大学生人际信任与情绪智力关系研究

文章旨在研究大学生人际信任与情绪智力之间的关系,并采用人际信任量表和情绪智力量表对551名大学生进行了测查。结果显示:大学生的人际信任度和情绪智力都超过中等水平;人际信任和情绪智力都存在性别、专业和年级显著差异;人际信任与自我情绪管理、他人情绪管理、总体情绪智力之间有显著的负相关,他人情绪管理、情绪表达维度对人际信任有主效应。     

论影响大学生人际信任的因素

影响大学生人际信任的因素是多方面的,本文从社会因素、亲疏关系、人口学变量、人格特征四个方面进行详细论述。社会因素包括文化背景、受骗经历和社会支持等因素;亲属关系主要包括血缘、亲缘和业缘关系;人口学因素包括年级和文理科别等;人格特征因素包括神经质、外向性等因素。另外,情绪情感也是重要因素。研究认为,未来的研究方向主要包括两个方面:一方面是新媒体环境下人际信任的研究;另一方面是人际信任的神经生理机制。     

大学生与辅导员人际信任关系建立策略研究

良好的人际信任关系是辅导员和大学生有效沟通的前提,是处理学生和辅导员关系的关键点,更是辅导员顺利开展学生工作的保障。基于此,应结合学生工作特性,充分认识大学生个性发展特点,逐步提升大学生人际交往水平,稳步巩固辅导员工作动力,相对削弱辅导员与大学生人际交往的不对称性和间接性,有效建立人际信任关系,真正确保学生工作高水平、高效率完成。     

行政组织的人际信任关系研究

人是社会性的动物,个人的生活和存在总是通过各种各样的组织为框架而进行的.在行政组织的人际交往中,信任到底是来自个体的人格特点还是具体的情景,对于这个问题有必要予以积极地审视和明确的界定.本文从人际信任关系角度着手,试图分析当今行政组织中的人际关系中的困惑,并力图找出信任的源头以及重构的路径.     

企业内部人际信任对组织公民行为影响的实证研究--以工作年限为调节变量

文章将人际信任分成认知型信任和情感型信任两个维度,组织公民行为分成指向个体的组织公民行为和指向组织的组织公民行为两个维度,以200份企业人际信任调查问卷的数据为样本,实证研究发现：认知型信任和情感型信任均与组织公民行为显著正相关,并且情感型信任比认知型信任对指向个体的组织公民行为具有更高的正向作用,认知型信任比情感型信任对指向组织的组织公民行为具有更高的正向作用。同时,利用层次回归的方法表明,工作年限对认知型信任和指向个体的组织公民行为以及指向组织的组织公民行为调节作用显著,而对情感型信任和指向个体的组织公民行为以及指向组织的组织公民行为调节作用则无显著影响。     

基于“ABCD信任模型”的高校辅导员人际信任水平提升策略

高校辅导员的人际信任水平关系到辅导员角色责任的履行。提升辅导员的人际信任水平是提高工作效率与质量的重要因素,也是赢得学生、帮助学生的应有之意。本文基于“ABCD信任模型”,为提升高校辅导员人际信任水平提出对策与建议,即锻炼较强的解决问题能力、养成值得信赖的人格品质、掌握有效沟通的方法技巧、秉持信守不渝的交往态度。     

滇西北家族企业人际信任影响管理风格的实证研究——以价值观为中介

本研究通过调查滇西北家族企业110个管理人员人际信任、价值观与管理风格三个变量,探究人际信任是否以及如何通过价值观影响管理风格。结果表明:滇西北家族企业中,人际信任与管理风格呈显著正相关;价值观显著影响管理者的管理风格,价值观在人际信任与管理风格间中介效应显著。     

组织内部信任-理性控制最优模型的建立

信任一理性控制程度的变化在组织的不同群体中会引起收益、成本、风险及员工行为变化的差异，这种差异使得信任对于组织中不同群体的价值有所不同，从而也使不同群体的最优信任水平有所不同。群体的工作性质、拥有资源对组织的价值以及组织对其的依赖程度等，都会影响到组织应达到的最优信任一理性控制程度。影响信任产生的因素会使组织现实的信任水平与最优信任水平不一致，必须通过重构信任关系或重新寻找合作对象来解决这一问题。     

