毛泽东：马克思主义中国化的光辉典范

毛泽东是马克思主义中国化的倡导者、奠基者、开辟者、践行者，是马克思主义中国化的光辉典范。毛泽东在党内率先提出马克思主义中国化的重大命题，从不同角度阐述马克思主义中国化问题，从多方面推进马克思主义中国化事业，最终形成了马克思主义中国化的系统理论——毛泽东思想。他为马克思主义的中国化做出了巨大贡献。     

学习实践科学发展观的若干思考

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的最新理论成果。深入学习实践科学发展观，关键在于建立健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制。     

牢固树立马克思主义群众观

马克思主义群众观是马克思主义对待人民群众的总的看法和基本观点，是马克思主义根本立场的集中体现，是马克思主义政党先进性的重要标志，是共产党人一切理论和实践的基石。马克思主义群众观具体表现在人民群众历史主体论、人民群众实践主体论、人民群众价值主体论、人民群众利益主体论、人民群众权力主体论等方面。自觉践行马克思主义群众观必须要尊重群众，树立人民至上理念；要服务群众，履行人民公仆职责；要引领群众，担当实现中国梦的使命。     

浅析百年党史中的理论创新

理论创新是中国经济社会发展与改革的重要先导。在推进理论创新方面，马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，其基本理念在中国共产党的百年历程中得到了不断的发展和创新。中国共产党积极推动将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，形成了具有中国特色的马克思主义理论体系。这一理论体系不仅为中国革命、建设和改革提供了重要指导思想，而且也为世界革命和人类文明进步做出了重大贡献。     

“科学发展”的理性关注：科学发展观的深层哲学考察

马克思主义是科学的世界观和方法论，科学发展观是对马克思主义发展观在当代中国条件下的继承与扬弃，它在秉承了马克思主义发展观的价值取向、发展动力和发展途径等核心思想的同时，又结合当代中国的实际创新性地提出科学发展必须走全面、协调、可持续发展的道路。科学发展观强调了“发展”的价值取向、现实途径应是科学的，在笔者看来科学发展就是要实现发展的真善美的统一。     

领导干部要带头弘扬理论联系实际的学风

理论联系实际是我们党的优良作风。我们党的历史，就是一部马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史。马克思主义中国化的创新成果，中国革命、建设和改革伟大实践的辉煌成就．都是坚持理论联系实际的结果。历史和现实的经验充分表明，理论联系实际的学风坚持得如何，事关党的事业兴衰成败。对于领导干部来说，带头弘扬这一优良学风。是正确对待马克思主义的基本要求。是建设学习型党组织和深入开展创先争优活动的现实要求。     

马克思主义哲学中国化和世界化互动研究

马克思主义哲学自欧洲大陆步入中国的上空,与中国社会实践相结合并在中国得到发展,日趋灵活有效地解决中国社会实践的重大课题,推动中国社会向前发展。马克思主义哲学中国化的进程中,同时经历着马克思主义哲学世界化过程。马克思主义哲学的世界化是马克思主义哲学中国化的内在尺度同时马克思主义哲学中国化的历史证明世界化维度是不可或缺的”马克思主义哲学中国化和世界化相互交融,共同构造了马克思主义哲学的复杂图景。实现理论和现实的融合、历史和未来的融合、坚持和发展的融合、中国视角和世界视角的融合,是进行马克思主义哲学中国化和世界化互动研究的四条基本途径。     

浅谈马克思主义中国化

马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。对于一个学生，或是普通人知道这个就已经足够了，但作为一个热爱马克思主义，情愿为之奋斗终生的学者来说，仅仅知道这个就是太浅薄不过了。我虽然不是学者，但却是一个热爱马克思主义理论的膏年，因此，想借此机会谈谈自己对马克思主义中国化的理解。     

当前巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位的对策思考

马克思主义在中国经过大半个世纪的发展，已经深入中国人民的心中，其理论体系自身具有科学性和权威性，在马克思主义的指导下，中国取得了革命的成功，并且在中国的社会主义的建设中发挥了重大的作用。而当前马克思主义在意识领域已经逐渐淡化，巩固其指导地位对中国的发展有着重要的意义，同时也能防止历史悲剧的重演。巩固其在意识形态领域的指导地位是识别和抵制各种错误思潮侵蚀，增强民族凝聚力和向心力的基础；是化解利益纠纷，实现国家长治久安的保证。而要真正的巩固马克思的领导地位，就要正确的处理意识形态的政治性、学术性、整体性、实效性的问题。     

让马克思主义掌握群众,让群众掌握马克思主义——浅谈马克思主义中国化的机理与方法

马克思主义的中国化,从实践的角度看就是马克思主义的群众化。在马克思主义中国化诸多历史经验及其启示中,"让马克思主义掌握群众,让群众掌握马克思主义",就是一条非常重要的经验,它们是同一过程不可分割的两个方面,互相制约、互相促进,是顺利推进马克思主义中国化的强大动力和根本保证,是实现马克思主义与群众双方掌握、推进马克思主义中国化的机理与方法。     

