农村职业教育的可持续发展,为我国新农村建设、农民幸福生活提供更好的服务。     

社区参与民族村寨旅游开发的途径探讨

社区参与民族村寨旅游开发可分为直接参与途径和间接参与途径两种，而参与到民族村寨旅游开发的居民也可以认为是全民性的。     

转型期城市社区利益博弈的原因探析

随着中国市场经济的发展,城市社区也正陷入利益博弈中。造成社区利益博弈的根源源于市场经济对利益结构的冲击、法律设计的缺陷、政府的缺位及传统文化下私民意识的影响等,因此必须对社区利益群体的地位和作用进行规范和限制,培育社区意识,共谋合作博弈,逐步走制度化的社区治理之路。