分工、组织信任与适度内部控制的研究

现代内部控制理论已经注意到分工与组织信任等因素的重要作用。内部控制发展是分工、组织信任、知识共享等领域全面协调共进的过程,信任在其中有着举足轻重的影响。信任是影响分工的一种深化机制,并为个人和企业参与分工提供长期化的、稳定的预期,从而保证交易的连续性和进一步扩展。内部控制机制是建立在信任基础之上的内部治理机制,能够实现知识共享、促进组织内部合作、降低组织内部的交易成本、提高微观经济组织的内部运行效率和效能。     

信任产物和信任建构：中国非营利组织信任研究

非营利组织属于信任的产物。非营利组织产生后,需要通过外部信任体系和内部信任体系的建设提高自身的信任度。但是非营利组织的信任问题具有现实性。基于此,必须进一步加强内部信任体系和外部信任体系的建设,建立提升信任水平的社会结构。     

广告语篇内部结构的人际意义思考

广告的主要功能是传递人际意义,它的表现形式多种多样。广告内部结构通过小句之间的衔接和广告语篇的总体结构来实现人际意义。     

浅论高职院校教学秘书人际关系构建

高职院校教学秘书工作环境比较复杂，在处理人际关系上除了需要耐心细致，自我调节等能力之外，还需要从内外因素努力。在内因上，教学秘书应强调自身是和所有教职工平等的社会人、顺利融入学校非正式关系；在外因上，上级领导应该改善教学秘书的工作环境以及提高其工作满意度。     

人际关系咨询在高校心理咨询中的重要性

在高校中,人际关系是心理咨询的主要方向.本文简要的介绍了高校心理咨询的发展和方式,通过案例分析,论证人际关系咨询在高等学校心理咨询的重要性.     

网络信任的社会学解读

比特所打造出的新世界,建构了一种摆脱实体社会既有体制的新社会——网络社会,它滋生了一种超越现实的新的社会问题——网络信任。本文从社会学的角度研究网络社会,对由网络社会引起的网络信任问题进行了思考,分析了网络信任产生的机制和心理因素,并提出了解决网络信任危机的策略。     

基于非正式组织视角的产学研合作信任机制研究

目前对产学研合作的研究主要集中在合作模式、运行机制和影响因素等方面。本文结合非正式组织有关理论，从非正式组织的角度研究产学研合作，并构建产学研合作的信任机制，提出了包括建立相互信任组织原则、增强成员间信息沟通、利益及风险动静结合的分担、完善政府引导机制、持续信用备案等具体措施。     

地方商业银行联盟内相互信任的风险研究

论文通过声誉模型在信任风险控制中的应用推导,试图通过该理论说明对地方商业银行联盟内部合作方是否值得信任的判别,以及通过某一量化的参数来确定某一合作方的诚信问题。     

我国信托业未来发展的机遇与挑战分析

信托业在美、英、日等市场经济发达国家拥有极高的行业美誉度和客户忠诫度，但在我国，业内人士对信托业有过这样的评价：“除了贩毒以外什么都做，什么也没有做好。”它曾经是我国金融领域的一个风险“集散地”。为此，我国金融监管部门对信托业前后进行了五次整顿，终于拨开云雾见青天，信托业迎未了自己发展之上的黄金时期。     

福州大学城地区大学生人际关系调查分析

培养大学生良好的人际关系不仅是保障大学生有一个轻松学习环境的前提条件，更有助于大学生健康人格的形成。通过对福州大学城地区的学生进行问卷调查，结合SPASS软件对问卷量表得分进行相关数据分析，探究大学生人际关系中存在着交流与沟通、异性交往的人际困扰等方面的问题，并提出对策建议，以提高大学生人际交往能力。     

基于信誉和“关系”的企业信任机制比较研究

信誉机制和“关系”机制是企业用来构建信任体系的两种基本手段。企业通过两种机制都可以达到减少交易风险、降低交易费用的目的。但信誉和“关系”的形成途径、建立成本以及起作用的条件和方式存在很大的差别,信誉机制和“关系”机制的运作效率和运作成本在不同环境中也有很大的不同。在商业社会中,不同的企业将根据自身和所处的环境条件不同而选择不同的机制,这种选择会随着条件的变化而变化。