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1.
毛泽东的新民主主义革命理论,由一个总路线、一条道路、三大法宝构成。揭示了中国革命的规律,回答了中国革命是什么样的革命和怎样进行革命的问题,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义学说。研究新民主主义革命理论,对今天的社会主义建设仍有着重要的现实意义。 相似文献
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<正> 《周恩来选集》上卷出版了。从选集收入的文章中,我们可以学习周恩来在新民主主义革命时期的光辉思想和革命活动。这一时期,周恩来运用马克思主义的普遍原理,探索和解决中国革命的实际问题,和毛泽东以及我党的其他领导人一起,为新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立,作出了杰出的贡献。 相似文献
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毛泽东生态思想就是从新民主主义革命开始一直到20世纪70年代中后期,为了满足革命、建设的需要,毛泽东提出的旨在保护自然环境,改善人类生存自然环境为目标的一些列主张、观点、指示等思想和实践的总合。从理论上讲,毛泽东生态思想继承了发展了马克思主义理论;丰富了毛泽东思想的生态科学内涵;为新时期生态文明建设奠定了理论基础。 相似文献
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江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,从适应时代发展的战略高度,精炼而科学地回答了在新的历史条件下“建设什么样的共产党,怎样建设共产党”这一重大现实课题。就像当年毛泽东通过科学回答和解决“什么是新民主主义革命,怎样完成新民主主义革命”,进而实现了马克思主义与中国革命相结合的第一次理论飞跃,邓小平通过科学回答和解决“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,进而实现了马克思主义与中国改革实际相结合的第二次理论飞跃一样,江泽民同志“三个代表”重要思想的提出,标志着我们党开始实现马克思主义与中国社会主义建设的实际相结合的第三次理论飞跃: 相似文献
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新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党深刻认识到农民是中国革命和建设的主力军,从而通过对农民进行有计划的思想政治教育,比较系统地阐述了关于农民思想政治教育的理论,形成了内容丰富的关于农民思想政治教育的思想体系。这对宣传和组织农民参加新民主主义革命,雅动新民主主义革命的胜利起到了非常重要的积极作用。 相似文献
6.
毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,丰富和发展马克思主义的实践理论,为马克思主义中国化解决了思想路线、实践主题、文化意义等基本问题,从而为马克思主义的中国化构建起坚实的基础工程。 相似文献
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毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,丰富和发展马克思主义的实践理论,为马克思主义中国化解决了思想路线、实践主题、文化意义等基本问题,从而为马克思主义的中国化构建起坚实的基础工程. 相似文献
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新民主主义革命时期马克思主义政治经济学的系统广泛传播是马克思主义中国化百年发展的重要议题,为中国特色社会主义政治经济学的理论生成和创新发展提供了思想基础和实践依托。从探寻救亡图存之路的中国革命的实践之需,多元化马克思主义政治经济学传播阵地的平台支撑,中国共产党坚持真理、敢于斗争、不断进行思想解放的学术氛围,马克思主义政治经济学传播的理论话语四个维度,深入研究马克思主义政治经济学中国传播的内生性逻辑,对不断开拓中国特色社会主义政治经济学发展新境界、全面推动21世纪马克思主义中国化创新发展具有重要意义。 相似文献
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毛泽东经济思想是建设中国特色社会主义理论体系的坚实基础与根本指南。建立与发展国有经济并对国有企业进行改革是毛泽东经济思想的重要组成部分。毛泽东在领导中国革命与建设过程中,紧密结合中国实际,创造性地运用马克思主义关于"剥夺剥夺者"的理论,对官僚资本进行无偿没收,对民族资本实行和平赎买,丰富与发展了马克思主义国有经济理论。毛泽东关于国有经济性质、地位、作用的论述以及国有企业如何经营管理和改革的探索,都对当今中国国有企业改革与发展具有重大指导意义。 相似文献
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新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人基于对中国社会各阶级利益关系状况的科学分析、对中国各地利益状况的准确把握、对中国各阶级利益状况对比的正确分析,探索和建构了一条真正符合中国实际的新民主主义革命道路。在此基础上也第一次形成了马克思主义利益观的中国化。 相似文献
