第二章 实践创新篇 “9＋3”，点亮藏区孩子幸福人生

“教是为了不教。”为每个孩子提供适合其个性发展的学习与发展环境。是教育工作者的信仰。尊重教育发展规律。尊重人的成长规律，让学生实现深度自我管理，沿着正确的方向孜孜以求，走向成才成功的殿堂，是教育的终极目标。     

高校教学管理中的“以人为本”理念

构建以人为本高校教学管理的关键因素,应包括教师、学生、教学管理者.以学生发展为本,应当尊重学生身心发展规律、心理需要、个性差异、选择权利,建立民主平等的师生关系,使每个学生获得赏识、感受成功,从而促进学生的全面发展;以教师发展为本,应当尊重教师、信任教师,充分发挥教师的主体作用,促进教师专业化发展,应当树立情感、制度、民主、成功管理理念,促进教师的全面发展;以教学管理者为本,充分发挥各级教学管理者的主体能动性,积极参与到教学管理中,为教师的"教"、学生的"学"提供切实保障.     

“双百”方针与民主政治建设研究

"百花齐放,百家争鸣"是我党指导学术研究和文艺创作的基本方针,是以毛泽东为代表的党的第一代领导集体在正确反映建国初期社会发展要求、尊重科学文化发展规律的基础上对我国科学文化事业发展途径的重要探索。     

友爱道小学的“有爱校长”——记河东区友爱道小学校长孙广祝

<正>"讲话声音不高,但很有穿透力;办事井井有条、精益求精。"友爱道小学的教师们这样评价自己的校长孙广祝。在教师们心中,他是位儒雅、有"大爱之心"的校长。采访中,记者听到他说得最多的一个词是"尊重":尊重教育规律,尊重学生,尊重教师,尊重家长……     

实施义务教育学校现代化建设标准助推我校跨越发展

和谐融洽促发展 师生和谐是学校发展的根本。教师要关爱、教好、尊重每一个学生；学生要尊重老师．虚心求教。     

长寿经开区:奏响绿色交响曲

<正>这个春天,生态底色渐绘渐浓。一面面"绿色旗帜"招展引路,带领长寿经开区发力奔跑。从"绿"到"金"看天平的两端,每一端都是尊重,既尊重生产力与社会发展,又尊重自然生态现状和规律,长寿经济技术开发区发展实现了绿色转型!上篇:绿色传承全球经济发展如同人长个子,一定阶段就慢了下来,面对国际经济疲软持续性影响及部分产业转型升级过渡性减速的双     

重视文化产业发展中的“五多五少”现象

近年来,我国文化产业发展势头良好,但也存在很多问题。尊重文化产业发展规律,推动文化产业发展是当务之急。文化产业发展的"五多五少"现象1.讲文化产业占GDP比重多,讲如何提升国民文化素质少近些年,我国文化产业有一个倾向令人忧虑,就是     

提升服务能力的“六个必须”

作为县政府宏观的综合经济部门,发改局承担着谋划长远、当好参谋,宏观调控、监测预测,编制规划、推进项目,深化改革、改善民生等基本职能,认真总结和提炼推进工作中的管用办法、工作规律,直接关系到能否较好履行职责,服务于经济社会发展. 必须自觉遵循经济发展规律.只有尊重规律、顺应规律、按规律办事,坚持科学发展不动摇,才能正确把握发展改革工作的方向,赢得工作主动.因此,工作中必须更多地尊重客观规律,研究分析发达地区的发展轨迹,结合景宁县实际,走有区域特色的科学发展道路.一要注重集聚发展.景宁县相对落后的重要根源就是要素分散,治穷必须先治散,核心就是要做好"人口集聚、产业集聚"的文章.     

教学就是“结巴”的学问——论教学中需要“留白”

从一位口齿结巴的教师所教的学生成绩好于口才优秀教师所教的成绩这件事,引出了目前在很多高校教师的教学中普遍存在着不留白的误区,从尊重学生的心理规律、激发学生的求知欲和锻炼学生的能力三个角度分析了教师在教学中需要留白的原因所在。     

对英语课堂教学的几点看法

英语课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。一些英语教师对课堂教学存在偏颇的观点。英语教师应摒弃这些偏颇的观点和做法，尊重学生发展规律，尊重教学规律，努力提高英语课堂教学效率。     

