杜胜苏书法作品选

杜胜苏：河北保定人。现定居北京 留日学者 中国致公党党员 欧美同学会会员 中国书法家协会会员 全日本华人书法家协会理事     

对高校书法教学问题探讨

我们知道高校的书法教学是在中小学写字训练和书法教学基础上的深化,是书法教育的高级阶段。如果说中、小学书法教育侧重于技法训练,那么高校的书法教学则应侧重于理论学习,应体现高级阶段书法教育的美育性质、道德情操教育及深层次的书法理性认识,使之与相关学科互相渗透,提高学生的文化素质、思想道德素质、身心素质和审美素质。一句话,通过书法艺术教学,培养大批全面发展的合格人才。下面就高校书法教学的一些问题加以探讨。     

刘月卯简介

刘月卯,1967年10月出生,中国书法家协会评审委员会委员、中国书协书法培训中心、河北省政协委员、河北省书协主席团委员、河北省书协评审委员会副主任,其书法作品连续参加国家权威书法大展并获奖,系当代实力派书法家之一。刘月卯荣获了全国首届行草书大展“能品奖”,全国第三届楹联书法大展金奖,全国第六、七届书法篆刻展览“全国奖”(最高奖),全国第八届中青年书展二等奖,2000年全国书画家新作展书法惟一金奖,首届、二届中国书法艺术节全国书法百家精品展“十佳”优秀作品,同时蝉联中国文联、中国书协授予的“首届、二届中国书法十杰”最高…     

石庐作品选

石庐，本名王英，字未央，祖籍河北省平山县温塘镇，1946年出生。曾师从蔡若虹先生，并就教于李可染、李苦禅、王遐举及启功等大师。毕业于北京理工大学书法专业，曾任北京大学书法研究班、中国书画函授学院、中国老年书法大学、北京理工大学书法专业客座教授。现为河北子龙文化研究会艺术总监、苍岩山书画创作基地艺委会会长。     

一部弘扬中国书法文化的好书——读《中国书法思想史》有感

读完由陕西省社会科学院研究员何炳武先生主编的《中国书法思想史》一书，我不仅由衷地赞叹中华上下五千年所积淀下来的博大精深、渊源流长的书法艺术思想，而且深深地敬佩本书的作者认真考证整理、精益求精的严谨学术作风。这部横跨中华3000年历史，涵盖历朝历代书法思想和书法名家的专著，填补了中国当代书法思想理论研究领域的空白，堪称是中国书法理论界的又一部力作。     

不以管窥看管江须以刊石显分量

熟悉管江的朋友,有的说管江是搞书法的,有的说管江是搞篆刻的,还有的说管江足搞国画的。这些说法都不尽全面,应该说管江在书法、篆刻、国画三个领域都有涉猎,而且都有很深的研究,已经从当初单纯的爱好转向了专业化。特别是近几年,管江在书法方面的追求上,加强了对碑帖的临摹和研习,尤其对米芾、二王的书法用功最多,使自己的书法作品显示出文雅的一面。     

在走进经典中呈现创新——马子恺追求的书法篆刻境界

子恺无论是书法还是篆刻,都有自己独特的理念和追求。我注意到,他对传统与创新有着清醒而辨证的表述：“中国书法与传统文化的关系是密不可分的,书法艺术的根本就是东方文化的抽象阐释,东方文人最直接的心灵倾诉。书法如果失去了文化内涵,也就不再是真正传统意义上的书法了。所以我们学习书法就要与研究中国的传统文化来结合,要找出其发展演变的规律,     

发挥书法教学优势 更好为素质教育服务

书法教育是培养全国发展的社会主义新人的重要组成部分,安直接关系到少儿未来的精神素质和劳动素质。书法教育是实施美育的重要途径。少儿的书法活动是与智慧和创造性连在一起的。     

大椿书法感悟

苏大椿同志于1980年拜著名诗人、书法家许伯建先生为师，学习书法篆刻和诗词。1988年进入西南师大书法硕士点学习，受教于徐无闻、荀运昌，秦效侃、苏葆桢、段七丁教授，系统研究书法、篆刻、中国画及其理论。     

高职书法教育的素质育人价值新论

从四个方面阐述非艺术类高职院校开展书法教育及其价值实现的基本理解,着重强调书法教育与高素质人才培养的内在价值关系,寻求艺术教育的文化认同,产生素质育人的思想共鸣,力推高校书法教育持续发展。     