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毛泽东对于中国革命以及社会主义改造和建设道路的求索,是马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的产物,体现了马克思主义中国化的重要成果。毛泽东对于马克思主义中国化最重要的贡献之一,就是为中国共产党选择了一条马克思主义中国化的正确道路,为中国共产党在新的历史时期坚持马克思主义与中国实际相结合,推进马克思主义中国化的伟大事业提供了宝贵的经验。 相似文献
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雷艳芝 《广东财经职业学院学报》2002,1(1):66-71
毛泽东不平衡发展思想是对列宁不平衡发展思想的继承和创造性发展,是近代中国社会政治经济不平衡发展的产物,是对“左”倾错误深刻批判的产物;毛泽东不平衡发展思想包括建立农村革命根据地、波浪式前进、夺取全国胜利等系统观点;毛泽东不平衡发展思想发展了马克思主义关于无产阶级革命的理论,为中国革命找到了一条通向胜利的新道路,开创了中国共产党人解决中国实际问题的新思路。 相似文献
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理论必须同实际相结合,马克思主义的普遍真理必须同中国革命和建设的具体实践相结合。七十多年来,以毛泽东和邓小平为代表的两代共产党人运用马克思主义的立场、观点、方法,从中国的特点和时代的特征出发,通过创造性地应用和总结,在民主革命时 相似文献
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蓝燕 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2007,22(3):2-4
建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。对中国特色社会主义道路的探索却是一个充满艰辛的长期过程。毛泽东不仅创造性地提出了新民主主义革命和社会主义改造的理论,并胜利地领导了这两大革命;而且还领导全党和全国人民积极探索中国自己的建设社会主义的道路,提出了一系列具有创造性的思想理论观点,为中国共产党人开始从理论和实践上突破苏联社会主义传统模式,探索中国自己的社会主义建设道路的尝试,开了新的历史时期探索有中国特色的社会主义道路的先河。 相似文献
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毛泽东将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,在领导中国人民革命和建设的长期实践中,遵循全心全意为人民服务的宗旨,为争取中华民族解放和人民美好生活而奋斗。毛泽东美好生活观是马克思主义核心观点的集中体现,是理论逻辑、现实逻辑和价值逻辑的辩证统一,它对于解决当前社会主要矛盾,保障和维护人民群众的根本利益,实现人的全面发展和共同富裕,具有重要的指导意义。 相似文献
17.
楚绪刚 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2006,(4)
马克思主义中国化是中国共产党创造性地应用马克思主义理论指导中国革命和建设的实践,同时也是中国共产党以马克思主义基本立场、观点和方法进行中国革命和建设实践的理论总结,并将之升华为新的理论,使中国经验理论化,即形成毛泽东思想和邓小平理论等。马克思主义中国化是马克思主义理论中国化和中国经验理论化的过程。 相似文献
18.
《经济研究》1980,(5)
<正> 毛泽东(1893—1976)当代伟大的马克思主义者,中国共产党和中国各族人民的伟大领袖和导师。毛泽东,1893年12月26日生于湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭。他在中等学校(长沙驻省湘乡中学和湖南省立第一师范学校)求学期间,曾研读大量中国古代和西方近代思想家的著作。但是直到十月革命以后,他在北京接触了马克思列宁主义,这才使他终于找到了解救中国的出路。毛泽东孜孜不倦地研究马克思列宁主义的理论著作,决心把自己毕生贡献给无产阶级和中国人民的解放事业。他和中国其他老一辈无产阶级革命家一起,在1921年创建了中国共产党,并在1927年创建了中国人民解放军,领导中国人民进行新民主主义革命。经过第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争和第三次国内革命战争, 相似文献
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从思想成效、政治成效、组织成效等几个方面论证了抗战时期毛泽东在全党普及马克思主义取得的历史成效,毛泽东通过在全党普及马克思主义的手段达到了全党思想上、组织上、政治上的团结统一,从而指导了抗日战争的胜利,也推动了全党在文化上、对外关系上的不断发展,对于促进马克思主义在中国的传播和发展,对于推动马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合,确实作出了具有伟大历史意义的贡献。 相似文献
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1921—1949年,毛泽东同志通过设立服务农民的银行及规范银行业务、废除高利贷和设立合作社等方面实践,不仅推动了中国共产党早期金融治理事业的开展,还为新中国成立奠定了经济基础。回顾新民主主义革命时期毛泽东金融治理思想的实践探索历程,有助于理解以毛泽东为代表的中国共产党人在新民主主义革命时期的金融工作成就、金融治理经验。归纳起来说,这一时期毛泽东金融理论思想与实践主要表现为,坚守金融服务实体经济,深化普惠金融服务;重视农民问题,推动城乡协调发展;统筹金融发展与金融安全的关系。这些理论与实践对指导当前金融改革和发展金融工作、实现中国金融治理现代化具有重要意义。 相似文献