遵循邓小平新闻理论坚持用事实说话

邓小平新闻理论是邓小平理论的重要组成部分，可概括为“一个基本点”、“四个坚持”。邓小平理论是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物：是马克思主义在中国发展的新阶段：是指导中国人民胜利实现社会主义现代化，建设社会主义和谐社会的行动指南。自然，邓小平新闻理论也就成了当代新闻工作的最高纲领，是我们在新闻采编实践中必须遵循的基本原则。     

理论联系实际是加强党的建设之关键

弘扬理论联系实际的马克思主义学风，以理论思维解决现实问题，是加强党的思想理论建设的关键所在。理论联系实际，是我们党的优良传统和特有优势。早在延安整风时期，毛泽东同志就把理论和实践的关系形象地比喻为“矢”和“的”的关系。他强调，中国共产党人所以要找马克思主义这根“矢”，就是为了射中国革命这个“的”。他指出，离开中国革命实践的需要空谈理论，不仅毫无意义，而且极其有害。邓小平同志一再告诫我们，理论不能脱离实际。他指出，只有结合中国实际的马克思主义，才是我们所需要的马克思主义。江泽民同志反复强凋，理论是否联系实际，不仅是一个学风问题，而且是一个政治问题。     

马克思主义哲学中国化的研究

马克思主义哲学中国化是结合马克思主义哲学与时代特征和中国实际的过程,也是结合中国优秀传统文化与新鲜实践经验,以及马克思主义哲学与中国社会文化的过程,在中国传播、发展与创新,由观念形态向实践形态转变的过程。通过对马克思主义哲学中国化进程的回顾与思考,对于促进中国马克思主义哲学研究的新进展具有十分重要的现实意义。     

论坚持马克思主义指导地位的历史必然性

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是引领我们不断前进的伟大旗帜.正是在马克思主义指导下,才有中国共产党的发展、壮大,才有中国革命、建设和改革的胜利.本文从马克思主义指引中国人民开启了历史发展的新纪元、当代中国马克思主义引领中国人民开拓了民族复兴的光明前景、马克思主义始终是凝聚中国人民的强大精神支柱等三个方面论证坚持马克思主义指导地位的历史必然性.     

论科学发展观的基本命题

发展是人类社会的永恒主题，是人类社会绵延不绝、历久弥新的根本动力。马克思主义认为，物质生产是人类社会生存和发展的基础，生产力是人类社会发展的最终决定力量。科学发展观以发展、统筹兼顾、和谐为其基本命题，展示了作为马克思主义中国化最新成果鹤理论魅力。     

知识经济下把握马克思主义中国化理论的切入点

马克思主义中国化的历史,也是中国化的马克思主义发展的历史.毛泽东同志是马克思主义中国化的开拓者和奠基人,邓小平同志开辟了马克思主义中国化的新境界,江泽民同志将马克思主义中国化全面推向新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央,继续致力于把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,坚定不移地把马克思主义中国化的伟大事业向前推进,科学发展观和构建社会主义和谐社会理论是马克思主义中国化新的里程碑.     

李达《社会学大纲》体系的特点

李达的《社会学大纲》在中国马克思主义哲学发展史上具有重要的历史地位,它是马克思主义哲学在中国发展的一个新界碑。主要是因为《社会学大纲》体系创新的成功,它突出了马克思主义哲学的整体性原则、马克思主义哲学的实践性原则、马克思主义哲学的统一性原则、马克思主义哲学的批判性原则及突出展现了马克思主义哲学的中国语境的五大特点,因而《社会学大纲》代表了三四十年代马克思主义中国化的最高水平。     

马克思主义中国化和新民主主义革命的相互关系及启示

中国的新民主主义革命时期是马克思主义中国化的开始、不断成熟和发展的阶段,了解这一段时期马克思主义中国化的发展对理解现在的马克思主义理论在中国的发展大有裨益。力图阐释它们两者之间的关系,以求得出新时期马克思主义中国化发展推进的一些启示。     

思想政治工作在深化政治体制改革的重要性

一、解放思想，深化政治体制改革 （一）解放思想是“法宝” 解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。解放思想，“就是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的约束，研究新情况，解决新问题”，是我们始终能够适应新形势、解决新问题的有效武器，是邓小平理论的精髓，更是马克思主义不断焕发生机的根本原因。新中国的历史实践已经证明，如果没有解放思想，中国的革命还要在黑暗中摸索更长的时间；如果没有解放思想，中国特色社会主义现代化建设事业有可能仍然还在泥泞中前行。     

科学发展观大众化的时代蕴涵及原因探索

科学发展观大众化是当代中国马克思主义大众化最重要的任务。科学发展观大众化的时代蕴涵主要包括战略性、通俗性、群众性和实践性。科学发展观走向大众化不仅是由马克思主义理论自身的性质所决定，也是当前我国国情的客观要求。