试题库系统的设计与实现

随着当今计算机技术的飞速发展，计算机辅助教育（CAI）正在受到整个教育领域越来越广泛的重视。其中利用计算机进行试题库的管理作为计算机辅助教育的一个重要分支和重要环节，是实现教考分离，提高学校教学质量的有效方法之一。为了达到上述目标，同时减轻一线教师出卷的繁重工作量，我们设计开发了一个通用试题库系统。     

浅谈计算机辅助设计在艺术教育教学中的利与弊

艺术设计领域计算机辅助设计应运而生,计算机辅助艺术设计对现代教育教学即产生了巨大的推动作用,这便促使高校将计算机辅助设计提高到一个重要的位置.但高科技的介入也从另一方面阻碍并制约了现在艺术设计教育教学的发展.     

论计算机辅助教学的推广与普及

计算机辅助教学作为是当今教育不可缺少的一种教学方式或模式.当前,它还存在着一个不断探索和逐渐完善的过程.在推广和完善计算机辅助教学的时期,要把实施策略的研究摆到突出的位置,只有这样才能针对不同层次、不同水平教师的现状做出很好的继续教育和培训计划,才能为全面推广和应用计算机辅助教学打好坚实的基础.文章指出,观念先行是推广和应用计算机辅助教学的先导、加强软硬件建设是推广和应用计算机辅助教学的前提、加强教师技术培训是推广和应用计算机辅助教学的关键.     

试卷生成系统在教学中的应用

试题库、试卷管理是计算机辅助教学的一个重要环节,已经成为很多院校教学改革的一项重要内容。利用计算机技术进行试题库管理和试卷的自动生成,大大减轻了教师和教务管理人员的工作量,有效提高教学管理水平和工作效率,也使得试卷管理更加科学化、系统化,成为评测学生学习效果、提高教学质量的有效手段。试卷生成系统的开发与实现不仅是信息化时代学校教学管理改革的重要组成部分,也是展示教学成果的一扇窗口,对如何更好地利用互联网技术服务教学管理等工作具有重要的意义。     

CBE教学模式下的会计教学研究

信息化时代下,科学技术发展速度逐渐加快,越来越多的新技术和新模式被应用到各行各业.在教学过程中,CBE(计算机辅助教育)教学模式得到了重视与关注,其应用和研究已经成为当前教育行业的必要工作.会计教学中的计算机辅助教学模式应运而生,并发展成为会计教学高效和高质量课堂建设的关键环节.计算机辅助教学的应用使得会计教学有了更多的方式和选择,具有非常积极的应用效益.不仅为会计教育行业的发展奠定了基础,而且为教育事业的现代化发展提供了先决条件,因此,文章就计算机辅助教学模式在会计教育中的应用展开探讨,旨在更好地建设和发展会计教育事业,更好地进行会计教学.     

计算机多媒体辅助教学与创新人才的培养

本文从以下三方面浅谈培养创新人才是新世纪教育最迫切的任务.①计算机辅助教学是培养创新人才的有效途径和手段;②计算机辅助教学有助于传统教学观念和教学模式的改革;③加强计算机辅助教学,为素质教育服务.     

计算机在教学中的应用分析

随着计算机应用的普及和发展,计算机辅助教学在课堂中的效果越来越明显,地位越来越重要.计算机辅助教学已经成为教育科学研究的重点项目之一.计算机的特点与教授的过程在本质上是相通的,计算机在教学中的应用研究,与教学改革的研究,十分自然地走在同一轨道上.     

浅析计算机辅助教学的现状和新动向

计算机辅助教学(Computer assisted instruction,简称CAI)属于教育技术领域,它是对现代教育方式的一种革新,被广泛应用到教学中则体现了现代教育思想,但是目前它还存在一些潜在的问题,时这些问题的认识和解决有助于探讨计算机辅助教学的新动向.     

基于人工智能的辅助教学系统开发

人工智能是研究人类智能活动规律的科学,在高职教学中应用人工智能技术,结合网络,开发智能化的计算机辅助教学系统,是人工智能在教育领域研究的热门方向.本文从高职院校的现代教育背景出发,分析了人工智能技术对教学领域的影响,并简单介绍了人工智能和计算机辅助教学系统的关系,最后通过例子阐述了人工智能在计算机辅助教学系统中的应用.     

谈现代高校的计算机辅助教学

传统的教学模式已不能适应现代的高校教育,随着计算机辅助教学这一种新型教学模式的出现,使得现代高校教育进入到了一个崭新的阶段。     

应用计算机辅助教学手段优化课堂教学

多媒体教学,正广泛地走进各级各类学校,它不仅提高课堂教学效率,能激发学生的学习兴趣和创造力,而且能调动学生的积极性.教师接触计算机,教师的创新意识能不断加强,这样才能真正对学生进行创新教育.多媒体辅助教学的应用,能充分发挥教师集体智慧,实现资源共享.计算机辅助教学向着多媒体化、智能化、网络化发展,必将大大促进对课堂教学改革.     

