21世纪初的世界经济与我国经济国际化战略的深化

21世纪初的世界经济发展呈现出5个新的趋势与特点，从而对我国提出了深化经济国际化战略的迫切要求，作者提出必须与时俱进，以战略与策略的重点调整为中心深化经济国际化，而区域经济一体化是战略重点和首选路径。     

21世纪日本公司治理结构的变革趋势

日本经济萧条巳历经10年之久，各种景气对策难有作为。造成日本景气对策收效甚微的原因何在?—个隐藏在其背后的深层次原因就是，由于新的博奕者的出现，使日本现有的主银行相机治理结构已经难以满足现代市场竞争的要求，要使日本的经济重新焕发生机，就要大胆地对银行和企业进行结构重组．日本公司治理结构变革的趋势应是在导入英美治理模式的同时，继续保持日本原有的内部管理型制度。     

21世纪图书馆管理人员的素质培养

21世纪，社会将是信息社会，图书馆的服务将由图书馆阅览转向提供信息产品服务。由于信息产品的生产对专业知识、外语水平有较高的要求，所以它对信息工作人员的知识结构、外语水平和基本素质也有较高的要求。随着国家经济建设的发展，广大群众生活富裕，生产有了资本，为了再发展。他们急需多方面的科学知识和多方面的生产、生活信息。在图书馆事业的队伍建设中，只有紧紧抓住人才培养的关键。才能壮大提高图书馆队伍，图书资料、信息产品才能更有效地为我国21世纪经济建设服务。     

21世纪的高等教育

21世纪的高等教育是生产、传播最新知识，培养有利创造能力人才的基地，是知识经济发展的原动力之一，因此，高等教育在发展知识经济的进程中肩负着为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的双重历史使命。     

论21世纪的金融学专业人才培养

目前我国高等金融人才培养的指导思想、教学模式、教学内容和课程体系等难以适应入世后我国对金融人才培养的要求。文章认为,我国的金融学高等教育应进行课程体系的整合与更新,改进教学方法和教学手段,逐步推行双语教学。     

香港21世纪的教育前景

21世纪是一个知识爆炸、社会急剧转变的年代。为了适应新时代知识经济社会的发展需要，香港特区政府每年的教育经费将增加20亿元，并将对传统的教育制度实行全面改革。由学前期教育、基础教育、高等教育、持续教育和终身学习方面提出了一系列高瞻远瞩的措施。1.基础教育①幼儿园阶段儿童可接受高素质的幼儿教育和9年免费教育。香港教育学院获汇丰银行慈善基金慷慨资助港币785万元，在校内成立“香港教育学院汇丰幼儿发展中心”。预计2001年9月启用，工作重点为：幼师职前与在职师资的课程培训。其目标是，创新教学方法，推行以幼儿为本的课…     

21世纪中国面临的挑战

经过20年的努力,中国的经济改革业已取得了重大进展。经济资源从低生产率产业流向相对较高生产率的产业,带动了中国总体经济效益的提高,促进了全社会经济总量的增长。依可比价计算,1979年～1999年中国GDP年均增长率高达9.7％,是世界经济增长最快的国家之一。到90年代末,多数产品数量短缺现象已基本消除,基础产业和基础设施得到加强,经济发展的瓶颈制约也得到缓解,多数商品“买方市场”的出现,表明中国经济     

步入21世纪的中国

面对即将来临的21世纪,中国将以什么面貌去迎接这个新的时代呢?在1996年第8-9期《经济合作与发展组织观察家》杂志上,经合组织的B.斯蒂文斯以《步入21世纪的中国》为题,谈了自己的看法。他注意到,仅仅用了15年多的时间,中国已经从一个停滞不前,尚需反思的巨人变成了一个对世界经济有着重要的潜在影响的动力来源。中国的产出以年平均10%左右的速度增长,总出口的年均增长率为17%。占世界五分之一人口的中国。现在在世界贸易总额和全球产出总额中占4%。斯蒂文斯就此评     

21世纪中国企业的十大趋势

经过20多年改革开放的中国企业正在发生着根本性的变革,这些变革将会使企业在21世纪呈现出如下10大发展趋势。 一、企业产权结构将走向多元化 无论是国有企业还是民营企业,都因为一元化的产权结构(即只有一个出资者)而难以持续健康发展。国有企业由于是由某个政府机构单独出资而无法摆脱行政干预;民营企业由于是某个自然人单独出资而无法摆