自动化技术在机械制造中的应用分析

随着我国经济的发展与进步,我国机械制造行业得到了飞速的发展,并且取得了较好的成就.近年来,随着自动化技术的出现与发展,其在机械制造中得到了极为广泛的应用,有效的促进了机械制造行业的发展与提升.在机械制造中用于自动化技术能够有效提高机械制造的质量,提高效率,解决传统机械制造的弊端.本文主要是从机械自动化技术的应用意义着手,并重点讨论了自动化技术在机械制造中的应用方向.     

项目教学法在《电子线路》教学中的应用

项目教学就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。项目教学法能有效培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在电子专业教学实践中，运用项目教学法，把理论与实践教学有机地结合起来，通过“边做边学”，“在做中学”，给学生提供动手实践的机会，鼓励学生通过实践活动获得知识，充分发掘学生的创造潜能。     

浅谈项目教学法在《统计学原理》课程的应用

＂项目教学法＂是一种在老师的指导下将一个相对独立的项目交由学生自己处理得教学方法。其中,信息的收集、方案的设计、项目的实施及最终的评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。在高职《统计学原理》教学中,项目教学法的应用,有助于做到使学生了解统计工作在社会经济管理中的地位和作用,熟悉统计工作过程,初步掌握统计设计、调查、整理和分析的基本方法,提高学生自主学习能力、实践分析能力,也为探索统计学课程新型的、更具有实用性的教学方式提供一些实践经验。     

机器视觉技术在机械制造自动化中的应用研究

生产科技的不断进步促使着我国机械制造行业整体水平的提升,特别是机器视觉技术在机械制造自动化生产当中的应用,在很大程度上提高了机械制造的生产效率.该技术的核心原理即为视频影像以及应用型红外线成像技术基于此,本文针对机器视觉技术展开了探讨,并分析了该技术在机械制造自动化的相关生产活动当中的应用.     

项目教学法在《旅行社经营管理》课程中的应用

在<旅行社经营管理>课程教学中实施项目教学法,有利于提高课堂教学效果,培养学生的动手能力和创新能力.结合该课程的教学现状,介绍实施项目教学法的具体步骤,以解决现存问题,提高教学效果.     

项目教学法在《CI设计》课程教学中的应用及思考

项目教学法要求师生通过共同实施一个完整的"项目"来组织教学活动.在课程教学中,如何找到一种既能使学生对所学知识产生兴趣又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式,是每个计算机教师要研究的重要课题.     

《机电一体化系统设计》课程的项目教学实践

鉴于《机电一体化系统设计》课程理论与实践紧密结合的特点,提出了项目驱动的一体化教学方法,并结合零件加工生产线机动升降转台课程项目,建立了《机电一体化系统设计》课程一体化内容体系。两年来的教学实践证明该教学方法能有效地完成了教学任务,激发了学生学习主观能动性,使学生学习机电一体化系统设计知识系统、连贯,真正提高其设计能力,值得同类型学科教学借鉴和参考。     

项目教学法在《财经法规》课程教学的应用

《财经法规》是审计与会计专业的主干课程之一,项目教学法在教学中的应用,是提高职校生学习兴趣,增强课堂教学活力行之有效的教学方法。文章就项目教学法在《财经法规》课程中的实施、教学的效果以及实施过程的思考作简要分析,供同行的教师参考。     

项目教学法在《消费者行为学》课程中的应用

根据对市场营销专业课程《消费者行为学》的教学和研究，简介了项目教学法的理论内容，阐述了在消费者行为学的教学过程中，项目教学法的应用过程，总结了项目教学法的意义，并指出了在项目教学法实施过程中应注意的关键问题。     

项目教学法在计算机实训课程中的应用研究

计算机学科是一门实践性很强的学科,将项目教学法引入计算机实训课程中能更好的提高教学质量,增强学生实际操作能力。本文针对计算机操作类课程和语言类课程实训中实施项目教学法进行了研究和探讨。     

数控技术在机械制造中的应用研究

进入新时期以来,随着我国社会经济的不断发展和社会的不断进步,机械制造业以其广泛的应用范围影响着国家工业的发展,而数控技术作为机械制造自动化的关键,直接关系着国民经济的发展.所以我们要大力发展壮大机械制造业,以适应不断发展的现代化经济环境和不断扩大的市场需求.     

