当前结构性减税对小微企业支持效应评析

当前小微企业生产经营面临着诸多困难,国家通过一系列结构性减税及调整相关金融政策以助力小微企业,起到了一定积极作用。随着财政收入的高速增长,减税对象有待扩容、力度有侍增强,减费齐头并进,并与其他措施协调配合,才是根除小微企业生存困境之道。     

国民经济结构性调整—“十五”时期主旋律

“十五”期间国民经济工作的主旋律应是国民经济运行的结构性调整,实现经济资源的合理配置,结构性矛盾调整的主要目标-通过改革、转轨、制度建设,建立起由市场经济力量推动的适宜于国民经济结构自行调整、持续调整的运行机制,主要措施有设立国有资本出资人制度、积极加快体制创新、经济结构的合理调整等。     

“教育经费管理年”的回顾与展望

教育经费管理年的主题是用好管好教育经费,用好≠用掉,预算执行效率≠预算完成率≠预算执行率;管好应以内部控制、内部管理和内部监督为主,并且要使内部财务管理与内部财务治理相结合,需要内部与外部的合力。教育经费管理年不仅仅是某一年需要加强管理,是一个永恒的话题。文章还对十八届三中全会的《决定》谈了粗浅的学习体会。     

投入产出发展“冷,热”之原因分析

屈指算来,由1973年诺贝尔经济学奖得主、纽约大学教授列昂惕夫所创立的投入产出的发展已有60年的历史。这期间,投入产出曾大“热”过,也曾大“冷”过。总的看来,50-60年代是其发展的黄金时期,而70年代后投入产出逐渐进入了低谷。这究竟是为什么呢?这里笔者结合国内外学者的研究成果对此问题作些分析。     

教育部就开展“教育经费管理年”活动答记者问

为推动、指导各地、各校进一步用好管好教育经费,促进教育事业科学发展,4月15日,教育部印发了《关于开展教育经费管理年活动进一步用好管好教育经费的通知》(教财〔2013〕3号),就加强经费使用管理提出了明确要求。近日,教育部相关部门负责人就开展教育经费管理年活动的有关问题回答了记者提问。     

论政府对教育经费监管

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)强调了政府对教育经费的监管。文章阐述了政府对教育经费监管的现实意义,论证了政府对教育经费监管的理论依据,研究了《纲要》发布后政府对教育经费监管的新举措,如设立教育部经费监管事务中心;《事业单位财务规则》中增设了财务监督一章;即将出台《行政事业单位内部控制规范》等。     

“结构性减税”要终了？

此次“稳定税负”的提法,让市场开始怀疑“结构性减税”能否被持续性推动。     

投入产出核算面面观

人口普查、经济普查、农业普查……你也许早已对这些由政府部门定期开展的大型调查工作耳熟能详。但若提到五年一次的投入产出调查,恐怕很少有人能"知其然"了。今年3月5日,北京市第六次投入产出调查企业培训正式拉开序幕,标志着此次调查进入报表填报阶段。那么什么是投入产出方法?投入产出调查与常规统计调查相比有哪些特点?投入产出调查的成果是什么?笔者将带您走近     

“投入产出审计法”在存货审计中的运用

近两年来,我们在对企业存货项目审计时,通过采用“投入产出审计法”进行核实主要原材料的消耗量和产成品的产出量,取得了良好的审计效果。在此,笔者就此方法作简要介绍,以抛砖引玉。     

新形势下新疆教育经费投入的思考

自2010年中央新疆工作座谈会召开后,19省市从资金、技术、人才、教育等方面对口支援新疆建设,三年来,推动了新疆教育事业的快速发展。2014年5月第二次中央新疆工作座谈会,提出国家教育经费多往新疆投,加快发展新疆教育事业,为新疆教育事业的发展再次迎来难得的历史性机遇。本文基于这一新的机遇,通过对新疆教育投入现状的分析,梳理出新疆教育经费投入中存在的问题,就如何加大和用好新疆教育投入,为实现新疆目前发展的战略目标,提出以下思考。     

社区教育经费投入问题分析

政府主导型的经费投入模式在一定程度上推进了社区教育的发展,但是由于经费投入的理念不同、体制薄弱以及地区教育经济的差异等原因导致了社区教育发展的不平衡,社区教育活动无法得到保障等问题。文章认为,加强社区教育经费投入理念,建立专项经费投入、保障体制,进一步开拓企业支援模式是确保社区教育发展的必由之路。     

我国外贸出口应警惕“结构性失衡”

商务部部长助理傅自应4月19日在广交会上接受新华社记者访问时表示，目前我国外贸发展将继续保持平稳增长的态势，但高增长背后显现的结构性失衡问题需要引起警惕。     

教育部关于开展“教育经费管理年”活动 进一步用好管好教育经费的通知教育部关于开展“教育经费管理年”活动进一步用好管好教育经费的通知

教财〔2013〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,各直属单位:随着财政教育投入的大幅增加,用好管好教育经费的任务更突出,要求更迫切,社会关注度更高。教育部已把2013年确定为教育经费管理年。为推动、指导各地、各校开展好教育经费管理年活     

企业职工教育经费使用与管理的思考

企业职工教育经费是职工用以参加技术培训与学习的重要资金保障,近些年来,伴随着科学技术的不断发展,各个企业员工进行培训学习的机会也随之不断增多,因此,如何良好的利用有限的职工教育经费,使其实现企业与职工的利益最大化,成为了很多企业管理者所思考的问题。本文首先对于企业职工教育经费使用现状予以介绍,并指出其中所存在的问题,而后针对这些问题提出了自己的建议,并设计了及一些解决较为具体的方案,以期抛砖引玉,加强业内交流。     

谈教育经费支出的审计

根据审计厅赣行发（2006）2号和赣州审计局赣审发（2006）24号文件精神。我市审计局对瑞金市教育局2005年度基础教育经费进行了审计和审计调查。着重审计了基础教育经费投入,教育政策落实,教育收费及危房改造资金管理使用情况。     

中国房地产业的投入产出分析——基于2007年投入产出表

通过对2007年中国42个产业部门的投入产出表的运用,选用一系列投入产出指标从投入结构、使用结构以及前向和后向关联等角度,对2007年中国的房地产业进行投入产出分析,并根据分析结果,得出07年中国房地产业的部门特点。     

江苏省房地产业投入产出分析

用2002年江苏省42个产业部门的投入产出表,从投入结构、使用结构和产业波及效果角度,对江苏省的房地产业进行投入产出分析,并根据分析结果,得出江苏省房地产业的产业特点。     

强化教育经费统筹管理 做好教育“创强争先建高地”保障

近年来,广东省各级党委、政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,切实落实三个优先要求,教育经费投入实现较快增长。2012年,广东省第十一次党代会作出了要深化教育改革,促进教育公平,创建教育强省,争当教育现代化先进区,打造南方教育高地,走出一条具有广东特色的教育发展路子的总体部署,概况起来就是创强争先建高地。面对新形势新任务,如何用好管好教育经费,开展好教育经费管理年活动,是摆在教育财务部门十分迫切、十分重要的任务。     

“资金运动论”与“价值运动论”评析

对于会计对象,大多数学者认为是资金运动或者价值运动,并在我国将二者等同。真的是这样么?经过笔者的研究分析,认为二者有很大的区别;同时认为,资金运动并不适合作为会计对象,只有价值运动才是会计对象,并将价值运动和新会计准则结合作了分析;最后就新的形势提出了价值运动面临的新挑战。