以科学发展观为指引,全面推进教育教学工作又好又快发展

随着社会的不断进步,教育作为公民的一种基本权利受到普遍的关注.学校教育与管理时刻面临着各种外来的冲击与挑战,为了迎接这一挑战,争取学校管理的主动权,保证教育教学又好又快发展,我们不断地更新观念、优化结构、创新工作,对未来几年的工作有针对性地做了合理的规划和展望.     

利用现代教育技术优势打造优质高效的学校教育——学校信息化建设的思考

计算机与信息技术的诞生,给人类带来了一种崭新的文明,给社会各行各业都带来了巨大的冲击。怎样发挥现代教育技术资源的优势,实现学校管理、教育教学工作高质量、高效率,是对每一位教育工作者的挑战。     

浅谈学校特色档案资料的收集工作

学校档案是记录学校开展各项活动的一个载体，它真实地记录了学校的发展轨迹，同时又贯穿于学校教育教学工作等各个方面，学校档案既是一种信息资源更是一种无形资产。档案的建立是一个循序渐进的过程，档案工作是非常琐碎的。那么，资料收集工作就是档案工作的起点，没有文件资料的收集工作，就没有完整、科学、系统的档案。而学校档案馆所管理的所有档案，并不都是由档案馆自己形成的，它们是学校各个部门在日常工作中形成的有利用价值的文件，     

创新能力培养的必要性和举措——思想政治教育与人才培养

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和创新人才方面，肩负着特殊的使命。在新一轮课程改革中，国家进一步强调学校的思想政治教育工作，这对思想品德教育、教学既是机遇又是挑战。面对挑战，教师必须树立教育、教学新理念，改进教学方法和评价方式，最重要的就是培养学生的创新能力。     

浅议如何搞好班级管理工作

教师是学校教育中的中坚力量,教育的成效与否,除了与教育的方法、教育的理念和教育的隐形因素有关外,更多地取决于教师个人影响力大小.其中,班主任工作的作用是极大的,班主任是班级管理的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带.做好班主任工作既对学校管理有着很大的推动作用,又促进了学校各项工作的顺利进行,同时也为同学们营造了一个积极和谐的学习环境.因此,搞好班级管理工作是艰巨的,也是光荣的.     

以科学发展观为指导创新武警院校管理教育工作

武警院校是培养各类武警人才的前沿基地，有着与部队不同的特性，院校的管理教育工作相对部队而言又有其独特的规律和特点。充分发挥院校管理干部的能动作用，以科学发展观为指导，深化院校管理教育机制创新，对做好院校管理教育工作，实现人才培养目标有着极为重要的作用。     

新形势下学校管理与运营

学校的发展水平与其自身的管理质量有着比较紧密的联系，管理人员在进行相关工作时，需要制定比较完善的管理方案，这样才能够增强学校教学水平。近年来，随着我国对外开放水平的提升，原有的学校管理运行模式已经不能适应时代发展的需求，学校应该要及时调整经济管理和课程设置模式，提高其教学效率，更好的满足学生的学习需求。本文通过对学校管理进行分析，找到更好的教学创新模式，为我国教育发展提供保障。     

基于人本主义理论的小学教育管理模式探讨

小学教育教学质量的提高、学生的终身发展、课程改革的成败等都不同程度地取决于教育管理。有效的管理是精致管理的前提与保证,学校的中心工作是教育教学工作。学校管理是否精致,关键是如何在"人本主义"理论的指导下,提高教育教学管理的有效性。     

强化目标考核促进审计工作又好又快发展

为了全面落实科学发展观，用新的标尺考核工作实绩衡量发展成果，充分调动干部职工的工作热情和积极性，今年以来，兴平市审计局不断加强对干部职工的目标责任制管理，强化考核，有力地促进了审计工作又好又快发展，审计的质量和水平进一步提高。     

国外教育事业单位国有资产运营机制探讨

一、国外教育事业单位国有资产运营相关经验 （一）美国教育事业单位国有资产运营模式以美国公立大学——伯克利大学为例，学校一切资产都属于州政府所有。学校资产类管理服务工作主要分布在一个系统：管理工作集中在主管资源规划及财务预算副校长所分管的房屋资产管理办公室；无形资产管理有专门的市场营销及商标管理办公室，房地产服务以及物资采购服务工作有物资管理办公室，这两项都集中在行政管理副校长管辖之下；     

高职高专学生党员管理教育方法探究

加强对高职高专学生党员的管理和教育,对于保证党员队伍质量和提高社会应用型人才素质有着重要意义。本文试从当前高职高专学生党建的现状和遇到的挑战着手,在大学生这一特殊群体和高职高专这一学校类型中做对比研究,分析高职高专学生党员管理和教育的方法。     

