大学生个人核心竞争力提升存在的问题浅析——以应用型地方本科院校管理类专业为例

个人核心竞争力是大学生未来职业生涯发展的重要基础,要在竞争激烈的环境中获得生存和发展的机会,就必须建立起自身的核心竞争优势。当前,地方应用型本科院校在对大学生个人核心竞争力的提升方面步履维艰,本文从学校和个人层面分析核心竞争力提升存在的问题,以期为地方院校创新性地选择适合自身特点的大学生个人核心竞争力提升途径提供理论指导。     

着力于“七个下功夫”全面提升大学生核心竞争力 促进大学生就业

当前,大学生就业是一项＂国计民生＂工程,高校应因地制宜加强大学生就业系统工程建设和研究,着力于七个方面下功夫即＂大学生理想信念、大学生道德品质、夯实大学生专业知识和技能、做实大学学业规划和职业指导、提高大学生就业能力、广泛建立校友网和精心于大学生就业指导＂全面提升大学生核心竞争力,促进大学生就业。     

创建应用型大学背景下学生就业“入”与“出”

高校创建应用型大学背景下的高校毕业生就业是一个复杂而系统的工程。在当前高校毕业生就业普遍困难大背景下,如何提升应用型高校毕业生的个人能力,提升学生自身的就业竞争力是当前应用型高校亟待解决的问题。本文试通过探讨如何提升应用型大学毕业生的就业竞争力入手,分析应用型高校毕业生个人能力的"入"与社会对高校毕业生需求的"出"之间的供求关系,以提升应用型大学毕业生就业竞争力。     

大学毕业生就业心理危机的干预与建议

本文结合调查数据分析了大学毕业生就业心理现状,追溯了心理危机产生的种种成因,提出要提升大学生的核心竞争力,提升大学生情绪管理能力,强化择业观的正确引导,营造健康有序的舆论氛围,加强大学毕业生就业心理训练,从而有针对性地解决或者缓解大学毕业生出现的心理问题。     

基于岗位胜任力模型的大学生就业竞争力研究

近几年大学毕业生就业形势日趋严峻,大学生就业问题尤其是大学生就业竞争力成为热点讨论话题。大学生就业竞争力的提升,受到多种因素的影响。论文首先厘清了大学生就业竞争力与岗位胜任力模型的国内外研究现状,深入分析用人单位对大学生岗位胜任力模型的要求。在此基础上,提出从岗位胜任力模型的角度提出制定人才培养方案、制定职业生涯规划、加强职业素质教育、加强实践教育四个方面来提升大学生就业竞争力。     

基于大学生就业能力培养的高校课程设置研究

高校课程设置作为人才培养方案的核心内容,其科学、合理与否直接关系到高校的人才培养质量,进而直接影响到大学生的就业能力。在目前大学毕业生就业形势日趋严峻的情况下,高校课程设置应以大学生就业能力的培养为导向,把就业能力的培养融入到课程设置的各个系统中,并贯穿于整个大学生涯。这对于大学生就业能力培养和提升大学生就业竞争力具有重要的现实意义。     

大学生个人核心竞争力提升途径的研究——以应用型地方本科院校为例

随着市场对人才需求的多样化,个人核心竞争力的竞争已成为人才竞争的实质。因此,要提升应用型地方本科院校大学生个人核心竞争力,既需要学校层面科学定位人才培养标准,培养适销对路的大学生,也需要大学生提高主观自觉性。     

论思想政治教育与大学生就业竞争力的提升

就业竞争力不强是大学生就业难的主观因素之一,思想政治教育对于提升大学生就业竞争力具有重要的作用。因此,要积极探索加强和改进大学生思想政治教育的方式方法,以此来提升大学生的就业竞争力。     

提升当代大学生就业竞争力的有效途径

随着高校扩招数量的不断增加,大学毕业生也逐年增多,日益激烈的社会竞争使得大学生就业压力愈发严峻。大学生能否成功就业直接影响着高等教育的持续、健康发展,影响着社会的稳定与人才强国战略的实施。通过对影响和制约大学生就业竞争力各方面因素的深入研究与分析,可以得出提升毕业生就业竞争力的三个有效途径：大学生更新就业观念不断提高自身素质;高校转变教育理念多面向社会;政府积极筹措多创造就业机会。     

论提升大学生职业生涯规划与可持续发展能力对策研究

大学生职业生涯规划关系到当代大学生未来定位,而职业指导作为高校必不可少的一门课程,其能够提高高校大学生就业能力和就业质量,日益受到各高校的重视.目前我国高校就业工作既要努力培养学生职业目标和人生规划,又要强调对大学生可持续发展能力培养.只有加强对大学生可持续发展能力的培养,才能实现大学生职业生涯发展的稳定性,增强大学生核心竞争力.本文正是以此为出发地,研究如何提升大学生职业生涯可持续发展能力.     

