民办院校电子商务专业实践教学体系探讨

电子商务作为一个新兴学科,构建完善的实践课程体系是电子商务专业建设的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键环节.本文阐述了电子商务实践环节在电子商务课程建设中的重要作用,结合自己的实践教学,通过利用构建电子商务专业实践体系的目标,分析了当前电子商务实践教学环节的状况及存在的问题,同时提出如何加强电子商务专业实践环节的措施和方法,力求提出一种较好的电子商务专业实践教学培养模式.     

基于工学结合的高职电子商务专业实践教学体系构建

主要研究工学结合模式下高职电子商务专业实践教学体系的建设,客观分析了现阶段高职电子商务专业工学结合实践教学现状,对高职电子商务专业工学结合实践教学体系构建实施策略进行了分析.     

财经类院校电子商务本科专业课程体系的设计与实践

分析了国内外高校电子商务专业课程体系的现状及存在的问题,结合对社会人才需求及专业能力层次结构分析的基础上,依据电子商务专业学科特点及专业特色方向确定重点课程,并对专业课程体系进行整合,给出了上海金融学院电子商务本科专业课程体系建设的实践方案。     

面向“就业能力”的电子商务专业核心能力培养

本文以就业为导向,分析我国电子商务人才的需求现状,充分理解和正确把握电子商务的本质,结合聊城大学计算机学院专业建设与教学改革的实际情况,提出构建电子商务专业人才核心能力的基本方案,并对专业核心能力的培养途径进行探索和实践。     

基于电子商务环境下的第三方物流研究

电子商务和现代物流的发展,给社会经济发展带来了新的动力。两者间具有密不可分的关系,如何取长补短,相互促进,是一个急需解决的重要问题。本文从电子商务与第三方物流的基础理论入手,结合电子商务与第三方物流之间的相互影响与作用,对两者进行有效的协同与融合,并结合实例讨论它们之间的融合给企业带来的好处,从加强基础设施建设、信息化建设、组织和渠道建设以及人才培养方面提出了电子商务与第三方物流进行有效融合的措施。     

电子商务课程与专业结合的教学设计研究

随着电子商务在各行各业日益普及的应用,高校中很多非电子商务专业都开设了《电子商务基础》课程,由于各种原因,目前教学设计在电子商务与专业应用相结合方面的研究是不充分的,这影响到学生的学习兴趣以及将课程内容融入到专业应用中的能力。电子商务课程的教学应强调电子商务知识和方法与专业应用的结合,使学生通过学习和实训真正掌握电子商务在本行业企业的应用,为学生在未来的工作和行业应用中打下良好的基础。基于此目的,我们将近年来在电子商务课程中的教学经验和探索进一步细化和研究,并通过对企业的访问调研,获得了一些企业对学生电子商务应用能力方面的需求等信息,为非电子商务专业设计了电子商务课程的教学方案,突出应用实用、专业结合、行业结合。     

高职电子商务多功能实训基地建设探讨

多功能实训基地的建设有助于提高电子商务专业学生的实际操作能力。通过与相关企业相互合作,共同构建科学合理的实训基地,以解决当代电子商务专业学生就业困难的问题。文章主要分析了当前电子商务多功能实训基地建设过程中存在的一些问题,并提出了一些电子商务实践基地的具体建设措施。     

基于低碳经济的电子商务服务提供商物流配送问题的研究

首先概述了基于低碳经济的电子商务服务提供商物流配送发展现状及其结构形式,接着分析了低碳经济下电子商务服务提供商物流配送体系规划和建设中存在的问题,即物流配送模式的规划选择不当、与电子商务业务开展要求相符合的物流配送基础比较薄弱、配送方案中的信息化程度较低以及专业物流配送人才的缺失等,最后针对上述存在问题并结合相关理论提出了加强和提高低碳经济下电子商务服务提供商物流配送体系建设水平和质量的建议和对策.     