读画

<正>孔祥宇,别署二介山房、虔居。现为中国书法家协会会员,图腾印社秘书长,《印坊》主编,晋阳印社社员,书画艺术家网总版主,孟州书法院艺术顾问。作品多次入展国家级展览并获中国书法艺术最高奖——第四届中国书法兰亭奖佳作奖,山西省书法最高奖——山西省第三届书法精品展佳作奖。2010年、2011年度中国     

书法教学的实践与思考

中小学书法起始教学涉及很多内容,琐碎又有一定的规范.是教师和学生长期练习和坚持的过程.笔者结合自己在书法教学中的感受从学习教材的选择、学生习字的方法、教师教学的方法三个大方面论述自己在基础书法教学中的一些经验与做法.     

荆霄鹏简介

荆霄鹏，字昊之，田英章先生入室弟子，清华大学美术学院特聘书法教师，九年义务教育《写字》《书法》教材范字书写者。现为中国硬笔书法家协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、《语文报一书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报·硬笔书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院士、傅山书画院院士。     

简论上古书法线条与材质的关系

书法艺术的形成经历了一个复杂的演变过程,上古书法的隆替与衍变是中国书法史和中国文化史上最为壮观的一目。但当我们把书法的材料工具与艺术相结合,将之作为应用某种格局而存在时,书法的材料之美也被赋予一定的历史观念,这一单纯的物质美即被扩大为书法作品整体的形式美。笔者主要就上古时期的书法作品加以列比,论述书法的质地与线条之间的关系。     

遨游商海似闲庭 偷暇临池勤躬耕——访安徽省青年书法家协会副主席金友华

书法与企业管理在绝大多数人看来完全是风马牛不相及的两码事.书法是一门博大精深的艺术,而企业管理更是一门复杂的综合艺术,既然都是艺术,就一定能找到相通之处.在金友华看来,书法和企业管理是殊途同归的艺术.     

中国古代书法批评中的“比德”观

先秦“比德”说本来就不限于自然物的审美观照，唐代儒学的主导地位逐渐得到确立后，书法批评中也出现了以书法比德的书法评论。这种批评方式主要表现为将书法的具体形象或特定风格比附于儒家理想人格的各种伦理规范。     

浅谈儿童的书法教育

现在, 随着书法艺术的蓬勃发展, 书法教学被提到议事日程上来了, 其中对少午儿童的培养便是一个重要环节. 目前, 广东、 北京、 江苏等一些省市已经开起了小学书法课教学的先例, 今年全国政协委员、中国雕塑院院长吴为山在中国人民政治协商会议十一届全国委员会四次会议中提案呼吁: 在全国中小学义务教育课程中加强书法教学, 让书法走进课堂.     

遨游商海似闲庭偷暇临池勤躬耕——访安徽省青年书法家协会副主席金友华

书法与企业管理在绝大多数人看来完全是风马牛不相及的两码事。书法是一门博大精深的艺术，而企业管理更是一门复杂的综合艺术，既然都是艺术，就一定能找到相通之处。在金友华看来．书法和企业管理是殊途同归的艺术。     

浅论中国书法艺术美

毛笔书法是中国独有的一种艺术样式，因其书写工具的独特性和造型材料的艺术性，使之具有极大的艺术魁力，它与其他多种艺术门类都有共通之处，是中国艺术的最高表现形式。本着眼于中国毛笔书法之“美”，从汉字构造的象形性、形体的丰富性、点画线条的表情性等方面分析其载体——汉字的艺术性；从形态、节奏、墨色、结构、章法等不同角度分析毛笔书法美的艺术表现；从哲学角度入手分析毛笔书法美学中对立统一的辩证关系。使毛笔书法抽象的美变得具体可感，真实可信，从而达到真正领略和把握其丰富艺术内涵之目的。     

品牌之路上下求索——访中瑞岳华特殊普通合伙会计师事务所吉林分所所长张弘弢

身为吉林省书法协会会员,他写了一手好字,清气照人,笔劲有骨,落笔奔腾势入神.早年在全国大学生书法比赛中,屡获嘉奖;在第一届全国审计人员书法比赛中,也取得了不俗成绩.凭借多年潜心钻研书法技艺以及长期习字积淀的深厚功底,张弘口其人在吉林省业界声名远播.