浅析当代高校开展“职业形象设计”教育的战略优势

当代大学毕业生拥有良好的职业形象是成功求职最有力的保证,也是成功规划职业生涯的关键所在.二十一世纪的高等教育,在教授传统课程的同时还需培养大学生良好的职业形象,以面对日趋严峻的就业形势.本文从形象设计理论入手,结合个人大学教育经验,探究高等院校如何开展"职业形象设计"教育,从而增强毕业生的核心竞争力.     

提升大学生就业能力研究

目前,大学生就业存在定位不准、实践经验匮乏、就业综合能力不足等问题。高校应加强专业技能教育,提升大学生就业核心竞争力;加强综合素质能力培养,提升就业软实力;加强思想道德教育,培育科学合理的就业观;加强校企联系,提高实践能力。     

从就业竞争力视角探讨贫困大学生就业问题

贫困大学生就业难问题日益凸显,已经成为高校就业工作的重点难点。论文从就业竞争力角度出发,分析影响贫困大学生就业竞争力的因素,并从学生个人、高校、社会三个方面对如何提高贫困大学生的就业竞争力提出了对策。     

创建思想政治教育模式 提升大学生就业竞争力

本文阐述了加强思想政治教育是做好大学生就业工作的现实需要,分析了思想政治教育对于提升大学生就业竞争力所具有的重要作用,进而从多方面提出创建和改进思想政治教育模式,以期提升大学生就业竞争力,促进大学生就业工作.     

辅导员依托大学生CCC课程教学模块构建班级团队的途径和方法

随着高校教学改革不断深入,高校班级的边界越来越模糊,而班级组织作为学生身份的象征和管理符号,个人与班级组织渐渐疏离。通过对高校班集体组织现状与问题及成因进行分析,提出基于大学生职涯学涯班会课(Class—meeting Career Course)的教学和优势构建班级团队的方法和途径,进而提升大学生职涯学涯能力,以增强其核心竞争力。     

大学生学业生涯规划国内研究进展

大学生学业生涯规划是职业生涯规划在大学阶段的细化和具体化,对促进大学生最大限度地提高学业发展水平,增强就业竞争力,为实现职业梦想所必需的知识、能力和素质具有重要的作用和意义。我国大学生学业生涯规划研究起步较晚,正处于发展期,为揭示大学生学业生涯规划国内现有文献研究特点,进一步构建大学生学业生涯规划教育模式提供依据,笔者从研究内容、视角、方法等方面进行分析,提出拓宽研究思路和方法、提升大学生学业生涯规划实效性、建立长效机制等思考。     

论大学生核心竞争力的培养

大学生核心竞争力是由思维能力、创新能力和实践能力构成,其具有价值创造性、可延展性、难以模仿性和自我学习性等四个方面的特点。文章提出了大学生核心竞争力的培养方案,即进行三观教育,坚定理想信念;优化知识结构,训练基本技能;提升三大能力,加快融合发展;整合战略资源,发挥最大功效;规划职业生涯,打造个人品牌。     

当前女大学生就业难的原因及对策分析

大学生就业难日益受到关注,而女大学生就业的困境更显严重。女大学生就业难有的原因是多方面的,要从女大学生就业难的状况、主客观因素等多角度探析女大学毕业生就业难的问题,并从加强就业指导、提高女大学生核心竞争力等方面应对女大学生就业难的问题。     

新型大学生就业评价体系构建

大学生就业是大学教育的组成模块,更是社会关注的重要内容。随着我国高等教育进入大众化和毕业生就业的多元化,以往以就业率为核心的单一就业评价指标评价不够全面,不能全面反映大学生实际就业状况。本文通过指标筛选和调研法,拟建立具有实用性、合理性和全面性的高校就业评价指标体系,提升就业评价的现实作用。     

浅析大学生就业胜任力模型的构建

我国实施高等教育大众化阶段以来,大学毕业生的规模不断扩大,高校毕业生尤其是本科生的就业竞争日趋激烈。高校毕业生尤其是本科毕业生成为了继下岗职工之后最受关注的群体。大学生的就业市场和就业模式、就业胜任能力引起社会的关注,本文将构建大学生就业胜任力宏观模型,分析大学生就业胜任力对大学生就业的影响。得到宏观上对大学生的就业胜任力影响最大的是大学毕业生总人数。