项目驱动教学法在数据库管理系统课程中的应用

针对高校经济、管理专业学生的培养目标和学生特点,首先,对＂数据库管理系统＂———VFP课程教学中存在的问题进行深入分析,引入项目驱动教学法以解决问题、提高教学质量;其次,从项目规划、项目实施、项目评价三个方面阐述和分析了教学改革的尝试;最后,评价项目驱动法的实施效果。     

参与式教学法在《农业项目投资评估》课程中的运用

本文分析了《农业项目投资评估》课程背景和目前教学所存在问题,并探讨应用参与式教学的必要性,指出采用参与式教学能够提高教学质量、激发学生学习兴趣、培养学生团队合作精神与独立思考能力.     

试述复合结构材料在机械制造专业中的应用

复合结构材料在我国的机械制造专业中的广泛应用,主要在于这种材料的强重比高、耐疲劳性能好、抗震减震性能良好等优势,同时它制造方便,可以依托于特定的使用条件进行制造和加工,以此满足不同的用途,进而可以很大程度上提高提升机械结构的性能。随着符合结构材料的不断发展以及日趋成熟,其在机械制造专业行业中逐步取代了其他的诸如金属类的材料,而且得到了业内人士包括客户的广泛的认同。伴随经济的发展以及机械设备需求量的不断增加,各式各样的复合结构材料在机械制造专业过程亦得到了日益广泛的应用。作为一种新型的符合材料,其应用前景一直被业界所看好和推崇。     

项目教学法在《经济数学》教学中的应用

学情是教学的基础。教学目标是教学的归宿。如何解决学生的数学基础与经济数学教学要求之间的矛盾是近年来数学教学改革的热点和难点。实践表明,项目教学法以其理念的先进性,操作的可行性为解决这一矛盾提供了一条有效途径。     

项目教学法在《酒水调制与服务》课程中的运用与反思

《酒水调制与服务》课程实施项目教学法,能使学生既学习到实践技能和操作规范,又能在这一过程中理解与提升理论知识。教学中应该注重转变教师角色,突出学生主体性,注重情境的创设,组建有效的合作型学习小组,建立新型师生关系,并重视项目展示与评价,使学生获得学习的满足感和成就感,从而激发学生再学习的动力。同时,还应该重视提高教师的教育教学水平及实践能力,提高硬件建设水平。     

机械自动化技术及其在机械制造中的应用分析

所谓的自动化,主要指的是在实际工作当中,指定的机器生产设备能够在没有人进行干预和操作的情况下,自动根据之前设定好的程序完成相应的生产工作.当前我国改革开放的步伐正在不断推进,市场经济体制也在逐渐完善,加之经济全球化发展越来越快,这些因素都极大地推动了我国机械制造业发展和更新换代,迫使我们必须要积极创新机械自动化技术,并将其充分应用于机械制造业中.因此,加强对机械自动化技术及其在机械制造中的应用具有重要作用意义.     

项目教学法在《会计信息系统分析与设计》课程中的运用

会计信息化的学科方向是会计学科建设的主要方向,《会计信息系统分析与设计》是会计信息化系列课程的核心课程。本文从《会计信息系统分析与设计》课程教学中存在的问题、项目教学法在《会计信息系统分析与设计》课程中运用的必要性、项目教学法进行《会计信息系统分析与设计》课程教学的教学方案设计等三个方面进行阐述,为会计信息化课程的教学模式改革提供参考。     

项目教学法在《商务英语》课程教学中的应用与探讨

本文从分析项目课程特征入手,以岗位需求为依据、以工作过程为导向,在《商务英语》教学中实施项目教学法。针对工作任务和工作过程中所需要的知识和技能设计项目内容,给学生提供理论与实践相结合的机会,培养学生在外贸实务中的英语应用能力,激发学生学习的自主性和学习兴趣,全方位提高学生的综合职业素质和创新能力。