浅谈大学生思想政治教育的方式方法

深化素质教育需实现大学生文化素质教育与思想政治教育有机结合,加强人文思想教育,标签理论对高校思想政治工作具有指导意义,思想政治工作主体要避免给学生贴标签,思想政治工作者要防止师生之间的互动给学生带来消极影响,思想政治工作须与社会其他力量一起提供适合大学生健康成长的社会化环境。     

浅谈大学生思想政治教育的方式方法

深化素质教育需实现大学生文化素质教育与思想政治教育有机结合,加强人文思想教育,标签理论对高校思想政治工作具有指导意义,思想政治工作主体要避免给学生贴标签,思想政治工作者要防止师生之间的互动给学生带来消极影响,思想政治工作须与社会其他力量一起提供适合大学生健康成长的社会化环境.     

微博对高校思想政治教育工作的影响分析

微博的出现为大学生提供了更加广泛的交流载体，微博深受大学生的喜爱，学生在使用微博的同时，其思想观念会受到微博的影响，随着微博对大学生思想行为的影响，高校的思想政治教育空间和途径在不断拓宽，但是微博同样也会给高校思想政治教育工作带来一系列的不利影响。因此高校思想政治教育工作者要对微博进行全面的分析与判断，借助微博的积极方面促进高校思想政治教育工作。     

新媒体时代大学生思想政治教育路径研究

21世纪以来,我国的互联网技术迅猛发展,实现日新月异的变化,各种新媒体平台深深融入了人们的日常生活。新媒体给大学生生活方式带来变化的同时,也给高校大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战,高校大学生思想政治教育工作者要思考如何合理利用新媒体开展好网络思想政治教育,对通过新媒体开展思想政治工作的途径和方法等更要深入研究。文章在分析新媒体对大学生思想政治教育工作影响的现状的基础上,结合新媒体对大学生思想政治教育工作的意义,从建设高素质的新媒体思想政治工作队伍、加强校园新媒体建设,使学生在网上轻松交流、加强网上引导,提升学生新媒体网络道德意识和安全防范意识、利用新媒体交流方式对学生进行思想政治教育等角度出发,对新媒体时代的高校大学生思想政治教育工作路径提出意见,供广大高校思想政治教育工作者参考。     

网络对大学生的负面影响及对策

随着社会的发展，互联网作为传播信息的新媒体，已渗入到社会各个领域。网络作为大学生相互交流、学习以及娱乐的重要工具，给大学生带来便利的同时也给大学生在思想、文体活动和人际交往中带来了一定的负面影响，学生工作者要充分利用网络平台，与时俱进，做好学生的思想政治教育工作。     

基于互联网+的电大学生思想政治教育策略探究

在开展电大学生思想政治教育工作时，一方面需要通过思想政治理论知识来武装学生头脑，应用正确思想政治理论来指引学生的思想和行动。在当前互联网+教育发展环境下，教育理念、模式、思路等都随之发生巨大变化，这就要求电大学生思想政治教育策略也要进行创新，以此更好的迎合当前时代背景对教育提出的各项需求，就此本文首先探讨互联网+时代对电大思想政治教育的影响，从多个角度探讨基于互联网+的电大学生思想政治教育策略，以供参考。     

对当代大学生实施思想政治教育的长效机制构建

大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程,不仅要在教育体系、教学内容、教育方式等方面注重创新,更要从多方面着手形成持续运行的大学生思想政治教育长效推进机制。现针对当代大学生思想状况的新特点,提出大学生思想政治教育长效机制的构建方法与策略,以期通过这里的阐述为深入推进高校大学生思想政治教育工作,切实提高学生思想政治素质提供理论依据。     

高校思想政治工作制度建设探讨

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,大学生思想政治工作制度建设是科学有效的,要根据素质教育的基本要求,结合当代大学生的特点,从学生思想政治制度建设等方面做好新时期大学生思想政治工作。     

高校辅导员新时期大学生思想政治教育工作探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

关于加强大学生思想政治教育的探索和思考——以北京信息职业技术学院为例

虽然在大学生思想政治教育制度建设方面取得了诸多成绩，但在思想政治教育的具体落实及教育的实践效果方面缺乏跟踪和指导，教育效果的好坏更多地依赖学生教育者个人的文化素养和认知水平；辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜；思想政治教育要有明确的研究方向，通过组建由党团干部、两课教师、辅导员、专职班主任等组建思想政治研究团队，开展思想政治教育的研究，以科研促发展，不断提升整体工作水平。     

