珠算学习兴趣培养初探

当前职业中专财会专业 ,同时开设珠算和计算机课程 ,学生往往对电子计算机很感兴趣 ,而对珠算学习兴趣明显不足。针对这些特点 ,我们因势利导 ,设法培养学生的学习兴趣。对此本人做了一些探索。一、以珠算也强于计算机的计算优势为实例 ,引发学生的学习兴趣电子计算机虽具有每秒钟计算上亿次的功能 ,但在加减运算时 ,珠算有快于计算机的优势 ,所以在机关、企业的财会人员的办公桌上 ,同时放着电子计算器和算盘 ,各有所用。同学们明白了算盘的计算优势 ,从而引发了珠算学习的兴趣 ,由兴趣产生了求知欲。二、以“神童”、“神算子”快速心算的…     

老外视珠算为瑰宝

珠算是一门应用技术,也是中华民族宝贵的、独创的科学文化遗产,欧美学者曾把它誉为中国的“第五大发明”。算盘从明代传入东南亚诸国,被视为瑰宝。 在方圆仅697平方公里的大洋洲岛国——汤加王国,国王在日本购买了1000架算盘发给人民,并亲自讲授珠算课。 堪称电子计算机故乡的美国,设有“美利坚珠算教育中心”,把珠算作为“新文化”进行研究。此外,美国、墨西哥等国家,还进行珠算硕士、珠算博士学位的教育培养。     

浅析珠算生命力与珠算教学

在进入电子时代的今天,珠算的地位正受着严重的冲击,很多人认为：有了计算器和计算机,算盘已经没有存在的必要了,觉得珠算学习起来麻烦,速度也没有计算机快,应该把它请进历史博物馆了……这就意味着在现今社会珠算已经没有生命力,而我们的教学也就没有必要。对我们...     

从《大系》看珠算的学科归属

<现代珠算>1997年曾就珠算学科归属问题开展有奖征文活动,当时收到论文近百篇.同年第4期<现代珠算>辟"珠算征文"专栏择优刊发了九篇应征论文.九篇文章的观点可归纳为珠算属数学学科和珠算属非数学学科两种.到底应采用哪一种,似乎至今尚未定论.我认为现在已进入力争珠心算早日纳入数学课程的新世纪,没有必要再在归属问题上浪费精力了.我建议从数学史中寻求答案,把我们的认识统一到数学史的提法上来就行了.     

我是怎样提高学生整体珠算技能的

我是怎样提高学生整体珠算技能的冯秀英珠算是我国宝贵的文化遗产之一，对我国的社会繁荣和经济发展做出过重大贡献。而今虽已进人电子时代，但由于它具有优越的计算功能、教育功能和启迪智力的功能，所以它不可能被电子计算机所取代，而是正在为现代经济的发展起着不可估...     

电子计算机兴起时代学习珠算之我见

电子计算机兴起时代学习珠算之我见赵孝廉电子计算机在我国的兴起和日益普及。在我国计算领域引起了一场革命，传统的计算技术─—珠算面临着严竣的挑战．珠算将何处去，可谓智者见智，仁者见仁，观点不一。有的人认为，有了更尖端快速的计算工具─—计算机，那么算盘该进...     

浅谈珠算教学

在新形势下 ,如何才能学好珠算 ,取得较高的鉴定等级 ,是广大珠算教育工作者共同探讨的课题。下面就此谈谈我们的看法。1　树立正确的认识随着电子计算机在各个领域里的广泛运用 ,不少人认为珠算迟早必被计算机所取代。很多学生问我们 ,珠算在以后还有没有用 ?的确 ,电子计算机解决了许多珠算上难以解决的问题 ,其发展有着广阔的前景。但珠算以其结构简单 ,运算方便灵活 ,并且具有独特的教育功能 ,现在不仅在我国受重视 ,在电子技术发达的日本、美国等国家也倍受青睐。目前日本有数万所私人珠算补习学校 ,全国有十几个大型珠算学术团体。美…     

谈高职考试中的《计算技术》试题

1995年国家教委把计算技术列为高职入学考试科目 ,定于 1 996年 5月进行。广大珠算教师都感到非常高兴 ,也认识到将给珠算教学提出更高要求。我校自 1 985年开设珠算课以来 ,珠算成绩一直不错 ,特别是 1 995年以来连续五年在山东省珠算通讯赛中获团体一等奖。但是在 1 999和 2 0 0 0年高职招生考试中 ,成绩并不理想 ,下面我就这两年的《计算技术》试题谈几点看法。首先 ,我们来看一下试题结构。 1 999年高职招生预选考试计算技术试题 ,分“理论知识”和“计算”两部分。理论知识设立了填空题 ,2 0个空 ,每空 0 .5分 ,共1 0分 ;单项选择题 ,1…     