农村中学教育教学创新管理的新探索

在学校教育竞争日趋激烈的今天,强化创新意识,是提升农村中学教育教学管理工作质量的一条必由之路。文章试从人本管理、质量管理、制度化建设入手讨论农村中学教育教学工作的创新管理,从观念和管理理念上的更新来谈农村中学教育教学管理工作的创新。     

农村中学教育教学创新管理的新探索

在学校教育竞争日趋激烈的今天,强化创新意识,是提升农村中学教育教学管理工作质量的一条必由之路.文章试从人本管理、质量管理、制度化建设入手讨论农村中学教育教学工作的创新管理,从观念和管理理念上的更新来谈农村中学教育教学管理工作的创新.     

高校辅导员思政教育工作的挑战与应对

近年来，高校思想政治教育工作在培养跨世纪人才的工作中积极探索，努力加强高校大学生思想政治素质。同时，随着我国市场经济体制的逐步建立与完善，当代大学生的思想等方面都紧跟时代步伐，不断地发生着变化，多元化趋势日益凸显，出现了许多新情况、新问题，对提高大学生思想政治教育增加了难度，提出了挑战。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量，高校辅导员工作中，除了对大学生进行组织纪律教育、日常生活指导外，更重要的是思想政治教育工作。学校教育，育人为本，德智体美，德育为先。在高素质人才的培养过程中，思想政治素质是最重要的素质。新时期，经济全球化，信息网络化，知识经济时代来临，社会竞争日益激烈。面对新时期新的挑战，高校辅导员面对新的课题，应审时度势，与时俱进，要提高新认识，研究新问题，创新大学生思想政治教育工作的新途径和新方法。     

论流动党员的管理与教育

随着人事制度改革，人才流动日益频繁，党员流动数量越来越多。做好点多线长、高度分散和不易集中的流动党员的教育与管理，是一项长期而又艰巨的任务。杭州临安市人才中心党支部，近年来在流动党员管理与教育方面开展了积极的探索与实践。     

高校辅导员工作管理模式的反思

在高校学生管理与思想教育方面,辅导员的管理方法和管理热情将直接影响到学生的学习、生活态度,因此,在强抓学生管理模式的同时,我们也要反思这个模式是否适应当代高校学生,是否因材施教.学校领导常常强调,要做好这项工作,我们必须要有爱心,耐心和责任心.事实上,你投入了多少热情,学生完全可以感受得到,一个好的辅导员,就需要学生又敬畏又喜爱.本文以重庆电讯职业学院为例,就辅导员工作的管理模式进行探讨.     

企业管理模式下的高职教育质量管理优化研究

提高职业教育教学质量的重要内涵,就是实施教育质量管理,它同时也是学校管理工作的一项重要内容。在引入企业管理模式,强化教育质量管理理念下,对每一位职工的工作质量要求越来越高。这就要求高职院校的每一位员工,应切实履行本职工作,并在自身的践行活动中,真正地落实质量管理的各项制度、标准和目标,通过凝聚每一位员工和教师的特色教育成果,而彰显高职教育的质量特色。     

面对新世纪的管理教育与培训

党中央适的地提出了实施科教兴国战略,而科教兴国必然包括管理教育在内。 面对新的世纪,国内国际形势发生了许多巨大而深刻的变化,因此对管理和管理教育与培训也提出了很多不同以往的新要求。一、管理教育与培训内容应有前瞻性 进入新世纪,世界经济最大的变化莫过于信息化、网络化的发展带来的冲击。互联网的应用正以空前速度渗透到全球社会生活的各个方面,这是对管理教育和培训提出的一大挑战。培养经济建设人才,从开始培养到学成参加实际工作,需要经过若干年时间,我们的管理人员不能在走上工作岗位后,再对这些新技术的应用进行“…     

网络环境下教育教学的探索与实施

校园网、城域网的建设。Internet网的接入，使学校的教育走向了网络化、数字化、虚拟化、多媒化、远程化，一方面为我们教育的发展带来了新的机遇与活力，另一方面，也给教育工作带来了严峻的挑战。面对新的形式、新的挑战，怎样才能与时俱进不落伍呢?我校在这方面走在了前头，积累了不少经验。     

因材施教——高校教育中的人性管理

高校学生工作是高校工作的重要内容之一，是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。人本管理是学校工作中的一个重要方面。本文将我国普通高校的学生工作作为研究对象和研究重点。首先介绍因材施教是人性化教育之根以及因材施教的成功方法。通过论述高校学生工作树立以人为本理念的必要性，提出学生工作应向“以人为本的发展型”学生工作模式的转变。