论计算机辅助教学在现代教学中的应用

计算机多媒体辅助教学是一个重要的发展方向,本文就计算机辅助教学的特点、优势及应注意的问题进行分析、讨论,旨在进一步推动计算机辅助教学的科学化、规范化和普及化。     

浅谈计算机辅助审计

随着信息技术的广泛运用,审计主要工作对象的财务、营销、物资等经营管理环节已先后实行电算化,推行计算机辅助审计越来越成为当前迫切任务.本文就如何认识计算机辅助审计,怎样开展计算机辅助审计问题,结合审计工作实践,谈谈这方面的认识和体会,以促进计算机辅助审计工作的开展.     

高职院校计算机多媒体课程教学之我见

计算机信息技术的不断发展,计算机在教学课堂中的应用将会更加广泛、更加便利,这就要求每一个高职院校的计算机授课教师,均需考虑如何面对并解决由此出现的问题。随着多媒体计算机技术的发展和普及,多媒体计算机辅助教学已逐渐成为一种教育教学改革的热点和趋向。但是,目前对多媒体教学的理论研究,特别是对如何辅助课堂教学的研究存在不足。本文对高职院校计算机多媒体教学方面的一些问题简单的做以分析,并提出怎么抓住学生心理适才施教,由此培养出更多的实用性人才。     

计算机等级考试与高校计算机公共课教学研究

本文就目前全国计算机等级考试与高校计算机公共基础课的教学的关系及存在的问题作了一些探讨,并对今后如何加强计算机公共课教学,科学正确的处理与计算机等级考试的关系提出了一些观点。重点阐述计算机等级考试对教学发展的促进作用,以及计算机等级考试对教学的负面导向,以及如何解决它们之间的矛盾问题。应用计算机辅助教育的技术和成果,目的是使计算机基础教学与等级考试共同促进、共同发展,使两者都更好的为教学活动服务,促进教育事业的发展,为创造一个良好的教育环境,有助于学生更好的在学校更加良好、高效率的学习。     

日本计算机辅助审计

（一）计算机辅助审计概况１．计算机辅助审计的概念。计算机辅助审计是指以下三种系统审计方法：（１围绕计算机审计;（２计算机程序准确性的审计;（３使用计算机进行审计。因此,计算机辅助审计是系统审计的一个组成部分,是对使用计算机的被审计单位进行审计的一种重要手段。（这一定义明显比我们通常所说的计算机辅助审计的范围广,我们通常所说的计算机辅助审计是指上述（３的内容。）２．计算机辅助审计的必要性。计算机辅助审计在日本当前的政治经济社会环境中是很有必要的。主要有如下四个方面的原因：（１计算机有很优越的功能。…     

谈如何开展多层次的计算机辅助审计培训

科学技术是第一生产力,而计算机又是第一生产力中最活跃的因素。计算机辅助审计是计算机技术与审计技术、审计方法相结合的产物,开展计算机辅助审计是审计对象管理手段向电算化发展的客观要求。同时它在减轻审计人员的劳动强度,提高工作的效率和质量,规范审计统计信息等方面具有重要的意义,而开展微机培训是推行计算机辅助审计中重要的环节。国家审计署于96年9月成立了计算机中心,97年初颁发的《审计机关计算机辅助审计办法》,它标志着计算机辅助审计工作又迈出了新的一步。在《审计干部教育培训“九五”规划》指出九     

浅议计算机在机械制图中的辅助应用

机械制图在我国的工业化进程中扮演者重要的角色。随着经济的发展,计算机在机械制图中的作用越来越明显,已经成为机械制图的一个重要组成部分。本文比较了传统机械制图与计算机辅助制图之间的区别,明确了计算机辅助制图的有点,并对计算机在机械制图中的标准与辅助应用的相关问题做了探讨。     

计算机辅助管理高校学籍档案中的问题及对策

随着计算机的普及,在学籍档案管理中应用计算机辅助管理将有效提高工作效率,减少工作失误。但是由于计算机发展是一个逐步完善的过程,计算机辅助管理学籍档案也存在一定的问题,文中将讨论由于学籍管理人员素质、计算机硬件、软件及网络安全引起的问题及对策。     

高职院校计算机教育存在的问题及对策探索

计算机的应用已经深入到社会的方方面面,能够熟练掌握计算机应用技术是一个人走向社会的必备能力,因此对于以培养社会"蓝领"为任务的高职院校,同样需要把计算机应用教育放在一个重要的地位.然而高职院校的计算机教育存在诸如学生水平高低不齐、实践课程比例较小、与专业联系较少等问题,需要社会各界来探讨解决.只有经过大家的献计献策,高职院校的计算机教育才会越办越好.