我国电算化会计与电算化审计的比较分析

我国电算化会计和电算化审计尽管比发达国家起步晚 ,但由于我国政府和企业的高度重视 ,已取得了可喜的成绩。但同时也存在一些问题 ,本文试对电算化会计和电算化审计的概念、存在问题及特点等有关方面作以下比较分析。一、概念比较我国最早在１９７９年把计算机在会计中的应用简称为“会计电算化”。随后借鉴国外的提法 ,出现了“电算化会计”、“电脑会计”等概念。后来 ,人们把审计电算化和电算化审计也看成意义相同的两个概念。严格地说上述两组概念是有差别的 ,会计电算化和审计电算化并不考虑会计和审计的原理、程序、方法的变革 ,其内容没有变化 ,仅仅是处理手段的替换 ,指一种电算化工作过程。电算化会计和电算化审计强调的是将计算机技术与传统会计和审计相结合后诞生的一种新型会计和审计。它不仅包含了实现电算化的过程 ,而且特指一种新型交叉学科的产生。现在 ,人们已认识到电算化会计对传统手工会计产生的多方面冲击 ,有人认为这种冲击是对传统会计的一次革命。人们也正在讨论电算化会计对传统手工会计的要素理论、基本假设及核算原则等会计理论所产生的冲击 ,为建立电算化会计的理论体系作准备。同样 ,电算化审计也造成了对传统手工审计的冲击和革新。电算化审...     

从会计电算化到会计信息化

信息技术和现代管理思想不断发展,使传统会计理论和实务面临着深刻的变革,以此为基础的“会计电算化”将会在会计基本模式、会计的理论基础等方面受到巨大的冲击。我国会计电算化的发展落后于现代信息技术发展速度。会计电算化在字面上、信息处理技术上、满足现代管理要求上存在着局限性。现代信息技术对会计电算化产生新的要求,会计信息化与会计电算化在目标、技术手段、功能范围、系统地位和层次、理论基础等方面存在着区别。会计电算化必然发展为会计信息化。     

会计电算化内部控制研究

随着计算机网络技术的不断发展,会计电算化在高校的应用越来越广泛,与此同时,实行会计电算化在高校内部控制过程中的应用问题,也逐渐突显出来。实践中,为确保高校会计电算化的规范化、安全性,切实为管理者的决策提供准确、及时、全面、科学的各种财会数据信息,本文对目前高校会计电算化对内部控制的影响进行分析,提出了加强会计电算化下高校内控策略。     

会计电算化普及与提高调查分析

会计电算化的技术、方法和理念在不断发展当中,通过数据了解会计电算化的现状,把握会计电算化未来的发展趋势是本文的基本目标。本文依托科研项目,就会计电算化普及与提高情况提供一些基本数据,以期对会计电算化的主管政府部门、会计软件提供商和企事业单位的会计电算化决策者有所帮助。     

会计电算化内部控制研究

随着计算机网络技术的不断发展,会计电算化在高校的应用越来越广泛,与此同时,实行会计电算化在高校内部控制过程中的应用问题,也逐渐突显出来.实践中,为确保高校会计电算化的规范化、安全性,切实为管理者的决策提供准确、及时、全面、科学的各种财会数据信息,本文对目前高校会计电算化对内部控制的影响进行分析,提出了加强会计电算化下高校内控策略.     

会计电算化全通用理论与会计软件的全通用

会计电算化是指计算机利用会计软件代替手工完成记账、算账和报账，甚至进一步完成对会计信息的分析、预测和决策的过程。会计电算化全通用是指适用于任何一个会计主体的会计电算化理论、方法与软件。会计电算化全通用理论是指会计电算化全通用的基本理论，是用于指导会计电算化实务、研究会计电算化方法、构造会计软件标准化模块结构等的观念和方法体系。笔拟对其作以下分析。     

论会计电算化内部控制存在的问题及对策

电子信息技术的快速发展,为会计电算化的广泛应用奠定了坚实的基础。会计工作在应用电算化的过程中,显著提高了财务工作效率。会计电算化的应用逐渐取代了传统手工模式,会计电算化的高效性与准确性为会计工作人员带来了较大的便利,在降低会计人员工作强度的过程中,还减少传统手工会计工作中存在的纰漏与错误,促使会计工作准确性明显提高,保证了会计信息的准确性与完整性。但是在会计电算化应用的过程中,会计电算化内部控制问题逐渐体现出来。这些问题给会计电算化的发展带来一定的制约和影响。为此发展会计电算化需要采取有效措施。     

会计龟算化全通用理论与会计软件的全通用

会计电算化是指计算机利用会计软件代替手工完成记账、算账和报账，甚至进一步完成对会计信息的分析、预测和决策的过程。会计电算化全通用是指适用于任何一个会计主体的会计电算化理论、方法与软件。会计电算化全通用理论是指会计电算化全通用的基本理论，是用于指导会计电算化实务、研究会计电算化方法、构造会计软件标准化模块结构等的观念和方法体系。笔者拟对其作以下分析。     