以就业为导向加强高职大学生思想政治教育工作

本文针对高职教育的特点，分析了高职大学生思想政治工作的特殊性，指出了高职就业与大学生思想政治工作要切实加强的必要性，并对如何以就业为导向，加强高职大学生思想政治工作提出了一些措施。     

新时期高校思想政治与心理健康教育结合途径的思考

当今社会的发展与变革对大学生心理产生强烈的冲击与震撼,单一的思想政治教育工作显然已经不能解决大学生的种种问题,这就要求高校思政工作者在工作方式上也应随之改进,要切实加强对大学生心理素质的教育,培养学生健康的心态,以迎接新时代的挑战。本文分析了当下高校大学生思想政治教育与心理健康教育的现状,建议从平台搭建、工作模式构架等方面对新时期高校思想政治教育与心理健康教育进行整合统筹。     

网络时代大学生思想政治教育的新途径探索

网络飞速发展,有效地利用网络平台对大学生进行思想政治教育,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。要利用网络资源为大学生思想政治教育工作搭建新平台,引导青年学生走出课堂、增长见识、奉献社会。     

网络时代大学生思想政治教育工作初探

在网络时代下,大学生思想政治教育工作则显得极为重要,随着高校校园网络的快速发展,网络对于大学生的心理发展和行为模式、价值取向都产生着深刻的影响,这也给当前高校思想政治工作带来了新的挑战。浅要分析在网络时代下大学生思想政治教育工作面临的挑战,以及具体的教育策略,希冀促进大学生思想政治教育工作有效开展。     

公共事件中基于辅导员视角对大学生思想政治教育的思考

突发公共事件给高校的学生带来许多新的挑战,给大学生思想政治教育带来新的考验和机遇,目前全国各地处于常态化防控管理模式,针对特殊时期的思想政治教育,如何做到因事而化、因时而进、因势而新是高校的工作重点,找准突发公共事件下大学生思想政治教育的问题和重心,拓展大学生思想政治教育的实践路径。     

情感因素在思想政治教育中的应用

思想政治教育工作的对象是学生，根本任务是培养其健全人格、塑造美好心灵。因此，作为思想政治教育工作的一线工作者，如何科学运用情感因素进行思想政治教育就显得尤为重要，特别是对于那些个性丰富、思维活跃的大学生。辅导员要想成为学生们的良师益友，就必须发挥情感因素的作用，通过润物无声的情感来达到教育学生的目的。     

辅导员在大学生思想政治教育中的作用研究

本文从目前农科低年级大学生的思想现状入手，认为对农科低年级大学生思想政治教育应充分发挥辅导员工作自身优势，切实加强形势与政治教育，培养学生创新能力和树立终身学习观念，加强社会责任感教育和职业道德教育，不断提升学生的核心竞争力。     

浅谈高校辅导员与心理健康教育

大学生心理健康教育不仅是高等院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,也是当前高校学生思想政治教育面临的新课题。高校辅导员是最基层的学生工作者,对正处于青春期的大学生心理健康成长发挥着非常重要的作用。在新形势下,高校辅导员要成为学生心理健康的导师,要不断探索适合学生实际的心理健康教育的方法,不断提升自我素质,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展。     

全媒体时代高职思想政治教育创新路径研究

高职院校是培养技能型人才的重要摇篮,全媒体时代,高职学生思想政治教育工作面临新的挑战,思想政治教育工作者要强化思想引领,巩固马克思主义在主流意识形态中的地位,更新教育观念,推动思想政治教育话语传播,构建“线上线下合作一体”的思想政治教育新模式,推进全媒体思想政治教育体系的系统化、高效化,促进全媒体与高职学生思想政治教育工作的有效融合,使思想政治教育工作在“群舞中领舞”,增强大学生思想政治教育的亲和力和实效性。     

论思想政治教育对大学生职业生涯设计的指导作用

大学生职业生涯设计伴随着日益突出的就业问题应运而生,这给高校思想政治教育增添了新的内容。大学生职业生涯设计离不开思想政治教育工作的指导;特别是在大力加强公民道德教育和提高大学生思想政治素质的今天,思想政治教育具有十分重要的现实意义。因此,我们要重视思想政治教育对大学生职业生涯设计的指导作用,帮助合理的设计好职业生涯,促进他们全面发展。