ERP课程教学模式探究

ERP课程近年来在高校中发展较快，但如何提高该课程的教学效果，尚需进一步探讨。在教学实践基础上，指出了ERP课程教学实践存在的问题，提出了适合的教学模式。     

提升ERP沙盘模拟课程效果的几点思考

ERP沙盘模拟是高校经管类实验实践课程教学的重要课程，本文基于ERP沙盘课程的特色从课程体系内部优化与拓展和课程体系外部拓展两个方面来探讨提升课程效果的具体措施。     

ERP沙盘在会计实践教学中的应用

ERP沙盘模拟在会计教学中是一种互动性非常强的互动式教学和学习方法，使学生在模拟训练中完成从知识到技能的转化，其应用改善了当前会计实训教学的薄弱环节，提升了实践教学的活力，对于高校开展实训课程改革具有重要的指导意义。本文分析了当前会计实训课程存在的问题及开发ERP沙盘模拟课程的必要性；阐明了ERP沙盘模拟课程的教学内容、方法、手段；提出了引入ERP沙盘模拟课程的对策。     

ERP课程教学模式探究

ERP课程近年来在高校中发展较快,但如何提高该课程的教学效果,尚需进一步探讨。在教学实践基础上,指出了ERP课程教学实践存在的问题,提出了适合的教学模式。     

ERP沙盘模拟课程相关问题探析

企业ERP沙盘模拟课程是一门高度综合的理论与实践相结合的课程,与传统的授课方式相比,ERP沙盘模拟课程具有多方面的积极作用,但在其授课过程中也存在很多不足。分析了ERP沙盘模拟授课过程中所存在的一些问题,并在此基础上提出进一步完善建议。     

基于PST-CCE模式下ERP应用课程实践化教学探讨

ERP企业流程与应用课程是工商管理专业的一门要求实践性极强的专业核心课程,特别强调以实践带动理论的学习方式。目前应用型本科高校中针对这门课程的实践化教学,普遍采用企业ERP沙盘实训的方式展开教学,弥补了传统企业ERP教学中实践教学的不足,有利于培养高素质的应用型复合型人才,但这门课程实践化教学中也普遍存在一些明显的问题。本文基于PST-CCE模式探讨了课程教学中如何更好地实施学生职业岗位能力的培养,实现职业情景化教学方法,针对教学中的问题给出了合理化建议。     

关于提高ERP沙盘模拟实训教学效果的一些探索

ERP沙盘模拟实训教学改变传统人才培养模式,集知识性、实践性和趣味性于一体,已经成为高校经管类专业所认可的实践课程。本文从ERP沙盘模拟实训教学的实践入手,以提高学生学习ERP沙盘模拟课程的兴趣为目标,探讨提高ERP沙盘模拟实训教学效果的各种途径方法。     

ERP沙盘模拟在独立学院财务会计实践教学中的应用

目前许多独立学院均开展了ERP沙盘课程，但在实际应用时仍然存在着不少缺陷。为了更好地将ERP沙盘应用于财务会计实践教学，需要对教学内容、教学模式和教学方法等进行一系列的调整，多方面改进独立学院财务会计实践教学，更好地完成独立学院会计学专业的人才培养目标。     

ERP实践课程与大学生创业能力的相关性研究

本文通过对青海大学开设ERP沙盘实践课程的经管类专业学生进行问卷调查和访谈,从大学生创业能力培养的角度分析ERP沙盘模拟教学的特点,根据调查数据进行该课程与大学生创业能力培养的相关性研究,为下一步大学生创业教育的开展做好理论与实践的铺垫。     

基于ERP沙盘模拟教学的大学生创业能力培养

本文通过对笔者所在院校经管类专业开设ERP沙盘模拟课程的研究,分析ERP实践课程的教学特点,总结出ERP沙盘模拟教学在培养大学生创业能力方面发挥的独特作用和重要意义。     

ERP电子沙盘实训课程体系的探讨

深圳大学管理学院自2005年增设了ERP实物沙盘模拟实训课程,目前已建成了较为全面的沙盘模拟实训室,形成了一套较成熟的实训课程教学体系。但是,随着学生对于实训课程需求的不断增加,师资、教具及实训空间等教学条件发展滞后,开始制约着ERP沙盘实训的开出与推广。为此,本课程组考虑采用电子沙盘对学生进行ERP实训,并结合《ERP理论与实践》实训课程,制定一套更加成熟的课程体系,以此解决目前存在的各种问题。     

