建“四点钟学校”,促未成年人思想道德提升

"四点钟学校"是家庭教育、学校教育、社会教育之间一座重要的桥梁,通过"四点钟学校"必要性的认识,掌握建设原则,按照建设途径,通过其活动形式,充分发挥社区、学校在未成年人思想道德建设中的平台作用,积极引导学生参加社会实践活动,丰富未成年人精神文化生活,努力提高未成年人的社会参与意识和责任意识,促进未成年人全面发展,提升全市未成年人思想道德建设的整体水平。     

未成年人思想道德建设的路径选择

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人思想道德建设水平的高低,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。本文借鉴国外未成年人思想道德教育的模式与方法,结合我国的未成年人思想道德建设现状提出了几条未成年人思想道德建设的路径选择。     

于无声处听惊雷——从“加强和改进未成年人思想道德建设”引出的思考

从社会、学校、家庭教育等诸多方面,提供一些客观存在的现实状况,力图诠释《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的及时性和必要性,并表明了对这些现状的看法,表达了必须尽快解决问题的急切心情,提出了关于未成年人的三部法律已不能全面、准确地涵盖解决现实问题,确有加强修改的时实需要。     

中小学德育,想对味不容易

正当下,秉承"德育为先"理念,学校、家庭、社会、网络"四位一体"的各方主体正在全力营造未成年人思想道德建设的浓厚氛围。那么,孩子们对学校、家庭和社会各方面的关爱和教育有何反应呢?如何按照孩子的口味去调配思想道德教育这道     

论家庭教育在大学生思想政治教育工作中所承担的角色的综述

家庭教育是值得充分利用的重要教育资源,是学校教育的有益补充,在大学生思想道德建设中承担重要的角色。但由于家庭教育的价值并没有得到充分重视,在大学生思想政治教育中家庭教育还存在一系列的问题。对此,必须转变思想,更新教育理念,加强学校与大学生家庭的联系,改变大学生家庭教育缺失的局面。     

谈独生子女家庭教育

独生子女的家庭教育是现代教育的重要组成部分,其成功与否不仅关系到中国下一代的前途命运,而且关系到一个国家未来的前途和命运。首先指出了独生子女家庭教育存在的问题,然后从分析了独生子女家庭教育问题的原因,最后针对以上问题提出了现代独生子女家庭教育问题的对策。     

试论家庭教育与高校思想政治教育的融合

当代大学生的教育问题是中国社会面临的重要问题,在社会发展的新形势下,家庭教育与高校教育的融合互补已经成为趋势。本文旨从社会、学校教育、家庭教育三个方面,来探讨中国家庭教育与高校思政教育的关系。     

谈未成年人的网络德育心理教育

青少年是网络大军的主要力量，我国历来十分重视开展未成年人思想道德教育工作，在网络化潮流汹涌而来的今天，网络化背景下的未成年人德育工作日益成为社会、学校和家庭关注的焦点。然而据许多学校、社会团体及家长反映，目前的网络德育收效甚微。本文探讨在网络化背景下，未成年人的道德心理问题及表现，提出若干开展未成年人网络道德心理教育的措施，从新的视角探索青少年网络德育的规律。     

关于饶河县中小学生心理健康状况的探讨

随着社会的飞速发展，生活水平不断提高，现在的孩子衣食无忧，然而他们在学习、生活和人际交往等方面遇至U的挫折却越来越多，面临的社会心理压力越来越大，心理健康问题存在很多困扰。校园不时出现各种类型的恶性事件，诸如“恶意伤人、随意轻生”，这些恶性事件的发生有其社会原因，同时也暴露了个体心理健康存在的问题。未成年人的心理健康状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。     

高校思想道德教育困境分析

高校思想道德教育是知识教育的基础和关键,因为思想道德教育的好坏关系到其它方面的知识教育。当前高校思想道德教育的困境主要表现在:一是学生学习主动性降低,耐性大大下降;二是学生对于所使用的书本不能有正确认识,不会读书;三是课堂教育与学生的实际需求有偏差;四是课堂秩序与课外学习也逐渐成为一个突出的问题。针对高校思想道德教育面临的困境,社会、学校、老师和学生都要明确自己的责任,做好高校学生思想道德教育工作,使学生能够受到良好的高等教育,为以后的学习、成长和进步打下坚实的基础。     