天津滨海新区特色城市发展之路探究

中央城市工作会议提出了未来城市发展建设的五大统筹,天津滨海新区在未来5年要实现中央赋予的功能定位,就必须把握好"五个统筹"的理念,认识、尊重城市发展规律,坚持一核两翼同步提升,努力走一条有新区特色的城市发展之路。     

运用信息技术实施创新教育的策略

教育在社会发展中承担着极其重要的任务。它不仅是对受教育者个人思想、心理素质和求生技能的培养，它还进一步提高社会富裕程度、提高社会劳动生产率，推动人类社会的发展。信息技术的高度发展促使教育理念不断更新与转化，教育创新将会成为教育发展的主流。教育也只有不断创新，并尊重教育规律、尊重社会发展规律，才能带来自身的健康发展。     

创新动力来自责任感 记中共十七大代表、国家中药制药工程技术研究中心主任沈平孃

作为党的十七大代表,沈平孃说:"党的十七大报告有许多新亮点,新提法和新要求都体现了科学发展观的要求。都是对科学规律的尊重。"     

教与学的对接——对外汉语口语课堂教学的缺失与改进

汉语第二语言教学的终极目标是不断提高学习者的汉语交际能力,而口头表达能力是学习者语言能力发展的重要表征.根据教与学不对接的盲点与缺失,教学改革应该以教学对象为中心,尊重差异,重视习得;在路径的选择上,将有限的课堂向无限的课外空间拓展,实现教学活动动态化、教学过程交际化、教学目标任务化的设计理想.使口语教学"学"得有用,"练"得有趣,"教"得有效,以期达到教学对接、学用平衡.     

2013年多个省份未完成年初预定的GDP增长率 可贵的“未完成”

正去年我国国内生产总值同比增长7.7%,完成年初设定的7.5%增长目标;不过分地区来看,去年内地31个省级行政区划中有多个未完成年初预定的GDP增长目标。这种"未完成"是好事还是坏事?现实复杂性导致预期目标出现偏差,即"未完成",是基于对事实与规律应有的尊重,是正常现象。不过,若结合中国国情与发展阶段,省级地方GDP由"未完成"投射出的拐     

长寿经开区：奏响绿色交响曲

这个春天,生态底色渐绘渐浓。一面面“绿色旗帜”招展引路,带领长寿经开区发力奔跑。从“绿”到“金”看天平的两端,每一端都是尊重,既尊重生产力与社会发展,又尊重自然生态现状和规律,长寿经济技术开发区发展实现了绿色转型!     

试论地名的文化价值及保护对策

本文概述了地名文化的价值,分析了地名乱象产生的原因,提出了保护与"抢救"对策:首先,深入挖掘和研究地名文化,理清地名文化形成与发展的规律;其次,切实加强地名文化的保护;第三,地名更改必须依法,坚持因地制宜,尊重民意。     

紧抓东进机遇 实现创新发展——龙岗街道经济发展新布局

深圳东进战略,就是深圳市委、市政府在深入总结分析深圳经济发展进入"新常态"之后的阶段性特征,充分认识和发现深圳可持续、有质量发展面临的一系列问题和难题,深刻把握和尊重经济发展规律和社会发展规律的基础上提出来的。是深圳落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的具体行动,是深圳以新发展理念引领新发展的重大战略举措。近年来,在市、区两级政府的高度重视下。龙岗街道按照"规划、整合、提升"思路。依托现有人文资源和区位优势,结合产业转型和升级,以东进战略为契机,着眼经济社会长远发展,开拓思路,合理规划布局,初步形成了新型文化旅游产业、商贸物流业、高新技术产业等。根据实际发展情况。龙岗街道紧抓东进机遇,适时调整发展思路,顺应发展规律,全力促进龙岗街道的全面创新发展。     

学习风格对研究生英语学习的影响

目前,对研究生英语教学的研究重点已逐渐从"如何教"转移到"如何学",学生成为研究主体。学习风格理论给研究生英语教学研究提供了有力理论基础。本文以学习风格理论为指导,通过从教师和学生两方面分析学习风格理论对研究生英语教学的影响。在教学中要充分尊重学生的差异性,尊重教育规律,积极构建"以学生为中心"的研究生英语教学模式。     

生涯启蒙:一种良教路径的探索

"不管哪种教育方式和模式,只要有益于学生身心的健康发展,学生在成长中找到自信,适应时代和社会的发展,应该说就有了良教的发展趋势."成都市高新新科学校校长朱祥勇认为,要实现"学有良教"的梦想,就是要研究学生发展、成长的规律.新科人选择了"生涯启蒙教育"来引领学校的发展.