ERP实训课程设计与实践

ERP实训课程可以增强ERP理论知识的掌握和理解,同时提高学生的实际应用能力。本文主要分析讨论ERP实训课程的教学内容设计以及在具体的实践教学过程出现的问题和解决思路。     

基于ERP系统会计电算化教学思路探讨

ERP课程是近年高等院校新开设的一门理论与实践相结合的课程,通过体验式教学方法,提高学生的综合财务一体化知识能力。会计信息系统是ERP的核心子系统,通过该系统的教学,可以培养学生成为适应社会需要的会计信息化人才。ERP教学从科研、学科建设和管理水平上虽然取得了一些成果,但教学过程中还存在一些急需解决的问题,本文结合自身的教学实践,提出了初步的改进意见。     

ERP-沙盘模拟实践教学存在的问题分析

ERP沙盘模拟实践教学通过经营角色扮演与岗位体验,将管理理论知识付诸于实践,从而强化学生管理理论知识,训练管理技能,完成从知识到技能的转化,全面提升学生的专业技能。该课程已成为经济管理类专业实践教学的首选。然而在ERP沙盘模拟实践教学中存在诸多问题。文章从指导教师角度分析了在ERP沙盘模拟实践教学中存在的问题及原因。     

基于ERP沙盘模拟的开放式实验室教学模式探讨

ERP沙盘模拟作为经管类专业开设的实践教学课程,集知识性、趣味性、竞争性、创新性于一体。通过对该课程阶段性的流程介绍,发现传统ERP教学模式的弊端。引入开放式实验室教学模式,分析ERP沙盘开展开放式教学模式的可行性。     

浅谈信息管理与信息系统专业ERP课程的教学

企业资源计划(Enterprise Resource Planning,简称ERP)是信息管理与信息系统专业的必修课程,本文通过分析信息管理与信息专业的培养目标对ERP课程的教学内容、实践教学及教学手段作了初步探讨。     

工商管理类专业ERP实践教学体系的构建及应用

近年来，ERP已在全球范围内被广泛应用，并为成功实施ERP的企业带来较强竞争力和显著的经济效益。国内很多企业也认识到实施ERP的重要性，但是由于人员的缺乏，企业领导认识的偏差，培训的不到位等诸多因素，ERP在国内企业的实施成功率不高。许多高等职业院校与企业合作开设ERP实践教学，ERP的比赛开展的如火如荼，在高职院校中，探讨ERP实践教学问题就成了当务之急。山东外国语职业院校工商管理类专业学生在ERP实践教学方面取得很好的成绩，各种软硬件配备齐全，对ERP实践教学体系的构建研究较多，并且在实践中不断充实完善，在近几年的ERP比赛中成绩突出。笔者在接触企业中，获得了关于企业的大量资料，在指导学生的实践中，积累了学生实践的大量材料。本课题以山东外国语职业学院为出发点，进而扩大到其它高职院校，在现有实践教学体系构建较完善的基础上，对经济管理类专业ERP实践教学体系的应用进行研究，使实践教学体系真正达到实践的标准，使学生的实践能力真正得到提高，真正实现与企业的零距离对接。     

ERP沙盘模拟仿真系统在教学中的完善与创新

ERP沙盘模拟课程应用仿真式教学方式,培养和塑造了学生的综合能力和实践能力,但在此仿真系统的使用中还存在某些缺陷和不足,因此根据笔者在ERP沙盘模拟实践教学中的经验,探讨了ERP沙盘模拟在实践教学中的优势,提出ERP沙盘模拟仿真系统完善和改进的建议。     

电子商务与ERP系统集成视阈下高校经贸专业大学生创新实践能力培养研究

随着全球信息技术的深入发展,特别是"互联网+"时代的到来,社会对高校大学生实践能力的迫切需求,已促使学校教育不可再局限于知识、经验的单向传授,创新精神与实践能力的培养成为世界教育发展的方向。本文基于电子商务与ERP集成视阈(EB—ERP模式),将以ERP沙盘实践为核心的课程群纳入高校经贸专业大学生创新实践教育体系,能为学生提供一个创业经营的仿真环境与模拟平台,有利于学生创新实践能力的提升。     

ERP沙盘模拟课程教学的SWOT分析

ERP沙盘模拟课程是很多高校会计学和财务管理等专业本科生的必修课程,也有些学校将其作为MBA和EMBA的教学内容和教学手段.ERP沙盘模拟课程教学是一种理论知识与社会实践相结合的教学方法,但是其教学效果却参差不齐.