数字经济时代会计人才培养研究

在数智化时代,财会行业面临着巨大变革,基础财会核算人才需求减少,复合型会计人才和管理型会计人才需求增加,同时还催生新型会计岗位。由此可见,数字经济时代对会计人才的培养提出新要求,并且急需变革会计人才培养路径。本文结合数字经济时代对会计人才需求的特点,构建立德树人、厚基础、强能力的财会人才培养路径。     

我国会计教育浅析

在经济全球化的今天,经济管理工作也越来越被重视,会计工作也发挥着不可被替代的作用。会计岗位越来越被青睐,一大批的会计人才开始涌入人才市场。会计教育不可忽视。培养业务能力强、职业道德水平高的人才是市场需要。然而在教育过程和实践过程中会计教育的弊端渐渐显现出来。     

关于加强会计人才建设问题的思考

人才是治国之本,兴邦之要.人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题.会计人才作为我国人才资源的重要组成部分,在我国经济社会建设中发挥着不可或缺的重要作用.如何加强会计人才建设,全面提高会计队伍能力,尽快使我国从一个会计人数大国向会计人才强国迈进,对促进我国经济社会持续、快速、健康发展和积极参与国际市场竞争,都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.     

浅议会计行业人才培养体系的构建

经济越发展,会计越重要。会计工作是经济社会发展的基础性工作,会计人才是经济社会发展所必需的基础性、管理型人才。近年来,会计法规制度进一步完善,会计基础工作进一步加强,会计信息化水平进一步提高。但是就整个会计工作而言,仍然存在一些与发展不协调的因素。会计人才作为会计工作的主要承担者,其素质高低直接影响会计工作水平和质量。因此,培养一支适应经济发展水平的会计人才队伍显得尤为迫切。本文结合安徽省会计行业人才培养现状对此谈谈认识。     

浅谈知识经济时代的会计创新

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的一种新的经济形式,也就是说,它是以知识资源为基础的一种经济形态。知识经济对财务会计的影响是巨大、深远的,现有的会计理论与方法体系必须做出相应变革以适应经济发展的需要。要实现会计创新应着重做好以下几方面工作。一、会计理论创新会计理论是关于会计实践的抽象概括和系统结论。知识经济的兴起将导致传统会计理论的变革和创新。1.会计目标创新。传统会计的基本目标是向经济决策人提供有限的和有用的财务信息,主要包括:财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。在知识经…     

我国会计人才流动问题研究

会计人才有序流动对我国经济转型发展具有极为重要的意义。通过搜集和整理大量文献与数据资料,发现人才供需失衡、人才分布不合理、人才管理不规范等问题还广泛存在于我国会计人才队伍中。提出了完善制度建设、加强人才引导、完善激励机制、开发人才潜能等建议,以期更好地增强会计人才流动的有序性。     

知识经济环境下会计面临的问题

一、知识经济环境下，会计所面临的挑战 知识经济社会的到来，对全球经济产生了深刻的影响，也给相关的学科和工作产生了影响。对会计工作和会计教育也不例外。由于知识经济的发展及其所具有的特征，使会计面临着如下挑战： 1.知识经济要求会计人才的知识结构多元化。在物质经济时代，要成为一名合格的会计人才，最关键的还是对本专业知识掌握的程度和在处理各种经济活动中的应变能力。而在知识经济时期，会计人员就不仅要懂得专业知识和技能，而且还要懂得信息技术、网络技术、软件设计、软件操作等一系列新的技术和知识。英国的英格兰和…     

高校双语教学改革与国际化会计人才培养模式

本文主要从以下三个方面探讨我国国际化会计人才的培养模式。首先,从知识结构、综合能力、英语沟通能力以及道德素质等方面详细分析国际化会计人才需要具备的素质要求;其次,从国家和企业角度阐述培养国际化会计人才的重要性;最后,从高校基础教育和在职培训方面探讨国际化会计人才培养途径。     

