田园新城 泾河之美

中国梦，是一幅多维度的蓝图也与每个人息息相关。而建设“富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西”正是“中国梦”之于陕西的具体实践，是三秦儿女共同的梦想和愿景。作为西成新区五大组团之一的泾河新城，遵循陕西省委书记赵正永提出的”核心板块支撑，快捷交通连接，优美小镇点缀，都市农业衬托”的现代田园城市建设理念，以建设大西安北部中心为核心目标，打造现代田园城市典范。     

高校教师“中国梦”的责任与担当

高校教师要准确把握“中国梦”的内涵，明确自己的责任担当，深入推进“中国梦”主题教育活动；全面贯彻党的教育方针，加强社会主义核心价值体系建设，用中国梦的共同信念教书育人。     

浅析防腐倡廉在党思想建设中的重要作用

党的工作作风建设是一项长期而艰巨的任务，腐败化的工作作风对国家、党和社会的发展有着严重的不良影响，在当前反腐败斗争形势严峻的背景下，明确反腐倡廉在党的思想建设中的重要性，明确加强改进党的工作作风，推进反腐倡廉建设是保证党的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，打造“三型”马克思主义政党的重要举措，时推进中国特色社会主义现代化进程，实现“中国梦”有着重大意义。     

“中国梦”视阈下辅导员职业能力建设存在的问题及解决路径

随着“中国梦”伟大构想的提出,高校思想政治教育面临着新的形势和要求.在“中国梦”视阈下,对高校辅导员职业能力建设的意义、存在的问题及实现途径等进行具体研究和探讨,具有重要的理论和现实意义.     

江东区践行中国梦的路径探讨

本文立足中国梦的价值体系，重点对作为宁波市核心区、重点区的江东区如何推动实现中国梦进行了多角度阐释，并结合中国梦的价值理念，针对性提出了江东建设现代化核心城区的“圆梦”路径。     

谈当代大学生的理想信念与“中国梦”的实现

“中国梦”是马克思主义理想信念同当代中国具体实际相结合的产物,是党领导人民进行社会主义建设必须坚守的精神动力。“中国梦”将梦想与大学生理想信念完美结合,为大学生理想信念教育提供了扎实的理论根基。让广大青年大学生在理想信念的指引下,感知“中国梦”、体悟“中国梦”、践行“中国梦”,坚定理想信念,提高政治敏感性,让“中国梦”内化于心、外化于行,进而助推“中国梦”的实现。     

关于现代青年思想政治教育

党十八大后，习近平总书记提出了“中国梦”的重要论述，阐述了“中国梦”的丰富内涵，得到了广大青年的热情响应。广大青年群体作为实现“中国梦”的生力军，能否将“我的梦”融入“中国梦”之中尤为重要。认真探讨“中国梦”与青年思想政治教育的关系，对于从思想上引导青年人弘扬中国精神、凝聚中国力量具有深刻的指导意义。     

“中国梦”的四维解读

“中国梦”是中华民族的富强梦、民主梦、文明梦、和谐梦四个维度的高度概括。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”就是要经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐，“中国梦”与社会主义初级阶段的奋斗目标无缝对接，到21世纪中叶实现“中国梦”，中国也便成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。     

共建生态文明的内蒙古

2015年5月，中共中央、国务院印发《关于加快推进生态文明建设的意见》，意见指出，生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。     

美丽梅山，逐飞中国梦

党的十八大召开后的开局之春，全国两会再次热议“中国梦”。实现中华民族伟大复兴，建设美丽中国，成为中国最具时代感的发展目标。作为“中国梦”的参与者与践行者，梅山正以前瞻视野和超凡智慧绘就“美丽梅山”的繁荣盛景。     

中国梦的价值选择与实现路径探讨

中共中央总书记习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，并满怀信。地表示这个梦一定能实现，从此中国梦成了世人谈论最多的话题。本文从中圆梦的意义、价值选择和路径角度展开，阐述了中国梦提出增强了国民的信心与改革的动力；指出了中国梦的价值选择是导向共产主义：中国梦的路径是要树立忧患意识、信仰。坚持党的领导及推动文化建设。     