浅谈未成年人犯罪原因及帮教对策

近年来，我县未成年人犯罪案件数量呈逐年上升的趋势．2009年共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人20件34人，其中不满十六岁占50％，比2007年同期增加了24人；比2008年同期增加了22人，且呈现出手段成人化、类型多样化、罪名多样化等特点。未成年人犯罪问题作为一个较为复杂的社会现象．跟所处地区的经济发展水平、思想道德建设、人文观念以及个人、家庭、学校、社会等诸方面因素都有直接关系．     

浅谈小学班主任管理的语言艺术

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,班级是对未成年人进行思想教育的基层.本文就小学班主任管理班级的语言运用做了简单解析.     

高校思想政治教育视域下的大学生家庭教育研究

文章介绍了大学生家庭教育的特征,解释了大学生家庭教育与高校思想道德教育的关系,并且分析了家庭教育与高校思想道德教育脱节的问题及其原因,并提出加强家庭教育的建议。     

高校“家校合一”的双向管理机制探索

大学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要学校、家庭、社会三者通力合作,形成教育合力。我国高校的学生思想政治教育工作主要是以学校教育为主,家长直接参与的机率很少,这对学生工作的成效产生了不利影响。本文结合笔者自身工作经历,分析了高校家庭教育中存在的问题,探索高校"家校合一"的双向管理机制:设立家庭教育指导师专职人员;开设面向家长的家庭教育讲座;开设面向学生的家庭教育相关课程;拓展学校与家长的沟通渠道。     

对新时期未成年人思想道德教育的审思

未成年人承载着国家的未来,民族的希望,所以"德育工作"历来为各国所重视。在新的时代背景下,未成年人的思想道德状况不容乐观,这就给我们的思想道德教育工作提出了更高的要求和挑战。对于思想道德教育而言,对传统精神的维护和主流价值观念的宣扬仍然是一个核心的任务,但如何能在新的历史时期,探寻更加科学、更加人性化、更加符合时代特点的德育模式却是我们教育工作者要重新思考的问题。     

青少年思想教育之我见

青少年思想道德教育是教育体系中的重要组成部分．他关系到青少年和谐人格的形成。关系到青少年身心的全面发展，关系着社会、民族和国家的未来与前途，理应引起教育工作者和全社会的高度重视。当代青少年的思想道德水平普遍较高，他们作风正派，品德高尚、尊敬师长、刻苦求学、见义勇为。     

大学生学校教育与家庭教育结合的现状与改进

通过对武汉某高校的学生及家长、辅导员的随机抽样调查,发现在学校教育和家庭教育相结合发挥合力方面存在着诸如认识不够、缺乏沟通交流等问题,对此从家庭、学校以及学生自身方面提出几点建议,以期改进和加强大学生教育管理服务工作。     

阅读同教育是一回事——少儿报刊编辑的工作感悟

少儿是民族的未来,是国家的希望,少儿教育关系到祖国未来的发展和潜力,教育包括社会教育、学校教育和家庭教育,是指引少儿成长最基本的形式。阅读是提升个人修养和拓宽视野最便捷的途径,其选择和氛围与少儿的成长息息相关,本文就阅读和教育的关系展开论述,得出两者之间的相通和相似之处,对少儿的成长产生的影响。     

留守儿童现状调查分析——基于某县农村留守儿童调查研究的分析和思考

整体来看,对留守儿童教育的缺失存在家庭教育的缺失、学校教育的缺失和社会教育的缺失.既然问题主要由家庭、学校、社会三方面构成,那么就尽可能的从这三方面着手去解决.做为教育工作者,让我们贡献出或多或少的绵薄之力,努力改善和提升农村留守儿童的教育状况,让农村留守儿童和其他学生一样能健康成长.     

加强未成年人道德情感教育

未成年人是祖国未来的建设者．是中国特色社会主义事业的接班人．他们的思想道德状况如何．不仅关系到每一个家庭．而且直接关系到中华民族的整体素质．关系到国家的前途和民族命运。道德情感是构成道德品质的主要因素和重要环节．它是人们依据一定的道德标准评价自己或他人的言行、处境时所产生的内心情绪体验．是人们出于满足自己的道德需要而生发的情感。情感发展是未成年人人格发展的一个重要方面，它对价值观的确定、认识活动的顺利完成和良好行为习惯的养成发挥着重要作用。