珠算商数定位法探幽

记得那是在几个月之前,我正致力于揣摸商数定位法时,来访的一位朋友是这样规劝我的:别瞎折腾了,过不了多久,珠算就将被电脑养老送终了。真是这样吗?其实,日本的珠算作了最好的回答——日本电算化应用之久,普及之厂,是中国目前无法比拟的。然而,日本目前珠算的整体水平较之珠算的故乡中国,真有过之而无不及的态势,日本国民总是那样一如既往地酷爱着珠算,以至于日本小学都把珠算列为必修的课程。为什么呢?日本一位教育官员终于向中国记者透露了天机——培养国民少小对珠算的热爱,将会最大可能地启迪他们在数理方面的天赋。不言而喻,别人对珠算的见地,已远远超越了我们仅仅从经济业务上来看待珠算作用的认识范畴。仿佛“孙子兵法”效应,给了我们     

运用心理学原理 提高珠算教学质量

珠算教学与其他专业知识教学一样,受学生心理因素的影响较大,学生在珠算学习中产生和表现的众多心理现象,对珠算知识掌握和珠算技能的形势存在着积极的促进作用和消极的阻碍作用。在多年的珠算教学实践中,我们认真分析研究学生的个性心理特点,针对学生在珠算学习中的主要心理变化,采取了“三抓住,一克服”的方法进行珠算教学,教学质量显著提高。     

试论我国算盘发展的阶段

1　前言为了更好地有助于研究探讨我国算盘的历史及其发展过程和经过那些阶段 ,必须把“珠算”这个名词及有关的事物先予说明。1 1　什么是“珠算” ?什么是“珠算” ?各人的说法虽然不完全相同 ,但重要意义基本是一致的。珠算是以算盘为工具进行运算的一种计算技术 ,是一门属于自然科学范畴内的应用科学。由于算盘上面有算珠 ,运算时 ,根据珠算的口诀、原理和方法拨动算盘上的珠子来计算 ,珠停数出 ,所以叫“珠算”。这是现代对“珠算”的名词解释。“珠算”这个名词。在我国书笈中最早出现的 ,就是《数术记遗》(简称《记遗》)。《记遗》…     

劳动者节日的歌

踏着五月初夏的朝阳迎来了这难忘的日子86年前的今天中国的热血青年用理想、生命和呐喊为您刻下了这块不朽的丰碑在“五四”的火炬照耀下弘扬了青春激荡的时代一声声沙哑急切的呐喊唤起了华夏民族的醒悟那是亿万英雄儿女们赤胆的印证一句句扭转乾坤的宣言震悍了几千年沉睡的国土那是万里长城共鸣的第一响钟声一双双激动挥舞的拳头谱写了新的历史篇章那是为建立新中国而奋斗的奠基啊!“五四”中国青年的象征青年人生壮丽的诗篇看吧今天我们多么年轻因为我们有您长青的滋润笑吧今天我们多么自豪因为我们有您光芒的指引我们是早晨的太阳要把您…     

为世界珠算心算联合会成立而作

金秋十月灿吉祥,“北京会议中心”披上盛装。世界各国的专家学者,心潮澎湃欢聚一堂。“‘世珠联’成立”的宣布声,①引起与会者经久不息雷鸣般的鼓掌。在这“世珠联”成立大会的会场,终于实现了多年期盼的拨乱反正的理想。以胜于雄辩的事实,把视“珠算是雕虫小技”的习俗剔荡。用学术研究结论为理论依据,让珠算文化登上人类大雅之堂。说什么“珠算古老过时”,讲什么“珠算要在电子时代消亡”。珠算正以自身不可替代的诸多功能,服务于人类与时俱进繁荣兴旺。世人视珠算为人类文化瑰宝,珠算在“中为洋用”中业绩辉煌。“用算盘和用电子计算机…     

