关于加强高校党的执政能力建设的思考

党的十六届四中全会是我们党历史上第一次专题研究执政能力建设的重要会议,全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》是我们党历史上第一个全面的关于加强党的执政能力建设的纲领性文献。该文认为教育领域尤其是高校也必须加强党的执政能力建设。围绕《决议》中提出的提高"五个能力"的要求,高校党的执政能力建设应做到把好方向、管好大事、育好人才和练好内功。     

加强党的执政能力建设的历史经验

加强党的执政能力建设是一项重要的工程,党在半个多世纪的执政实践中积累了丰富的经验。阐述了加强党的执政能力建设的历史必然性,提出了党在执政能力建设中存在的主要问题,论述了党的执政能力建设的历史经验,为新形势下加强党的执政能力建设提供理论依据。     

贯彻"四中全会精神"推动学校改革发展

贯彻党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，必须正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵；必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式；必须以“三个代表”重要思想为指导，在学校改革发展的实践中不断增强执政能力。     

党执政的思想理论资源初探

党执政的思想理论资源是党的先进性的理论基础。从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想,再到《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,我们党不断探索和深化对执政规律的认识,扩大了党执政的思想理论资源。     

中国共产党执政能力建设的管理学视角

党的十六大提出加强党的执政能力建设的命题,十六届四中全会又做出《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。从现代管理科学的角度去理解“五种能力”建设,将有助于我们学习领会其深刻的内涵和在实践中应把握的重点。     

"三个代表"重要思想与党的执政能力建设

“三个代表”重要思想与党的执政能力建设两者之间既有区别又有联系。“三个代表”重要思想的侧重点在于建设什么样的党,党的执政能力建设的侧重点在于怎样建设党。“三个代表”重要思想是前提,党的执政能力建设是保证。必须在“三个代表”重要思想指导下加强党的执政能力建设。     

浅议"科学执政"--学习十六届四中全会《决定》的体会

十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，提出了“科学执政、民主执政、依法执政”的建设目标。“科学执政”是民主执政、依法执政的基础和前提，是党对执政客观规律的深化认识和政党执政理论的创新，也是全面建设小康社会对执政党提出的客观要求。“科学执政”要求党的组织机构设置要科学合理，党的各级干部要有科学精神。     

试谈党的执政能力建设

加强党的执政能力建设是党的十六大根据新世纪新阶段党所面临的新形势新任务而作出的一项战略决策。加强党的执政能力建设，既是时代的要求，也是人民的要求。本文从历史与现实的角度阐述了加强党的执政能力的重要性和必要性，并结合社会实际提出了如何加强党的执政能力建设的一些思考。     

浅谈加强党的执政能力建设

加强党的执政能力建设,是我们党在社会环境和执政条件发生深刻变化的历史条件下,立足我们党所处的历史地位和时代赋予的历史使命提出的重大课题,体现了我们党对执政能力建设规律认识的深化和执政意识的增强,这对于加强和改进新的历史条件下党的建设具有重大的指导意义。     

对加强高校领导班子执政能力建设的认识

在认真学习、深刻领会中国共产党十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的基础上，将精神落到实处，运用到高校领导班子建设中来，是我们当前的首要任务。高校领导干部应该充分认识到人才的培养是党长期执政的基础．领导班子要自觉地把自己所从事的工作与党执政兴国的历史使命紧密联系起来。本文就如何提高领导班子的执政能力，加强自身的思想政治建设，建设高水平大学提出了一些浅见。     

贯彻四中全会精神,加强高校党的执政能力建设

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，主题鲜明，论述深刻，内涵丰富，重点突出，是指导全党担当起执政兴国历史使命的行动纲领，是对马克思主义党建理论的创新和发展。加强党的执政能力建设，必须充分认识党的执政能力建设的重要性和紧迫性，正确把握党的执政能力建设的主要经验、指导思想、总体目标和主要任务。提高党的执政能力关键在于加强党的建设。贯彻《决定》精神，联系高校实际，从思想上、作风上、组织上和制度上全面加强高校党的建设，不断增强领导干部的执政意识，提高领导水平，才能更好地完成高校的根本任务。     

提高党的执政能力与党员干部队伍建设

加强党的执政能力建设是党执政后的一项根本任务,中共十六届四中全会着重研究了当前形势下加强党的执政能力的重要性和紧迫性。加强党的执政能力,关键是加强党员干部队伍建设,提高干部队伍素质。本文将对此问题进行论述。     

浅谈高校青年领导干部执政能力的五种构成

本文根据《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对于党员领导干部的具体要求。结合高校工作实际，列举了作为高校青年领导干部提高执政能力主要体现在转化力、把控力、影响力、引导力、服务力五个方面，并对每种能力的具体内容做了简单的阐述。     

加强党的执政能力建设

本文论述了加强党的执政能力建设的必要性,并就如何切实加强党的执政能力建设提出了一些 见解。     

邓小平依法执政思想初探

党的十六大明确提出依法执政,十六届四中全会又把依法执政的能力作为党执政能力建设的重要内容。依法执政思想的提出是我党法治理论不断完善的结果。邓小平关于加强法制建设和改善党的领导等方面的论述为依法执政理论奠定了基础,开辟了党执政理论建设的新领域。     

努力加强企业中党的执政能力建设

通过对党的执政能力科学内涵的阐述,提出了努力加强企业中党的执政能力建设的手段和方法。     

加强党的执政能力建设

加强党的执政能力建设,是由我们党是执政党并长期执政的地位决定的,是由我们党承担的繁重任务和面临的严峻挑战决定的。党的执政能力如何,关系到党的执政地位,关系到中国特色社会主义事业和小康目标的实现。加强党的执政能力建设,就必须用当代中国马克思主义的最新理论成果“三个代表”重要思想武装全党。这是提高党的执政能力的根本要求。在建设有中国特色社会主义的崭新事业中,有许多丰富的实践经验需要总结,有许多重大的问题需要解决,有许多未曾认识的领域需要探索。马克思主义是指导我们思想的理论基础。只有大力提高全党的马克思主义理…     

浅析十六大以来党的执政能力建设取得的新成就

党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设,历来为几代领导集体所关注并取得了巨大成就,本文分析了党执政后之所以要把党的执政能力建设作为一项根本建设来抓的原因,然后就党十六大以来党的执政能力建设所取得的新成就加以论述。     

新世纪党建工作的战略制高点

加强党的建设,巩固党的执政地位,必须深化对共产党执政规律的认识。党应从实际出发,加强执政能力建设,完善党的领导方式,坚持依法执政、依法治国。     

论和谐社会的构建与党的执政能力

党中央提出了要不断提高构建社会主义和谐社会的能力,并将其作为加强党的执政能力建设的主要战略任务之一。构建和谐社会是马克思主义理论在中国发展的重大成果,是党的执政理念的新发展,是党的执政目标的全新选择,同时,提高党的执政能力是构建和谐社会的关键和重要保障。