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国家精品课程担负着展示课程内容、传播教学理念、共享优质资源、为学生自主学习及教师教学提供帮助的功能。课程内容的有效组织和传达是课程网站成败的重要因素。以21门高职旅游类国家精品课程网站为研究样本,构建以教学资源、技术支持和学习管理为核心的评价指标体系,采用内容分析法与问卷调查法,建立精品课程网站内容功能期望—交付模型,评价样本精品课程网站交付特征,为精品课程和旅游专业教学资源库建设提供依据。 相似文献
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在分析广西区级精品课程《旅游经济学》课程地位与特色的基础上,提出以现代教育思想为先导,提高师资队伍素质为前提;以教学内容现代化为基础,适用的优秀教材建设为核心;以现代信息技术手段为平台,科学的管理体制为保障;集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一体的精品课程建设思路与方案。 相似文献
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《货币金融学》国家精品课程建设的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
《货币金融学》是金融学专业的核心基础课程。课程建设中应根据其与经济金融发展紧密联系的特点,注重理论联系实际,注重能力培养,注重教学手段形式的与时俱进,体现新时代精品特色。湖南大学金融学院的《货币金融学》课程,经过40余年的努力,课程建设取得突出成绩,一举建设成为国家精品课程。本文对该国家精品课程的建设经验作剖析与思考。 相似文献
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一般普通高校申报国家精品课程,要借鉴重点高校的具体做法,同时结合自身实际,加强课程组建设,实现教学团队梯次化;充分挖掘优势资源,实现教学内容特色化;推进教学改革,实现教学方法人性化;加强网络资源建设,实现教学条件多元化;实现教学管理制度化,逐步提高课程教学水平和质量。 相似文献
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高职高专《国家精品课程评审指标》的对比分析 总被引：4，自引：0，他引：4
张耀嵩 《北京劳动保障职业学院学报》2008,2(3):39-42
国家精品课程的评审工作自2003年以来,教育部共进行了八次,评审中使用的《国家精品课程评审指标》（以下简称《指标》）也随着先进教育思想的传播和普遍教育规律实践的深入不断调整变化,主要体现在《指标》的评审说明、指标划分、评价标准以及权重分布等内容的制定上,这对精品课程建设质量逐步提高起到了积极的促进作用。分析2007年、2008年两年高职高专《指标》中存在的差异,预测其发展趋势及对高职高专精品课程建设的启示,为高职高专精品课程建设和评审指标制定提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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《上海商业职业技术学院学报》2012,(3):F0002-F0002
近日,上海市教育委员会已经公示的2012年度上海高校市级精品课程名单,我校朱永莉副教授主持的“园艺栽培概论”和冯国珍副教授主持的“连锁经营管理”2门课程榜上有名。至此,我校已有7门本科市级精品课程,3门本科市级示范性全英语课程。 相似文献
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《高等数学》精品课程建设与实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘修生 《黄石理工学院学报》2008,24(2):59-61
《高等数学》精品课程要围绕教师队伍、教学方法、教学内容和教学管理来建设,重在促进教学观念的转变和教学方法的改革,并体现教学理念的变化。 相似文献
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王红 《广东农工商职业技术学院学报》2006,22(3):63-66
创建精品课程,应该以课程内容改革为核心,以教学方法和手段的改革为切入,以师资队伍建设为重点,它是一个长期的系统的质量工程,需要团队合作精神。 相似文献
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高职院校《财务管理》精品课程建设是高职院校会计专业在工学结合、校企结合的新形势下课程体系建设、完善的关键环节,也是优化高职院校会计专业人才的能力结构及能力素养的重要方面,抓好高职院校《财务管理》精品课程建设是带动关联课程改革、建设的前提保障。该文从高职院校《财务管理》精品课程建设面临的主要问题切人,在教育理念、教学实训内容结构、方式手段及教学参与性方面探索了相关的建设途径。 相似文献
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通过阐述《农业推广学》精品课程建设的经验、课程的总体教学设计思想，以及精品课程建设的主要措施，指出在《农业推广学》精品课程的建设过程中，精品教学内容的选择是核心，师资队伍建设是关键，教材和教学资源建设是基础，教学方法与手段建设是重点。 相似文献
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塑造明确、积极的国家旅游总体形象不仅有助于增强我国旅游国际竞争力,而且有助于提升国家整体的软实力。中国国家旅游形象传播理应成为跨文化传播学的关注焦点,应充分整合国内外跨文化传播研究在不同学科和领域的理论路径和学术范式,对中国国家旅游形象这一课题进行理论挖掘和实践探讨。 相似文献
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杨建明 《桂林旅游高等专科学校学报》2008,(6):431-435
研究旅游开发对我们人类赖以生存的自然环境可能产生的负面影响是当前旅游研究者所面临的一项迫切任务。欧洲德语国家不但旅游开发早,而且长期以来旅游业相当发达,同时学术界非常重视旅游开发的环境影响研究。早在1977年提出的“软旅游”概念曾经轰动一时,不但在学术界引起强烈反响,而且也在业界得到广泛应用。在德语国家,不但政府非常重视并大力支持旅游区的环境保护工作,普通民众和科学家也密切关注旅游的环境影响问题。各界达成的旅游开发的环保共识促进了许多旅游景区的健康发展。探讨德语国家旅游开发的环保意识无疑可以为我国的旅游开发及有关研究提供有益参考。 相似文献
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《会计分岗实训》课程以就业为导向、以能力培养为本位、以社会需求为目标,模拟真实的会计岗位和工作流程,融教、学、做于一体,能有效提高学生的实践应用能力。本文基于该精品课程建设的经验,分别从教学内容、教学方法与手段、实训教材、师资队伍以及课程特色等方面论述了该课程的建设情况。 相似文献
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朱立 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(2):65-68
本文在对<制冷压缩机拆卸与装配>精品课程建设的实践基础上,从课程设置的定位、教学内容的确定等两个方面对<制冷压缩机拆卸与装配>精品课程的建设进行了探索和研究. 相似文献
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叶洪涛 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(2):174-175
《宏观经济学》精品课程网站存在功能弱化的现状,应重塑其规范教学活动、资源共享、师生互动、教学改革、在线学习等功能。为此,应从网站宣传、引导以及激励措施方面着手,使课程网站在教学中发挥更大的作用。 相似文献
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精品课程正处在产生、发展、完善之中,它应该是名牌课程、示范课程,应该有自己的特色。经过两年多的《汽车维护与保养》精品课程的建设,觉得精品课建设首先应该明确精品课程的要素,然后知道并落实建设的重点工作,还要制定配套合理的评审指标。 相似文献
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《桂林旅游高等专科学校学报》2008,19(2):211-211
据广西旅游局桂旅规财[2008]10号文件确定，我校承担“2007年度国家旅游发展基金补助项目”一项。项目名称为“旅游信息决策系统建设”，由我校校长李丰生教授、博士负责，资助金额60万元。国家旅游发展基金属于中央级财政预算内专项资金，该项目是目前我校唯一的国家级资助项目。 相似文献