如何把”珠心算”纳入到数学教学中去？

珠算,是以数学原理为基础,以算盘为计算工具,用算珠计数计算的独特运算体系。“珠算式心算”是珠算的最高境界,它是依据算盘在脑中的映像,运用脑中的“虚算盘”进行加、减、乘、除四则运算的一种方法。简言之,就是脑中打算盘。“珠算式心算”是中国传统文化与现代教学方法相结合的科学结晶。 在实施素质教育的今天,积极推进“珠心算教育”,特别是在数学教学中充     

在世界珠算心算联合会成立大会上的致谢词

大会主席、中外代表、女士们、先生们：随着“世界珠算心算联合会”的成立，这两天来自各国各地区珠心算专家学者也都针对成立一个真正具有代表性国际组织达致共识，有了共同目标；并且也发表了多年来研究成果，令出席者受益不浅。主办当局—中国珠算协会不但拥有丰富高水平组织经验，这几天的完美与精心的安排，让每一位出席者都有宾至如归的感觉，这一次的大会，可说是在世界珠心算史的里程碑上写下光辉的一页。我代表各国和地区珠算心算组织表示衷心感谢。我们都同意随着“世界珠算心算联合会”的成立，世界珠心算组织已走出了成功的第一…     

往事新缘(二)

哈尔滨机场。候机大厅里 ,来往乘客如流 ,一片繁忙景象。电梯下一旁座位上 ,欢送台湾珠算学术交流团的人们围坐在一起 ,恋恋不舍地在交谈着。王教练和台湾的陈教练俩人谈得最动情。陈教练激动地说 :“我们虽远隔千山万水 ,都是中国人嘛 ,中国人的心 ,是一家罗。”王教练拉着陈教练的手连连点头 ,说 :“是这样 ,我们永远不会分开。希望我们能成功地在台湾举行这次珠算技术比赛大会。”陈教练满怀信心地表示 :“我们等待着你们的光临 ,一定能成功 !”王教练说 :“谢谢 ,会成功的 !”坐在一旁的海峡两岸珠算界的几位谈的也正兴浓 ,他们激动地站…     

珠算和算盘

我的学生叫我为珠算老师 ,也有的叫我为算盘老师。那时 ,我们学校里只有我一个教珠算的老师 ,所以大家都知道那是指我。后来学校里教珠算的老师多了 ,有年纪大的 ,有中年的 ,有男的 ,也有女的 ,于是这样的叫法就不知道谁了。象这样把珠算和算盘混为一谈的 ,不仅仅是我的学生。例如在珠算刊物中也会发现这种情况。有人写的是算盘而他指的却是珠算 ,反之亦然。其实 ,算盘和珠算是两个不同概念的名词。算盘是指计算工具 ,而珠算是指一种计算方法。我在这里还要说明一点 ,以上的说法也仅仅是从文字的含义来区分二者 ,或者说是算盘和珠算的文学意…     

闲话电脑 算盘 脑珠算

闲谈上列标题的内容，大家都较熟悉，放本文未敢赘述，三言两语能讲清事实真相就行。一、先回顾一下近二十年来的近况被誉为中国五大发明之一的算盘，原长期称雄海内外。但在电脑冲击下，算盘虽未躲进博物馆，而身价却一落千丈，为缓和紧张局势，七十年代我就对学生说：“勿小看算盘，当你们毕业后工作到退休时还能看到算盘。’俄们不妨放眼世界：作为全世界一台电子计算机发明国的美国，却把珠算作为新文化引入；电子计算器产量占世界一半以上的日本，还把珠算列入国民“三会”；我国的一些珠算专家应聘到国外讲学；东南亚一些国家对珠算热…     

中国珠算与欧洲珠算之对比研究

一说到珠算,社会上的很多人都知道.但大多数的人没有区分中国珠算与欧洲珠算,因而免不了把对欧洲珠算的研究议论,看成是针对中国珠算的.例如一提到珠算,学界不少人就认为早就淘汰了.其实是欧洲珠算早在1 6世纪就被淘汰了,进而取代它的是我们现在人人都学、都用的笔算;但中国珠算不但没有被淘汰,实际中一直在用着,而且从上世纪80年代以来,珠算以及在中国珠算基础上发展起来的珠心算,更是方兴未艾.     

将德育教育贯穿到珠算教学中

新生初入中专时,对珠算的认识不够,认为在电子计算机发展的时代不需要学习珠算。抓住这个时机讲清珠算发展史及在社会中的地位和作用,进行爱国主义教育,要求学生能辨证的对待珠算与电子计算机,树立科学的辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。珠算是我国的一大发明,在我国的历史上,对