浅谈大学生理财教育

大学生作为祖国未来建设的主要人才,其理财观一直倍受社会关注.目前,我国的高等教育发展迅猛,但大学生的理财教育发展相对滞后,已不能适应我国经济发展的要求.大学生理财教育主要包括理财知识的传授、理财技能的培养等,在提高学生“财商”的同时,帮助他们树立正确的人生观、价值观和理财观,培养良好的实践能力,全面提升个人素质.本文从实际出发分析了大学生理财中存在的问题,探究存在问题的原因,指出对大学生进行理财教育的必要,具有很强的现实意义.     

论大学生理财教育的实施途径

大学生理财教育的实施和开展迫切需要高校、家庭和社会三方的相互配合,而且优化理财教育方法和选择切实可行的实施途径对培养大学生树立正确的消费观至关重要。本文阐述了大学生理财教育的具体实施途径,构建一条高校、家庭和社会三位一体理财教育的实践路线。     

大学生理财教育需求和高校理财教育对策分析——基于对南京高校的调查

本文从大学生理财认知基本情况、理财教育需求情况、高校理财教育开展现状评价三个方面出发,具体调查了当前大学生理财认知程度和理财教育情况（包括需求情况、师资配备、已开展的形式、课程参与度、满意度、影响力评价等方面）。从加强理财课程体系建设、丰富完善理财实践教学、增强理财教育师资配备、营造良好的校园理财文化四个方面提出了改进高校理财教育的对策。     

理财教育之我见

学会理财是一个现代人的必备素质。由于如何对中小学进行理财教育,是许多家庭教育及学校教育的一个盲点,因此,在大学生中进行理财教育势在必行。这是关系到大学生顺利完成学业、形成良好理财理念及诚信意识的大事,这将有利于大学生树立正确的社会价值观。     

浅谈大学生理财

本文主要介绍了大学生理财的必要性和我国在对理财教育方面的问题,并讨论了如何对待大学生理财的问题。     

理财教育之我见

学会理财是一个现代人的必备素质.由于如何对中小学进行理财教育,是许多家庭教育及学校教育的一个盲点,因此,在大学生中进行理财教育势在必行.这是关系到大学生顺利完成学业、形成良好理财理念及诚信意识的大事,这将有利于大学生树立正确的社会价值观.     

试论高校思想政治教育评价体系的构建原则

高校思想政治教育是引导大学生内化马克思主义理论的重要途径,构建科学操作性强的思想政治教育评价指标体系,对提高高校思想政治教育效果、提高大学生政治素养具有重要的现实意义。本文在阐述构建思想政治教育评价体系重要性的基础上,提出构建思想政治教育评价指标体系的五项原则,以期对思想政治教育评价指标体系的构建起到一定的指导作用。     

理财之我见——大学生的理财计划

对大多数年轻人来说，开始投资以前的条件和年龄都是类似的。这里是一个刚毕业的大学生的理财计划，以之做为大家的参考。     

大学生该如何理财？

程梵是一名大三学生，远在广东恩平的她，给我们《理财会诊室》写来了长长的咨询信。     

浅谈民族高等院校大学生理财观与思想政治教育

大学生理财观是其自我管理和自我教育的集中体现之一,也是其价值观的重要体现,因而进行理财观教育在大学生思想政治教育中有着特殊的重要性。本文通过调查研究民族高等院校大学生理财观的现状,从社会、家庭、学校、个人四个方面解析民族院校大学生理财观现状的原因,最后结合民族高等院校大学生思想政治教育工作,提出理财观教育的合理建议。     

浅议居民投资理财的原则和行动步骤

随着我国经济的快速发展,人们生活水平的不断提高和收入的大幅增加,个人对所增加的财富如何进行更好的管理和运用是越来越成为人们所关注的热点问题。本文诠释投资理财的原则和步骤以利于居民如何实现财富的保值和增值甚至成为百万美元富翁。     

大学生互联网金融理财研究必要性探讨

互联网金融成为二十一世纪最时尚的词汇,大学生必然会运用互联网金融进行个人行为。本文通过探究大学生互联网金融理财的意义,认为互联网金融已经对大学生理财观念与行为产生了巨大的影响,当下时代大学生的理财行为和互联网金融有密切的联系。     

当代大学生个人理财教育与消费道德引导

中国大学生多为独生子女,长期受到中国传统思想的束缚以及承受应试教育的压力,致使一些不正确的个人理财观念形成,从高校存在的虚荣消费、攀比消费、恋爱消费、高科技产品消费便可见一斑。开展大学生个人理财教育迫在眉睫,同时应进行消费道德的引导,培养有道德的消费者。开展大学生个人理财教育和消费道德引导,是培养大学生正确的价值观、金钱观、人生观、道德观的客观需要,是当代大学生的必备素质。     

大学生消费与理财之见解

随着社会经济的发展和消费观念的变革,大学生的消费观念和行为发生了重要的变化,许多大学生在一定程度上缺乏科学的消费观念和理财观念,本文将从分析现状的基础上,为大学生树立正确的消费观和理财观提出合理化建议。     

异质性大学生群体理财状况比较分析

我国社会的经济正在飞速发展,随着各种市场经济体制的逐渐完善和改革开放的不断深入,当代大学生作为一个特殊群体,其一方面尚未实现经济独立;而另一方面处于特殊的年龄段,有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。文章通过以问卷调查法为主,个体访谈调查法为辅的多种调查方法相结合的方式对北京某高校大学生的理财现状进行了分析,指出目前大学生在理财中存在的问题,并提出相关对策。     

大学生创新教育体系构建初探

创新决定着一个国家和民族的综合实力及竞争力。高校是国家人才输出的主阵地,应具有合理的大学生创新教育体系。高校应构建1111创新教育体系,即构建一个制定科学的创新教育理论知识体系的研究团队,一个保证创新教育理论知识的良好教授的教学团队,一个支持大学生科技、创业项目开发研究的实践团队,一个促进创新成果竞争交流的竞赛团队,以提高大学生综合素质,增强其创新意识与实践能力,为我国的社会经济发展做出贡献。     

基于超前消费背景下大学生理财意识与规划研究

随着互联网金融的高速发展,大学生支付、投资的方式越来越多样,消费结构以及观念也发生了巨大的变化。本文以全国多所在校大学生为例,对其超前消费、投资理财情况进行问卷调查,以描述性统计方法分析大学生理财意识,最后提出大学生应建立良好的超前消费观,合理评估超前消费的风险,厘清超前消费与投资理财的关系以及各个金融机构及高校应积极宣传并且提供有关投资理财的实践活动的发展建议。     

大学生也要学会理财

通过从小积攒压岁钱、大学里每月积攒400元的不懈努力，目前程梵已经有了6000元的活期储蓄、5000元的定期存款，以及少量的邮票。她还希望能够进行一些小额的投资理财。这样的一个案例，值得大学生们学习。