浅析高校教学管理队伍的专业化建设

高校教学管理是高校管理的重要内容，高校教学管理水平和教学质量的高低离不开一直高素质的教学管理队伍。当前，部分高校的教学管理仍然面临着队伍结构不够合理、管理制度不完善等问题。推动高校教学管理人员的专业化建设是根本趋势，本文着重从四个方面提出我国高校教学管理队伍专业化建设的途径，一是加大培训力度，提高教学管理队伍的专业化水平；二是深入推进管理机制改革，创新高校教学管理的人事制度；三是建立科学激励机制，提高教学管理人员稳定性；四是改进管理方式，加强对教学管理队伍的规划和管理。     

新时期加强高校教学管理队伍建设

教学是高校的中心工作,教学质量是高等学校发展的生命线,提高教学质量是高等学校教学管理人员的核心工作。本文从高素质的教学管理人员对高校的重要性谈起,分析了当前这支队伍存在的问题,并提出了几条有针对性的建议。     

加强独立学院教学管理队伍建设的探析

独立学院教学管理队伍的建设是实现独立学院教学管理科学化、规范化的关键环节,加强该队伍的建设,提高独立学院的教学管理质量,对于全面提高高等教育质量,及独立学院的生存和发展具有十分重要的意义.     

高校教学管理队伍改革研究的探析

浅析我国高校教学管理体制的改革及此过程中学分制的实施。并就深化高校教学管理体制改革作为高校管理的基本保证做进一步探讨。     

新形势下高职院校教学管理队伍建设思考

教学管理工作直接影响学校的人才培养质量,教学管理的水平关键在于教学管理队伍的水平和整体素质。随着高职院校"产教融合、校企合作"人才培养模式改革进一步深化,从完善教学管理人员选聘与考核激励机制、促进观念转变、搭建培训与交流平台等方面分析探讨了新形势下加强高职院校教学管理队伍建设的策略。     

浅析高校教学秘书在教学管理实践中的职责和作用

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要组成部分,主要负责院、系教学管理工作,在教学管理队伍中发挥着重要的作用;这支队伍的健康发展需要学校领导充分重视和教学秘书工作者自身能力建设。     

高等学校班主任的教学管理

高等学校班主任教师是教育教学的组织者和实施者,是实现高等学校办学理念、办学宗旨的具体承担者和实践者。当代大学生存在着压力大、心理承受能力弱、就业难等问题。高等学校班主任老师在处理与学生的关系时,要把握好几个角色之间的侧重点,区分好使用的时机和对象,对大学生进行人文关怀。这是治理好班级的关键。     

论高职院校基层教学管理队伍建设

基层教学管理队伍的素质决定教学管理的效率和质量,从高职教学管理人员的基本任务和素质要求入手,分析探讨加强高职院校基层教学管理队伍建设的途径和方法。     

高职实习实训教学管理浅析

高职教育的实习实训是完成专业理论教学任务之后，学生将所学的专业理论与技能到社会进行应用、巩固、提高的过程，是学校课堂教学的延续，是利用社会力量提高学生的知识水平和操作技能的有效途径。结合高职教育培养目标，探究了实习实训高效管理的新方法，构建和完善实践教学的课程体系。让学生在实习实训过程中得到锻炼和发展，使学生毕业后能够顺利就业。     

浅析大学生参与学校日常教学管理

高等教育越来越体现出以学生、学生能力与方法培养、开放教育为中心，传统的教学管理模式受到挑战，学生参与教学管理已成为高校教学质量保障体系中一个重要环节。     

浅析高校教学管理信息化建设

随着计算杌技术的飞速发展,传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要,高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势.本文就我国高校教学管理信息化建设提几点粗浅意见.     

我国当前高职教育教学管理的浅析

本文在研究当前高职教育教学管理背景的基础上,分析了高职教育教学管理的基本原则,最后就如何提高高职教育教学的管理进行了对策分析。     

高校就业指导工作队伍选拔培养激励机制研究

就业工作能否做出成绩,归根结底取决于就业指导工作队伍建设能否出成效,笔者从经济激励、竞争激励、培训激励、精神激励,负向激励等方面深入分析了高校就业指导工作队伍选拔培养激励机制存在的问题,并对如何提升就业指导工作队伍的吸引力、活力、能力和内驱力提出了对策建议。     

大学生参与教学管理的运行机制初探——兼论独立学院教学管理队伍的建设

大学生参与教学管理是我国高等教育的发展趋势之一,对学生、学校和国家与社会的发展都具有重要意义。大学生参与教学管理的运行机制由参与范围、参与方式和参与效力等要素构成。就独立学院而言,应适应办学特色,建立健全大学生参与教学管理机制,尤其是吸纳部分大学生进入教学管理队伍。     

浅析高职教学管理体制现状与对策

近几年高职教育如火如荼,生源大增,这就涉及了关于教学管理体制要不断地配套更新的问题。不断地创新高职教学管理体制,以市场为导向培养符合市场发展、符合社会发展的技能型创新人才。这也是我国高等职业教育人才培养方向发展的重点。文章通过分析目前高职教学管理中存在问题,例如教学管理体制不够完善、高职教学管理目标体系缺乏科学性、高职教学管理运行机制缺乏系统性,提出一定要完善教学管理体制,建立科学的高中管理目标体系,建立系统性的高职教学管理运行机制,以市场为导向、以培养高职应用型创新型技能人才为导向,创新高职教学管理方式。     

我国高校管理队伍专业化浅析

近年来,我国高等教育进入“大众化”教育阶段;建设一支职业化、专业化的高校管理队伍已成为研究学者和管理决策者们的共识。加强我国高校管理队伍的职业化、专业化建设的理论和实践研究,对提高我国高校管理水平和创办高水平大学具有十分重要的意义。通过对我国高校管理队伍的现状的分析和对我国高校管理队伍专业化建设的必要性的研究．提出了几点关于推进我国高校管理队伍专业化建设的建议。     

浅析网络对高校教学管理的影响

教学是高校经常性的工作，教学管理是高校管理的核心部分。在网络时代，由于网络技术的影响，高校的教学发生很大的变化，相应地，高校的教学管理也出现了许多的新问题，高校的教学管理人员如何来解决这些问题？如何让教学管理有实效？网络信息技术为这些问题的解决提供了有效的手段，同时也对高校的教学管理提出了新的要求。     

高校教务秘书工作及其队伍建设的几点思考

进入新世纪以来,在社会发展的需求下,对教育行业培养全面综合性素质人才提出了严格要求。高校教育工作不仅要高素质科研教学队伍的支持,还需要配备办事严谨、协调有序的教学管理队伍。教务秘书工作积极影响着高教教学管理与质量保障机制的运作,切实加强对教务秘书工作队伍建设,对高校教育工作有着重要的意义。文章通过阐述我国高校教务秘书队伍现状,分析高校教务秘书工作及其队伍建设的重要性,从而为高校教务秘书工作及其队伍建设提出几点建议。     

高校教务员队伍建设浅析

教务管理是高校管理的重要组成部分,影响着教务管理工作的水平和质量。教务员的工作性质具有服务性、繁杂性、全面性的特点。当前要针对教务员队伍中存在的一些问题,采取有效措施,加强教务员队伍建设,提高教务员素质。     

浅析如何加强企业财务队伍建设

不断加强财务队伍建设,提高财务人员素质,使财务工作进入良好的状态,是新的经济形势下对财务工作的必然要求。随着经济全球化的深入,企业对财务管理的精细化管理职能提出了更高的要求,财务人员需及时转型,适应经济全球化的新常态,才能在经营活动中创造出新的价值。