浅谈企业实行会计电算化的风险与对策

正在经济与网络信息高速发展的时代,会计电算化逐步成为企业信息化的基础和核心部分,在会计发展中占有越来越重要的地位,已经成为了信息化的代表。本文在简述我国企业实行会计电算化的现状和发展趋势基础上,从电算化人才、相关法律法规、安全控制、电算化软件等方面剖析我国会计电算化信息系统面临的主要风险,并针对这些风险提出相关的应对措施及对策,以期为我国企业全面实行会计电算化提出积极的理论探索。     

医院会计电算化浅析

医院会计电算化是医院实现现代化管理的一个重要手段.随着医院会计电算化的深化,会计电算化正从简单的会计核算系统向综合的管理信息系统转变,为医院会计电算化的发展提出了更高的要求.     

关于会计电算化课程建设的思考

随着计算机在我国的普及、会计软件有不断推广，电算化会计教学也越来越为人们所重视。会计电算化课程的设置应包括以下几个方面：第一，课程设置的目标；第二，课程设置内容，它包括会计电算化理论、会计电算化实务及电子报表实务；第三，课时的安排。     

浅谈会计电算化软件的安全性

企业单位会计电算化软件应用,加快了会计信息处理的速度,提高了会计信息处理的质量,同时也增加了企业会计信息的风险。因此必须高度重视会计电算化软件存在的主要安全隐患,加强对会计电算化软件安全防范,从而使会计电算化软件安全、高效运行,为企业带来更大的经济效益。     

高等职业教育会计电算化教学模式的探讨

会计电算化是一门应用性强、实践性强、更新快速的学科,其特点决定了它的教学手段、方式与传统会计教学存在诸多不同,高等职业教育如何开展会计电算化教学,提高教学质量,会计电算化教学如何适应社会的发展,培养社会需要的会计电算化人才,是会计电算化教学研究的重要课题。本文将从教学定位、教学目的、教学内容、教学方式等几方面对高等职业教育会计电算化教学的模式进行探讨。     

浅谈企业实行会计电算化的风险与对策

在经济与网络信息高速发展的时代，会计电算化逐步成为企业信息化的基础和核心部分，在会计发展中占有越来越重要的地位，已经成为了信息化的代表。本文在简述我国企业实行会计电算化的现状和发展趋势基础上，从电算化人才、相关法律法规、安全控制、电算化软件等方面剖析我国会计电算化信息系统面临的主要风险，并针对这些风险提出相关的应对措施及对策，以期为我国企业全面实行会计电算化提出积极的理论探索。     

高职院校会计电算化实验教学问题及策略

会计电算化是一门融计算机、会计、管理和信息为一体的综合应用学科,要求理论联系实践。高职院校以培养学生实践技能为主要目标,实验教学是实践技能培养的一种重要方式,因此高职院校的会计电算化实验教学便显得非常重要。笔者在从事会计电算化实验教学中发现普遍存在实验室建设不完善、师资力量薄弱、会计电算化实验的方式和内容单一等问题,并针对问题提出了一些解决的策略。     

浅析当前会计电算化的问题及对策

在市场经济和信息化社会的影响下，我国会计行业在上世纪末出现了会计电算化的趋势，进入十二五时期，随着网络化、数字化的进程加速会计电算化在我国会计工作中的应用，并逐步发挥出其各种功能。由于历史和客观方面的原因，会计电算化工作在当前存在着一些具有代表性的问题，不但造成会计电算化质量下降，还影响了会计电算化在会计行业的应用。本文对会计电算化现状进行描述，分析了会计电算化问题的原因，提供了会计电算化的对策。     

浅谈会计电算化与手工会计

会计电算化对传统的会计工作产生了一系列深远的影响,使其进入一个全新的信息时代。会计电算化已成为会计工作适应时代节奏的一种手段。文章论述了会计电算化与手工会计的区别、联系,以及会计电算化的优越性。     

论企业会计电算化与管理信息化

本从分析企业会计电算化的产生和发展过程出发,揭示了会计电算化的意义,认为会计电算化是企业管理信息化的前提、基础和核心内容,企业的会计电算化最终要发展为管理信息化,本分析了实现企业管理信息化过程中存在的问题并提出了针对性的对策。     

会计电算化的现状及其发展趋势

本阐述了我国会计电算化目前存在的主要问题：人们对会计电算化的认识还不到位、电算化基础管理工作十分薄弱、会计电算化人员素质偏低、会计软件所存在的问题。并相应地对所存在的问题提出了一些改进措施。同时探讨了会计电算化的发展趋势。     

影响我国会计电算化深层发展的因素

我国会计电算化从表面上看发展相当迅速，但由于在会计电算化的理论研究、会计电算化专业人才的培养、会计电算化的高等教育等基础工作方面做得不够扎实，使得我国会计电算化深层次的发展存在着很大的隐患。