回到“乡土社会”，构筑伟大中国梦

2012年11月29日，习近平主席带领新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览，回首百年中国发展史，感慨良多，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。〈br〉 从“和谐社会”到“中国梦”，中国社会正在一步步用切实行动深入阐释社会主义本质的科学内涵。〈br〉 近年来，有关“老人摔倒扶不扶”、“路见不平，拔刀相助该不该”等，已经成为全社会关注和热议的话题。社会道德滑坡、伦理丧失似乎已成为社会现实。而导致现代社会道德滑坡的原因是什么？本文将从物质崇拜、文化断层、意识形态困窘、乡土社会逝去等几个方面予以探讨，以期能正确把握问题形成的原因，并在此基础上对症下药，采取有效措施，逐步改善现代社会的道德问题，为构建和谐社会，实现伟大中国梦，扫清障碍。     

职业梦铸就中国梦中国梦引领成才梦

2014年4月25日，苏州旅游与财经高等职业技术学校臧其林校长参加教育部“中国梦”宣教研讨班并主题发言。整个会场对臧校长所作《“职业梦”铸就“中国梦”，“中国梦”引领“成才梦”》为题的交流发言反响十分热烈，发言通过“筑梦”、“追梦”、“圆梦”三个阶段引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质，促进所有学生成人成才，以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦的主题教育的做法和经验获得了同行和领导们的高度肯定。     

从梦想与现实的比较中探析实现中国梦的启示简

习近平总书记提出要努力实现中华民族伟大复兴的国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”，并明确了“两个建成”、“两个100年”的奋斗目标。本文试图依据“中国梦”的内涵与目标，思索“五位一体”的总体布局，描绘出未来实现“中国梦”以后的中国社会美丽蓝图，从现实与未来的对比中得出实现“中国梦”的启示。     

大力发展新兴产共圆美丽“中国梦＂

由于新兴产业的大发展，使社会物质财富极大丰富，逐步实现“民富国强”；新兴产业发展可克服地球环境危机，建设“美丽中国”；同时，被机器人解放的人力劳动力更多的从事知识生产，使人人“自由幸福”。民富国强、建成美丽中国、人人自由幸福，这正是中国梦的内涵。新兴产业是按几何级数的速率翻着番地增长的，为此，于2050年前后，中国梦就有可能梦想成真。     

论人才是实现“中国梦”和加快新型城镇化建设的首要资源

本文阐述了实现“中国梦”需要人才支撑的必要性,分析了新型城镇化建设与人才成长的关系.指出实现“中国梦”,必须着力培养优秀的人才队伍,必须着力构建优越的政治制度、经济制度和法律制度.而新型城镇化建设,关键在人才,新型城镇化过程也在助推青年成才.当前,我国迫切需要通过加快人才培养,加强人才使用,为有序推进新型城镇化提供有力的人才支撑.     

“中国梦”背景下高职院校党建工作创新研究

摘要：“中国梦”自提出以来就广为流传。社会各界、各阶层人士都在纷纷讨论．并在社会的各大领城中都起到了至关重要的思想指导作用。“中国梦”对当代教育事业的影响也是颇为深远的，在高职院校的党建工作中，必然不能缺少“中国梦”的正确引导，高职院校的党建工作应谊在坚持“中国梦”的前提下，深刻认识“中国梦”。分析“中国梦”与高职学生个人梦的相互关系，对党建工作进行创新，以更好的完成各项党建任务。     

“强国梦、强军梦”之我见

自从习近平主席阐述了中国梦之后，中华大地、各行各业都在努力奋进，以自身的作为来支撑中国梦的实现。中国梦包罗万象，中国梦就是伟大复兴梦，就是强军梦。历史已经证明．强国梦包括强军梦。而强军梦反过来又支撑强国梦。只有建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，才能使中华民族真正实现完全意艾上的伟大复兴。习近平主席强调：“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。”这一强军目标，是对军队发展方向的战略定位，是对军队建设全局的顶层谋划。为加强国防和军队建设提供了根本遵循。     

现代农业点燃农民“中国梦”——以山东省莱芜市现代农业发展为例

中国梦归根到底是人民的梦，中国最广大人民在农村，因而实现大国梦、强国梦．离不开加快农业和农村经济的发展。发展现代农业．是推进“四化同步”发展的基本前提与物质保障．是繁荣农村经济、建设社会主义新农村的首要任务，对于促进农民致富奔小康、优化农业产业结构、缩小城乡差别、实现最广大农民的中国梦有着重要意义。     

中国梦与高校思想政治教育探索

将中国梦融入到高校思想政治教育中，有助于思想政治教育资源的理念，引导大学生深化社会主义核心价值观，提升爱国主义情怀。高校要将“中国梦”的内涵、精神与思想政治教育结合起来，将培养高素质人才的目标与实现“中国梦”的理想结合起来，开展以“中国梦”为主题的校园文化活动，借助网络解读、传递“中国梦”的精神实质。