谈会计职业教育改革

目前我国会计职业教育存在一些问题。本文从分析问题入手,提出一系列具体建议,为适应当前经济形势的发展,培养应用型会计人才指出今后会计职业教育改革的努力方向。     

高校国际化会计人才培养的双语教学研究

我国自2001年成为世界贸易组织（WTO）的正式成员以来,国内的会计环境发生了巨大变化。我国加入WTO后复杂多变的经济环境,一方面对会计准则的制订和修改提出了新的要求,需要使我国的会计准则更多地与国际惯例、国际会计准则保持一致;另一方面,对我国的会计人才也提出了更高的要求,对具有国际视野、熟知国际惯例、精通会计知识和操作技能熟炼,有扎实的外语交流能力的综合型国际化会计人才的需求日益迫切。     

论新时期会计人才教育目标

一、会计人才教育现状 目前,会计人才培养主要是通过院校培养和在职培训,传统的手工操作,记账、算账、报账型的会计人员已经无法适应越来越复杂的经济形态.现代化经济呼唤现代会计人才,要求会计人才不仅要熟练掌握会计的基本知识和操作技能,而且要具备多元化的知识结构和相应的能力水平.目前,我国高等职业会计人员教育模式中存在的问题较多.     

培养区域性会计人才 促进北部湾经济崛起

随着国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》后,广西经济发展逐渐驶向快车道。在各项目投资建设和贸易往来中,会计人才的缺乏制约了该区域经济效益的增长,从而影响北部湾经济崛起。本文拟分析北部湾经济区会计人才需求问题和发展方向,指出培养区域性会计人才为该区域经济服务的重要作用,并提出培养区域性会计人才的方法,供参考。     

知识经济与传统会计的创新

知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念,亦称智能经济、信息经济或新经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。知识经济不同于以往的工业经济和农业经济,它不仅使会计环境发生了重大变化,也使传统会计理论及其相关体系面临严峻挑战。一、知识经济对传统会计的冲击传统的会计计量模式以公认会计准则为指导,采用的是历史成本计量原则。这种会计模式已明显滞后于知识经济条件下对会计核算方式改革的要求。主要表现在:1.无形资产成为会计核算的核心内容。在知识经济时代,无形资产在企业资产总额中所占的比重越来越…     

论我国高级会计人才培养

文章分析了我国高级会计人才的现状,认为需要构建一个合理的高级会计人才培养体系,并通过各种渠道按照高级会计人才能力框架来培养高级会计人才。     

人工智能技术对会计行业的影响

在人工智能发展背景下,传统的会计核算方法正慢慢走向智能化,而会计核算方法的发展也推动着会计职能发生转变,从基本的会计职能逐渐转向以预测、分析、决策为主的拓展职能。这意味着会计工作重心以及会计环境都在随之发生变化。当前的会计环境对会计专业人才能力要求的变化趋势是越来越高,企业更加需要高素质的会计人才。     

数字经济时代会计信息系统课程体系重构

数字是一种新型的生产要素,数字经济的出现正在加速传统经济模型变革。时代跃迁对高等教育及会计人才的培养提出了新的挑战,大数据、区块链、人工智能为高校培养智能会计人才提供了契机。以会计信息系统为核心的会计信息化人才培养课程体系必须重构,以适应智能会计建设的需求。基于此,本文以数字经济时代对会计人才能力的诉求为基础,在高校培养智能会计人才目标的基础上,对会计信息系统课程体系进行重构,同时提出了完善该体系的保障措施。     

当前我国会计国际化初探

会计国际化是经济全球化的必然结果,也是我国改革开放建立社会主义市场经济的需要.文章从我国会计环境特征、会计理论重构、会计实务创新、会计市场开放四个方面,论述了我国会计国际化的问题、方法、步骤、内容.     

论我国高级会计人才培养

文章分析了我国高级会计人才的现状,认为需要构建一个合理的高级会计人才培养体系,并通过各种渠道按照高级会计人才能力框架来培养高级会计人才。     

我国国际化会计人才培养模式

本文主要探讨我国国际化会计人才培养模式。分析国际化会计人才需要具备的素质要求,阐述培养国际化会计人才的重要性,探讨国际化会计人才培养途径。     

会计信息失真与会计委派制

会计是企业和单位向国家和市场以及管理部门提供经济信息,以满足管理与监督的需要.但长期以来,会计行为不规范和会计信息失真问题在企业中不同程度地存在.本文仅就会计信息失真与会计委派制谈几点看法.