基于低碳经济的电子商务服务提供商物流配送问题的研究

首先概述了基于低碳经济的电子商务服务提供商物流配送发展现状及其结构形式,接着分析了低碳经济下电子商务服务提供商物流配送体系规划和建设中存在的问题,即物流配送模式的规划选择不当、与电子商务业务开展要求相符合的物流配送基础比较薄弱、配送方案中的信息化程度较低以及专业物流配送人才的缺失等,最后针对上述存在问题并结合相关理论提出了加强和提高低碳经济下电子商务服务提供商物流配送体系建设水平和质量的建议和对策。     

电子商务专业考试模式改革探讨

以“以赛促教、以赛促学、以赛促考”为宗旨进行了电子商务专业的考试模式改革，并以此为切入点带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法的改革，进而全面带动电子商务专业的内涵建设。     

探索电子商务专业人才培养的创新之路

电子商务专业属于新兴的边缘学科、复合型专业,办学时间短,教学经验少,在专业定位、课程设置、师资力量和学生就业等方面存在亟待解决的问题.针对这些问题,文章结合教学实践经验,对如何创新电子商务专业人才培养模式作了实质性的分析和探讨.     

浅议技术转移活动中投融资的地位

随着知识经济和科技全球化的飞速发展,技术转移活动日趋活跃。且与技术创新、技术转移、经济发展密切相关,彼此促进。本文介绍了技术转移的特点,分析国际技术转移体系的构成,并结合我国国际技术转移体系建设的现状,分析投融资在技术转移活动中的地位,以及如何实现二者的结合。     

煤炭企业发展电子商务的主要途径

我国当前正处于社会经济化的发展、建设过程当中,随着时代的不断进步,电子商务已经逐渐成为我国当前较为主要的经济商务模式之一,几乎各行各业都在向电子商务领域涉足。对于我国煤炭企业而言,想要得到有效发展和完善,我国的煤炭企业就需要与当前的电子商务经营模式进行结合。本文对当前我国的煤炭企业现状进行了深入的分析,并对我国煤炭企业与电子商务相结合的发展模式进行了深入的讨论,为我国煤炭企业向着电子商务发展提供了有力的推动。     

做好就业服务工作 促进农村劳动力转移

农村劳动力向非农产业和城镇转移就业,是建设现代农业、解决＂三农＂问题的重要途径,也是打破城乡二元结构、缩小城乡差距、促进经济和社会发展的必然要求。当前形势下,必须加强农村劳动力转移就业服务,不断提高服务水平和能力。为此,笔者结合烟台市牟平区农民转移就业服务工作做了专题调研，对存在的问题进行了剖析，并就如何加强农村劳动力转移就业服务提出了对策。     

探索电子商务专业人才培养的创新之路

电子商务专业属于新兴的边缘学科、复合型专业，办学时间短，教学经验少，在专业定位、课程设置、师资力量和学生就业等方面存在亟待解决的问题。针对这些问题，文章结合教学实践经验，对如何创新电子商务专业人才培养模式作了实质性的分析和探讨。     

由电子商务专业调研引发的思考和探索

专业调研对电子商务专业人才培养方案的制定和修改是至关重要的,为今后电子商务专业的设置引航指路。笔者对电子商务专业进行了详细调研,分析专业的建设现状以及其他院校的专业设置情况,并尝试提出改进意见。     

关于高职高专电子商务课程教学的探讨

本文主要结合高职高专教育教学特点，分析了高职高专院校商科专业对电子商务课程的要求，并对商科专业电子商务课程教学中的问题进行了探讨。同时，结合电子商务课程教学实践提出了措施和建议，以期达到提高电子商务课程教学效果的目的。     

高职院校电子商务专业实践型师资队伍建设

针对电子商务专业教师结构性短缺,以及实践技能教学难以及时跟进电子商务发展的现状,认为建立专业师资培养机制已成为高职院校提升教学质量和学生就业率的关键,并对电子商务专业师资队伍建设提出了一些探索性对策。     

高职高专院校培养电子商务人才的对策——以适应镇江需求为例

20世纪90年代开始,随着国际互联网的普及和全球经济一体化的发展,电子商务理论和技术越来越成熟并迅速传入中国,社会对电子商务人才需求量日益增大。从2000年开始,我国许多高职高专类学校陆续开设了电子商务专业或专业方向,但高职高专类学校电子商务专业的教学团队、培养目标、教学资源平台、实训体系等方面都没有完全成熟的模式。本文结合镇江市电子商务状况,对高职高专类学校电子商务专业设置研究进行粗浅探索,以期对对高职高专院校电子商务专业人才培养模式和镇江电子     

电子商务专业教育教学创新模式探索

对目前我国高校电子商务专业教学中存在的问题进行了研究探讨,结合用工单位的现实需求,有针对性地提出加强师资队伍建设、深化教学课程改革、创新课程教学方法、加强实习基地建设、加大校企合作力度等提升电子商务教育教学效果的对策建议。